3[1]第五章第2節(jié)__生活中的透鏡

1、八年級物理導(dǎo)學(xué)案 課題：第二節(jié) 生活中的透鏡 執(zhí)筆人：馬恒鼎【學(xué)習目標】 1了解凸透鏡在生活中的應(yīng)用；2知道照相機，投影儀、放大鏡成像的特點和像距與物距的關(guān)系?！局?、難點】 1照相機，投影儀、放大鏡的工作原理 2. 理解虛像和實像形成原因，會區(qū)分實像和虛像。很早以前，人們?yōu)榱税炎约旱南嗝擦粝聛恚荒苷埿は癞嫾襾斫o自己畫像，隨著科技的發(fā)展，照相機逐漸普及，這節(jié)課我們就來了解生活中的透鏡，自學(xué)P94-96的內(nèi)容，完成自主預(yù)習。1照相機主要由 和 兩部分組成， 鏡頭就是一個 鏡。其成像原理是：來自物體的 經(jīng)照相機的鏡頭即 鏡折射后 在膠卷上，形成物體的像。2照相機成的像的特點是：像比物 ，像與物相比

2、是 的關(guān)系，簡言之照相機所成的像是縮小、倒立的像，此時像距 特距 (“小于或“等于)。3投影儀的鏡頭也是一個 鏡，還有平面鏡，載物臺等主要組成部分。工作時來自于投影片上圖案(物體)的 ，通過凸透鏡折射后 在天花板上(注：去掉平面鏡后)形成圖案的像。此時像比物(圖案) ，與物是 關(guān)系。(填“正立、“倒立”)。此時的像距 物距(“大于或“等于)。實際投影中，平面鏡的作用是 ，使射向天花板的光被反射到側(cè)面的屏幕上成像。4 放大鏡就是一個 鏡，它成的是 、 的像。使用時，物距很小，即凸透鏡應(yīng)靠近被觀察物。像與物在鏡的 側(cè)。(同或異)5實像是由來自物體的光經(jīng)凸透鏡折射后的實際光線 而成，如課本P95圖所

3、示；虛像是由來自物體的光經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線的 相交而成，它不是實際光線會聚而成的像，如課本P65圖所示。照相機、投影儀成的是 像，放大鏡所成的像是 像。探究點一：照相機觀察教材P94圖5.2-1討論：1照相機的主要結(jié)構(gòu)： 和 兩部分。2照相機的成像原理：來自物體的光 形成被照物的像。3照相機所成的像，是 的 像，像距比物距 。審閱人： 時間： 班級： 姓名： 根據(jù)照相機成像的原理完成跟蹤訓(xùn)練1“F”在照相機中所成的像是下列( )。 A B C D2小明用照相機給同學(xué)小宇拍照時，發(fā)現(xiàn)了一些特點，請根據(jù)你的經(jīng)驗和知識，幫他完成下列填空。（1）小宇離照相機鏡頭的距離 底片離照相機鏡頭的距離(填

4、“大于”、“小于”或“等于”)；（2）小宇離照相機鏡頭越遠，小宇在底片上所成的像越 ； （3）照相機底片上所成的像一定比小宇本人 ；（4）人和像在凸透鏡(鏡頭)的 側(cè)(填“同”或“異)。探究點二：投影儀觀察教材P95圖525。演示：把投影儀上的平面鏡取下，把一個畫有筆的投影片，放到載物臺上，記住筆尖的方向，觀察比 較天花板上的像與物的大小，倒正關(guān)系，再裝上平面鏡后，觀察成像情況。歸納：1投影儀的鏡頭是一個 。2投影儀成的像是 、 像，像距比物距 。3. 平面鏡的作用是：改變 ，使像成在 上。 明白了投影儀的原理，完成下面訓(xùn)練。1.如圖所示是投影儀的工作原理圖。投影儀的鏡 頭相當于一個 鏡。為了

5、使觀眾看到正立的像，投影片要 (填“順著或“倒著) 插入架上。用強光照射投影片，投影片上的畫面 在屏幕上形成 像(填“實”或“虛”)。2放映投影片時，要使銀幕上出現(xiàn)放大的“上”字，投影片的插法應(yīng)選圖中的( )。探究點三：放大鏡活動：用放大鏡觀察課本上字，并觀察如何才能把文字放大?歸納：1、放大鏡就是一個 鏡，所成的像是一個 、 的像。像與物都在鏡的 側(cè)。 知道了放大鏡，完成下面的訓(xùn)練。1檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應(yīng)該是 (填“凸”或“凹”)透鏡，工人看到的是放大的 (填“實或“虛)像，檢修時還用到了照明燈，這是為了照亮 (填

6、“透鏡”或“電路板)。探究點四：實像和虛像觀看課本，展示教材P96圖5267歸納：1實像是來自物體的光經(jīng)過凸透鏡折射后的 會聚而成的。光屏 承接到所成的 像(能或不能)物像在透鏡的 側(cè)。2虛像： 實際光線會聚而成，而是實際光線的 線相交而成，只能用眼睛觀察， 用光屏承接(能或不能)，像與物位 于透鏡的 側(cè)。 根據(jù)實像、虛像的相關(guān)知識2分鐘完成跟蹤訓(xùn)練。1有一次，小明在他家的寫字臺玻璃臺板上面滴了一滴水，透過水滴看過去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺板下報紙上的文字變大了，這是由于此時的水滴相當于一個 ，報紙上的字經(jīng)過水滴折射后形成一個放大的 像(填“實”或“虛)7如圖甲、乙所示為某一同學(xué)研究凸透鏡成像的實驗裝置

7、及原理圖，實驗現(xiàn)象表明實像是由 會聚而成，可以用 承接，實像與物體分居在透鏡的 ；虛像 用光屏承接，虛像與物體在透鏡的 。 甲 乙知道了凸透鏡在我們生活中應(yīng)用，現(xiàn)在對自己做一個小測評吧。 1.如圖，小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞，他看到兩個字母“YS”的放大的像。這個透鏡是 透鏡，這種透鏡對光線有 作用，利用這種透鏡透鏡可制成的光學(xué)儀器有 (只需填寫一種)。2.幻燈機與投影儀不同的是直接把像水平投到屏幕上，不需平面反射光。為了看到正立的像，應(yīng)把幻燈片 放置。要使屏幕上的像大一些，應(yīng)將幻燈機 （填“靠近”或“遠離”）屏幕，并將幻燈片與鏡頭的距離 （填“增大”或“縮小”）3如圖是某同學(xué)探究凸

8、透鏡成像規(guī)律時觀察到的 現(xiàn)象，下列哪種光學(xué)儀器的成像原理與其相同； ( )。 A投影儀 B照相機 C放大鏡 D近視眼4下列光學(xué)器件中，得到的實像比物體大的是( )。 A放大鏡 B投影儀 C照相機 D平面鏡5關(guān)于實像和虛像，下列說法正確的是( )。 A平面鏡成的是虛像，凸透鏡成的是實像 B光的反射成的是虛像，光的折射成的是實像 C光的折射可以成實像也可以成虛像 D光的反射只可以成實像6關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，以下說法中正確的是( )。A放大鏡成正立放大的像 B照相機成正立縮小的像C投影儀成倒立縮小的像 D幻燈機成正立縮小的像7如圖所示的模型照相機，紙筒A的一端蒙上一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