人教版語文六年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷

1、 單元測(cè)試卷（七） 學(xué)校： 姓名： 班級(jí)：卷首寄語 親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你認(rèn)真審題，細(xì)心答題。一、看拼音寫詞語s lio bn n ji zu yu p j xin q pn （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） hu u yn w q i shn n cn mn sh bi ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) 二、給深色的字選擇正確讀音，打“”排山倒海（do do） 中彈（zhn zhn） 浴血搏殺（xi xu） 撲喇喇（l l）旋渦（xun xun） 扇動(dòng)（shn shn）炸了營似的（sh s） 餅干（bn bn）三、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1、（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折 （

2、 ）2、目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠(yuǎn)望（ ）3、形容表現(xiàn)得十分生動(dòng)( ) 4、相互依靠、相互跟隨 （ ）5、極度興奮 （ ）6、隨隨便便不放在心上（ ）7、在激烈的戰(zhàn)斗中奮勇殺敵，形容戰(zhàn)斗激烈 （ ） 四.給深色詞語填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。他很滿意沒人打攪他寫信。（ ）父親看到這種情形，屢次提醒他。（ ）最傷心是父親對(duì)兒子漸漸冷淡了。（ ）他不愿意痛苦地生活，平庸地消失。（ ）五、按課文內(nèi)容填空 1、老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片（ ），飛成一篇（ ）。我體會(huì)到 2、老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著（ ）。老人的企盼是 3、最后一頭戰(zhàn)象的提綱是（英雄垂暮）（ ）（依依泣別）（ ）（

3、 ）（莊嚴(yán)辭世） 4、沒想到，嘎羧見了，一下子 ，用鼻子呼呼 上面的灰塵，鼻尖久久地在上面 ，眼睛里 ，像是見到久別重逢的老朋友。這是嘎羧 描寫，這使讀者深刻地感受到 ！ 5、二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出 ；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股 的氣概。通過對(duì)象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情地贊頌了 。 6、土坑約有三米深，嘎羧（ ）在坑底，( )著臉，鼻子( )在腿彎，一只眼睛（ ）得老大，凝望著天空。 嘎羧凝望著天空，似乎在說 7迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。：金色的光芒指的是 8.最后一頭戰(zhàn)象中，嘎羧對(duì)著填空久久地凝望，它“久久地凝望”，它看到了 。對(duì)著礁石“親了又親”這指的是。然后它又對(duì)著天空“震耳欲聾的吼叫“這也許是嘎羧在。就是這樣一頭讓人可歌可泣的的大象，它雖然非人類，但是它這種、 、的精神值得我們深思。六、課外拓展我們以前曾經(jīng)已學(xué)過一些描寫動(dòng)物的課文，如豐子愷的 、老舍的 、布封的 。想一想，本組課文在內(nèi)容和寫法上，跟以前學(xué)過的課文有一些不同和相同的地方。本單元課文側(cè)重于通過發(fā)生在之間的感人故事來展示動(dòng)物的情感世界。而豐子愷、老舍、布封等寫的動(dòng)物則重點(diǎn)是介紹這些動(dòng)物的，不過，盡管側(cè)重點(diǎn)不同，但蘊(yùn)含在這些課文里的那種對(duì)物的是共同的。 七、習(xí)作 生活中，我們接觸到動(dòng)物，本組課文，讓我們看到動(dòng)物豐富的