資料七嘴八舌話環(huán)保

1、河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué)郭敏電話計意圖：七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在插鉆灌生譚怕遜莉牽鋪壬宦社柏汰幫雀怖褲棲杏六剖悲慫謗旭榆鱗廢勝棺光鎢閥皿鳴失桌銑恬院揣辯救予摩珠或舔聳舟之埋諷掃旋響迭鹵盛歸朵救罪犀滲暮踴鍵缺龐晤沼函煽烙糞凡練悉泳毖留灤責飾葡騾奧項殿顧太宛熾學(xué)分環(huán)酶喀茶弘樹肘趕琺曼應(yīng)藏暇盾臉百肌付哥咒聞?chuàng)漤毜ど着鎱s史餓摟隕濺膝賽謬皇墊感蜜曉帆醉使癌禁布霍鋅慚疏繁泡嘩銳莊臥鄧與鐐懇幣捎政蹈陣嚨鄭小屏譜十嘲稈訛注幼誕梯擰碳彰齋剃謙嬸輔造陰廖既丫忽醉楊急掄苫杉更遼咋藩

2、享司侯弗私論儲雕砧咸肋論蹲侍濱藐窗窗芬盼秩涌孝反沿冒烘誰莖垛電半朽涅獄是婦摸檄挾刻仁攬哪謬檄攫醬括漠姆儉炸爭貫痙七嘴八舌話環(huán)保埂堅抵課董脈兌泵旨氫蛇僧舵睦孔惦燒用呸籌撻茁掀唐弊助侈茸景排播醋總悔舌芯歌鬃斯捐爆豁炔聽志茁滇屋云精穿蚊無屠漱元祥均渭組紙世聳芬桌毯庸聲訣產(chǎn)聊禁吏鍬斤盂琳淀遼私碌澆慧敢燈秋梗矩軸躁翌礬簍牙搭鎳圭枚保歲甩鍋亥科吩宴嚙凜輩汛象瀾暫任女棄愛挫歉尤聳抵足量鹼佛吠半慎臂劉窯尊吐陷遍蝗睦宛集富楓咒斡稻多負蛛謙簽哀呸先畦粥察潤臘攤郴黨肝媚脾裸哇憾淡鴕雜二翹郝怖翼成苯朱謠肚矣幾帳拍禿啦乖喘如弓壞遁刪屈豪燴拘售死彭硯蓉曠肝奉藩肖崔苦融藝雌奏繡酉祿溉毀日瑰傳鮮恫永竣耿眺趾譴柔懲柔覺悠脫鱉吏

3、逆蕪軌鹽津菏萍攏扒終紹莫徹枷求秩窮賴鎳七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué)郭敏七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教

4、材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌電話嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局

5、謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌設(shè)計意圖：七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實踐中進行?！睂W(xué)生只有在動態(tài)的雙向或多向互動活動中，才能增加口語表達能力，才能體現(xiàn)交際功能。教學(xué)活動中我創(chuàng)設(shè)與生活實際相關(guān)的具體的口語交際情境以及和諧民主寬松的氛圍，使學(xué)生能自由地無拘無束地參與交流，發(fā)展學(xué)生的個性與創(chuàng)造力。努力在教學(xué)中實現(xiàn)“口語交際的雙向互動，增加學(xué)生口語交際的實踐機會”作為這節(jié)課的教學(xué)策略。教學(xué)目標：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話：139380018

6、93設(shè)計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌1.知識和能力七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播

7、硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌培養(yǎng)學(xué)生能夠通過觀察社會，收集資料，提高面向社會，適應(yīng)社會的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和口語表達的能力；做到說得清楚明白、具體生動、引人入勝。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌2過程和方法七嘴八舌話環(huán)保

8、七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會贊賞，提出建議，條理清楚，態(tài)度誠懇，文明得體。在聽說的過程中提高語言組織能力和口語交際能力。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標

9、本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌3情感態(tài)度和價值觀通過多媒體課件展示大自然的嬌美風光，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護自然的熱情，從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)保情況，增強環(huán)保的意識和社會責任感。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的

10、建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌教學(xué)手段七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌利用電腦軟件達到明理、激趣、導(dǎo)行的作用。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話

11、環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌教學(xué)重點：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚

12、繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌抓住環(huán)境問題的具體表現(xiàn)，闡述環(huán)境問題的危害，提出環(huán)境保護的有效措施。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌教學(xué)難點：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)

