浦江二小第一學(xué)期語言文字工作總結(jié)

1、浦江二小2014學(xué)年第一學(xué)期語言文字工作總結(jié)語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工作。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹和落實區(qū)語委下達(dá)的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)精神和規(guī)定，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教育、管理及考評等各個環(huán)節(jié)。結(jié)合上級部門的會議精神和學(xué)校實際，一步一個腳印，真抓實干，在全校積極開展語言文字工作，使語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一認(rèn)識，齊抓共管我校十分重視語言文字工作，成立了以校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長為組員的“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期召開會議，研究部署全校性語言文字工作，通過教導(dǎo)處，教研室、教研組等具體落實工作要求。上下統(tǒng)一認(rèn)識，

2、齊抓共管，形成良好的工作機(jī)制。二、措施到位，全面滲透我校切實采取措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。比如教導(dǎo)處、教研室定期對教育教學(xué)資料的語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查，如電子備課、聽課本、會議記錄本、學(xué)生作業(yè)本，并把此作為評優(yōu)爭先的重要依據(jù)。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動和校園文化建設(shè)的各個方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話，處處寫規(guī)范字”，各年級開設(shè)寫字課，提倡老師與學(xué)生一起練字，真正實現(xiàn)了教學(xué)相長。陸蔚星老師擅長書法，成

3、立了“書法興趣小組”，精心指導(dǎo)學(xué)生寫好硬筆和軟筆，不少學(xué)生受其熏陶，寫得一手好字。他指導(dǎo)的學(xué)生王家聰在第三屆莘城杯中小學(xué)生現(xiàn)場書法軟筆大賽中獲獎。不僅如此，我校注重充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。利用好語文教材，進(jìn)行誦讀指導(dǎo)、詞語訓(xùn)練等，規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說讀寫習(xí)慣和語言習(xí)慣。三、活動多樣，講求實效。 1、積極開展“推普周”活動?！罢f好普通話，圓夢你我他”是第17屆推廣普通話宣傳周活動的的主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實施在本屆推普周期間，

4、學(xué)校利用周一升旗儀式舉辦了“推普周”的開幕式，引導(dǎo)全體師生大力宣傳普通話，做新時代的推普員。2014年9月19日中午，浦江二小舉行硬筆書法比賽。參賽的對象是二到五年級的全體學(xué)生，二三年級學(xué)生用鉛筆書寫，照樣子寫詞語；四五年級學(xué)生用鋼筆書寫，照樣子寫一個片段。老師們高度重視，比賽前加強(qiáng)了寫字的指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生的書寫質(zhì)量整體得到了提升。舉行了第五屆詩文朗誦比賽。2014年9月26日中午，浦江二小在多功能廳舉行了以“誦經(jīng)典詩文 育耕讀少年”為主題的第五屆經(jīng)典詩文朗誦比賽。各班精心選擇誦讀內(nèi)容，積極排練。參加朗誦的學(xué)生信心滿滿，個個普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，表情豐富，富有感染力。這次朗誦比賽與往年相比，內(nèi)

5、容豐富，表演形式新穎，鋼琴的伴奏、古箏的彈唱，舞蹈的展現(xiàn)充分展現(xiàn)了少年兒童的活力。校園經(jīng)典朗誦比賽既為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了鍛煉展示的舞臺，又繁榮了校園文化，讓校園成為朗誦的藝術(shù)殿堂。開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。9月17日，四、五年級的各中隊精選小隊員，在班主任的引領(lǐng)下，利用中午、放學(xué)后的時間進(jìn)行社會用字大檢查。“啄木鳥”小隊的隊員不僅在校內(nèi)檢查糾錯，而且走出了校門，走上了街道。瞧，他們?nèi)齻€一伙，五個一隊，對學(xué)校附近的街道、商店、市場的宣傳標(biāo)語、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等一一過目。九月的中午烈日當(dāng)空，但是擋不住“啄木鳥”小隊隊員的“捉蟲”熱情。談中路 、群益路 、葉家橋路的街道上都留下了他們躍動的身影2、

6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類比賽活動：在2014年閔行區(qū)第三屆“城杯”小學(xué)生現(xiàn)場書法大賽中，五3王家聰獲軟筆比賽三等獎，五1班童韻獲硬筆比賽二等獎。在2014年上海市“讀寫新天地” 小學(xué)生現(xiàn)場閱讀比賽活動中有22位學(xué)生獲獎，三3班的楊飏獲一等獎，三3班的何澤華等10名學(xué)生獲二等獎。在2014年第五屆“優(yōu)賽.聯(lián)合杯”海峽兩岸中小學(xué)生作文大賽中，有8名學(xué)生獲獎，五5的阮立欣榮獲一等獎，三4 的范澤家，1談茱蕓 ，五1 張思遙榮獲二等獎。在2014年第十二屆“優(yōu)賽杯”上海市小學(xué)生現(xiàn)場寫作比賽活動中，有7位學(xué)生獲獎，五5班錢許迪榮獲活動五年級組一等獎，五1班張思遙、譚茱蕓、五2班匡悅榮獲五年級組二等獎。在浦江

7、鎮(zhèn)舉辦的“我身邊的法律故事”法制征文比賽中，五3班杜嘉琳等5名學(xué)生獲獎。在 “建智慧城市，做智慧市民”2014年浦江鎮(zhèn)網(wǎng)上讀書活動中有6名學(xué)生獲獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。12月，組織全體五年級學(xué)生參加上海市寫字等級考試，有13位學(xué)生成績?yōu)閮?yōu)秀。3、老師在各類比賽活動中的成績：梁秀蓮老師撰寫的論文巧用特色資源 激發(fā)活力課堂在2014上海市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎。在“全國中小學(xué)微課程設(shè)計與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐優(yōu)秀成果展示”中，瞿曉燕老師的微課部首查字典榮獲二等獎，談頁老師的微課如果在閱讀中做批閱榮獲二等獎。在閔行區(qū)教師教學(xué)第五屆小課題研究評比中，范似超老師的撰寫提升小學(xué)二年級語文寫話能力的案例研究獲二等獎，潘志官老師培養(yǎng)小學(xué)高年級作文自評互改能力的實踐研究獲三等獎。待添加的隱藏文字內(nèi)容1徐紅梅老師撰寫的開發(fā)班級教育資源促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展在閔行教育研究班級管理發(fā)表。徐紅梅老師撰寫小隊優(yōu)化組合促進(jìn)班級建設(shè)的實踐