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文檔簡介

1、新人教版小學(xué)語文三年級下冊教材教法試題全冊三年級下冊第二單元教材教法考試學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 1、 本單元的主題教學(xué)是什么?你打算如何圍繞這一主題進(jìn)行本單元的教學(xué)?二|你覺得如何結(jié)合翠鳥這一課的教學(xué),進(jìn)行閱讀與寫作的緊密結(jié)合?三、你打算如何設(shè)計燕子專列這一課的導(dǎo)入?三下第三單元教材教法測試題學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空。1、語文是最重要的( )工具,是( )的重要組成部分。( )和( )的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。2、語文是( )很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的( )能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是( )。二、問答題。1、在課文驚弓之鳥中,你想抓住哪些關(guān)鍵詞句幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容?2、 在課文想別

2、人沒想到的中,你想設(shè)計哪些問題?3、 結(jié)合我?!耙詫W(xué)定教,自主構(gòu)建”小學(xué)語文模式談怎樣體現(xiàn)學(xué)生的主體性?三年級下冊第六單元測試題一、填空。1、語文課程目標(biāo)是根據(jù)( )、( )、( )三個維度設(shè)計的。2、小學(xué)生從小要養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,中年級學(xué)段背誦優(yōu)秀詩文( )篇,課外閱讀總量不少于( )字。二、問答題。1結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾我龑?dǎo)學(xué)生理解“信息高速路”?2、月球之謎一課,你打算怎樣讓學(xué)生感受到月球神秘的魅力?三下語文七單元教材教法考試學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空1()性與()性的統(tǒng)一,是語文課程的基本標(biāo)準(zhǔn)。2課程目標(biāo)是根據(jù)()和()、()和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計的。3朗讀總的要求是

3、能和普通話()、()、()朗讀課文。4口語交際應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生()、()和應(yīng)對能力。二、問答1、在本單元教學(xué)中如何落實(shí)國際理解教育這一專題思想?2、結(jié)合一面五星紅旗談?wù)勅绾我龑?dǎo)學(xué)生用外在的動作表達(dá)內(nèi)心情感?三下第八單元教材教法理論測試學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題。1、 語文課程的的性質(zhì)是( ) 和( )的統(tǒng)一。2、新課程倡導(dǎo)( )、( )、( )的語文學(xué)習(xí)方式。3、語文課程目標(biāo)是根據(jù)( )、( )、( )三個維度設(shè)計的。4、 語文課程資源主要有三部分:一是( );二是( );三是( )。5、 語文能力包括( )能力、( )能力、( )能力和( )能力。6、 閱讀教學(xué)的的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的( )和( )。7、小學(xué)語文中高年級“自主探究”閱讀教學(xué)策略包括( )、( )、( )、( )四個環(huán)節(jié)。8、中高年級“自主探究”習(xí)作教學(xué)策略中“嘗試”一環(huán)分為( )和( )兩個步驟。二

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