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1、hefei university畢 業(yè) 設(shè) 計( 開題報告 )題 目 小功率調(diào)幅發(fā)射機的設(shè)計 系別 電 子 信 息 與 電 氣 工 程 系 專業(yè) 通 信 工 程 班 級 09 級 通 信 工 程(2)班 姓 名 喬寬 指導(dǎo)老師 顧涓涓 完成時間 2013-3-25 合肥學(xué)院電子信息與電氣工程系畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生:喬寬 班級:09通信工程2班論文題目小功率調(diào)幅發(fā)射機的設(shè)計導(dǎo)師姓名顧涓涓可行性方案分析要求包含以下幾個主要部分:(不少于1500字)研究背景、主要內(nèi)容、設(shè)計方案、技術(shù)路線、關(guān)鍵問題、時間安排參考文獻(xiàn)1聶典multisim10 計算機仿真在電子電路設(shè)計中的應(yīng)用北京:電子工業(yè)出版
2、社,2008 2聶典. 基于multisim10的51單片機仿真實戰(zhàn)教程使用匯編和c語言北京:電子工業(yè)出版社,20103謝嘉奎.電子線路非線性部分(第四版).北京:高等教育出版社,2006.124張肅文.高頻電子線路m.北京:高等教育出版社,2007.115劉全.通信電子線路m.武漢:武漢理工大學(xué)出版社,2005.16于海勛,鄭長明.高頻電路實驗與仿真m.北京:科學(xué)出版社,2005.8開題小組及教研室意見開題小組簽名:年 月 日 注:可行性方案分析可另附面。附:可行性方案小功率調(diào)幅發(fā)射機的設(shè)計一. 研究背景調(diào)幅技術(shù)目前正廣泛應(yīng)用于通信與廣播技術(shù)中,遠(yuǎn)距離世界性的信息傳播使得調(diào)幅技術(shù)展現(xiàn)了更大的
3、應(yīng)用空間,如何更高效率的傳播有用信息,而且使信號的失真度達(dá)到最小,是下一代調(diào)幅技術(shù)需要研究的主要方向。調(diào)幅技術(shù)也是其他通信技術(shù)研究的基礎(chǔ),通過研究調(diào)幅相關(guān)技術(shù),能夠?qū)ξ磥硗ㄐ偶夹g(shù)的發(fā)展產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的認(rèn)識。調(diào)幅發(fā)射機常用于通信系統(tǒng)與其他無線電系統(tǒng)中,在中短波領(lǐng)域應(yīng)用極為廣泛,由于調(diào)幅簡便,占用頻帶窄,設(shè)備簡單等優(yōu)點,因此在發(fā)射機系統(tǒng)中應(yīng)用非常廣泛。二主要內(nèi)容此設(shè)計要實現(xiàn):1 技術(shù)指標(biāo):輸出功率:58mw發(fā)射范圍;50100m中心頻率:6-10mhz工作頻率:1-6mhz,發(fā)射功率:po5mw調(diào)幅度:50%,總效率c40%,發(fā)射范圍:5m非線性失真(包絡(luò)失真小于10%),噪聲電平小于1%2 設(shè)計要求
4、:(1)要求學(xué)生所學(xué)高頻電路、模擬電路通信原理及計算機輔助設(shè)計等課程的知識,設(shè)計出總體方案;(2)進(jìn)行理論設(shè)計及可行性方案論證,在此基礎(chǔ)上研制出產(chǎn)品模型;(3)用multisim設(shè)計軟件完成設(shè)計仿真,完成電路實現(xiàn);三設(shè)計方案 方案設(shè)計闡述太簡單,思路不夠明確發(fā)射機的主要任務(wù)是要完成有用的低頻信號對高頻載波的調(diào)制,將其變?yōu)樵谀骋恢行念l率上具有一定帶寬,適合通過天線發(fā)射的電磁波發(fā)射機一般分為三個部分:高頻部分,低頻部分和電源部分根據(jù)設(shè)計要求,要求工作頻率為6mhz,輸出功率為8mw。由于輸出功率小,因此總體電路具有結(jié)構(gòu)簡單,體積較小的特點。其總體電路結(jié)構(gòu)可分為載波振蕩電路;單音振蕩電路(電報功能);音頻放大電路;振幅調(diào)制電路;帶通濾波電路;緩沖放大電路等。方框圖內(nèi)容標(biāo)識不清楚四技術(shù)路線(1)主振器:采用石英晶體振蕩器,石英晶體振蕩器具有較高的頻率穩(wěn)定度,在選擇合適的偏置電路的情況下,頻穩(wěn)度可達(dá)到10-11數(shù)量級。(2)緩沖隔離級:采用射極跟隨器電路。(3)語音放大級電路:采用lm386進(jìn)行語音功率放大。(4)幅度調(diào)制電路:采用模擬乘法器作為調(diào)幅電路。(5)高頻諧振功率放大器:采用兩級功放電路。五關(guān)鍵問題(1)各級單元電路之間的穩(wěn)定工作沒有干擾現(xiàn)象(2)解決寄生振蕩等問題六時間安排按每周來安排,內(nèi)容要具體。第1至4周 實習(xí)并準(zhǔn)備開題報告, 了解單片機的有關(guān)概念; 第5至6周 收集各部
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