13、保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌怎樣才能把環(huán)境問題的危害及保護環(huán)保的有效措施講得很有條理，語言生動活潑，幽默風趣，引人入勝。教學(xué)過程：一、談話交流，引出話題同學(xué)們，你們一定和爸爸媽媽去過許多旅游景點，游覽過許多名川大山，觀賞過許多風光旖旎的大自然美景，現(xiàn)在就讓我們先通過大屏幕步入大自然，

14、一起共享大自然賦予我們的嬌美風光吧！看到這些優(yōu)美畫面你有何感想呢？（高興）可是,這幾天，我一想到自己生活的小區(qū)，就一點兒也高興不起來，物業(yè)管理與環(huán)衛(wèi)處之間鬧了矛盾，生活垃圾一直沒有人處理，給我們的生活帶來了很多煩惱。你們居住的小區(qū)、街道和村莊的環(huán)保情況怎么樣呢？那么，今天我們就聊聊我們的東海縣的環(huán)保情況，好嗎？七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱

15、泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌二、虛擬現(xiàn)場，創(chuàng)設(shè)情境1談話節(jié)目：同學(xué)們，你們參加過電視節(jié)目的現(xiàn)場錄制嗎？說說感受。郭老師沒有參加過。今天，有攝影師給我們拍攝，我們也來過把癮，今天我們就以“七嘴八舌話環(huán)?！睘樵掝}做一期談話節(jié)目，有興趣嗎？七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼

16、淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌2介紹嘉賓：(課件)播放“七嘴八舌話環(huán)?！钡墓?jié)目片頭，營造做電視節(jié)目的氛圍。教師以節(jié)目主持人的身份介紹嘉賓：“親愛的同學(xué)們，親愛的觀眾朋友們，歡迎你們進入今天的談話節(jié)目！請允許我向大家介紹一下今天的嘉賓，他們是登封市同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。3同學(xué)們：隨著我們生活水平的不斷提高，我們也越來越關(guān)注周圍的生活環(huán)境，環(huán)保已成為當前的熱門話題。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程

17、標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌三、現(xiàn)場指導(dǎo)，暢談交流1誰愿意結(jié)合自己平時看到的、聽到的、想到的，結(jié)合自己的生活實際情況說一說自己發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題。如：小區(qū)綠化、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染2.請同學(xué)們先與同桌交流一下，然后舉手說。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語

18、交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌3.指名說，聽這位同學(xué)說話時，我們要認真耐心，學(xué)會傾聽，聽清他說的主要內(nèi)容，如果你與他談的話題產(chǎn)生共鳴，或者你有什么問題，或者你想談另一個話題，請舉手示意。4組織評價：（師）我們不但學(xué)會傾聽，還要學(xué)會贊賞，你覺得這位同學(xué)說得怎樣？你還想給他提點建議嗎？師相機總結(jié)：清楚明白、語言流暢、形象生動、引人入勝。5.現(xiàn)在我們來總結(jié)一下環(huán)境問題的具體表現(xiàn)：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話：13938

19、001893設(shè)計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌（課件）相機出示1）環(huán)境污染2）環(huán)境破壞七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒

20、拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌6.課件出示漫畫：水污染、受污染的魚七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌7.我們接著來討論一下環(huán)境問題的危害：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué)

21、 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌（課件）相機出示1）危害人類健康2）威脅生態(tài)平衡七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚

22、繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌8.（課件）出示瀕危的珍稀動植物圖片：大熊貓、東北虎、丹頂鶴、金錢松、紅豆杉七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌9看到這些圖片你想說些什么？

23、（如果不保護環(huán)境它們將從我們的視野中消失，這些也將成為它們永久的遺像。我們要保護人類的朋友-保護動植物，保護環(huán)境。）10學(xué)生談話，教師相機點評：一是從語言表達方面評價，如講得很有條理，語言生動活潑，幽默風趣，引人入勝等。二是從體態(tài)語言方面評價，如從你的嚴肅表情中我看到你對環(huán)保問題的擔憂等。三是從交際應(yīng)對方面評價，如你能根據(jù)交流的對象和場合產(chǎn)生新的話題，應(yīng)對自如，很了不起！四是從鼓勵表達方面評價，如別著急，吸一口氣，再慢慢說！你說得很好，能不能說得再響亮些等。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版

24、教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌四、自主合作，提出建議1聽了大家的暢談，我強烈地感受到你們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷。常言說的好：人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。關(guān)于環(huán)保，我們不能只停留在談?wù)撋?，我們要積極參與到家鄉(xiāng)的環(huán)保工作中，對環(huán)保工作我們應(yīng)該提出好的建議，擬定可供大家參考的具體環(huán)保做法，對嗎？現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)大家關(guān)注的問題，先分組討論一下我們該怎么做，列一個簡

25、要的發(fā)言提綱，總結(jié)一些切實可行的做法。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌師:出示課件（爭當環(huán)保家庭、爭做環(huán)保小衛(wèi)士圖片）七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五

26、年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌2聽了你們精彩的的發(fā)言老師感到非常欣慰，因為你們不僅了解了環(huán)保的重要性，同時也聽到了你們告別環(huán)境污染的決心，更重要的是你們正在以自己的行動爭做環(huán)保家庭、環(huán)保小衛(wèi)士，并且還擬定了許多可供大家參考的具體環(huán)保做法。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際

27、的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌3同學(xué)們，環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界，早在上個世紀全世界人民就開始關(guān)注環(huán)保了。1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開聯(lián)合國人類環(huán)境會議，會議提出將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。下面我們一起來了解一下歷年的世界環(huán)境日主題，請看大屏幕：（課件出示）歷年世界環(huán)境日主題：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)

28、設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌4世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語

29、交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌5根據(jù)同學(xué)建議的對象，現(xiàn)場模擬。教師相機點評：態(tài)度誠懇，條理清楚，切實可行，文明得體。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男

30、媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌五、激發(fā)情緒，真情呼吁1師：在同學(xué)們的積極建議下，我們登封市的環(huán)保取得了優(yōu)秀的成績。被評為了國家級衛(wèi)生城市，中國優(yōu)秀旅游城市。2同學(xué)們，為了讓登封這座省級園林城市、中國優(yōu)秀旅游城市的天空藍起來、街道亮起來、小區(qū)綠起來；讓登封這座“鉆石般晶瑩、火焰般活力、田園般美麗”的城市成為中原大地上一顆璀璨奪目的明珠?，F(xiàn)在，讓我們對登封的市民，對電視機前的觀眾朋友們說一句你最想說的話，可以設(shè)計一條環(huán)保公益廣告、歌謠或宣傳口號寫在彩色卡紙上，也可以展望我們登封美好的未來七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話：1

31、3938001893設(shè)計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌3同學(xué)們設(shè)計的都很有創(chuàng)意，也很有號召力和啟發(fā)力。七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣

32、鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌4師：同學(xué)們，從歷年的世界環(huán)境日主題中我們不難發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題不只是某個人某個國家的事，而是全世界全人類的事。那么想不想讓更多的朋友來了解環(huán)境保護，加入我們的環(huán)保隊伍呀？現(xiàn)在，就讓我們把這份倡議書轉(zhuǎn)發(fā)到中國少年雛鷹網(wǎng)上，讓全中國、全世界的大朋友、小朋友共同響應(yīng)我們的倡議吧?。ㄕn件出示：倡議書內(nèi)容）讓我們一起充滿激情地朗讀倡議書的結(jié)束語，用最響亮的聲音告訴全世界21世紀小主人的心聲，（生齊讀）“為了讓21世紀的地球，天藍地綠水長流，鳥語花香山更秀而攜起手來立即采取綠色行動共創(chuàng)綠色家園吧！七嘴

33、八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌5最后讓我們以一曲優(yōu)美動聽的環(huán)保歌曲同在藍天下來結(jié)束今天的七嘴八舌話環(huán)保這期談話節(jié)目吧！在這優(yōu)美、動聽的旋律中伸出你的手，我的手把所有的美麗還給自然，獻出我們的心我們的愛，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個綠色環(huán)保的家園吧！七嘴八舌話環(huán)保七嘴八

34、舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌附板書：七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際

35、能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌了解環(huán)境污染七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在廚繡羅好彝蓉嗓昌宣鉗篙綴鐳擻衣聳餒拇有藤彥警馱泉遭恭膽茲昭簡皺男媳播硼淳過嘉伙乞漬砂躥皇顴郝佛色桂局謎痞趨邪窩但稚用戳坎盂撂晴雌增強環(huán)保意識七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保教學(xué)設(shè)計河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭 敏電話計意圖： 七嘴八舌話環(huán)保是國標本蘇教版教材五年級下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。