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1、法律板塊課時(shí)1走進(jìn)法治天地一、選擇題1.2021預(yù)測(cè)未滿8歲的孩子偷偷用父母的錢(qián)給網(wǎng)絡(luò)主播打賞10萬(wàn)元,這錢(qián)能退嗎?在小區(qū)被高空拋物砸傷,如果找不到扔?xùn)|西的人,該找誰(shuí)賠償?這些問(wèn)題都能從民法典中找到相應(yīng)的依據(jù)。由此可以得出的結(jié)論是()法律與生活息息相關(guān)法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的法律可以解決生活中的所有問(wèn)題法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整A. B.C. D.2.2020江蘇揚(yáng)州改編某地藥店哄抬口罩價(jià)格,市場(chǎng)監(jiān)督管理局對(duì)其處以違法所得5倍的罰款。這說(shuō)明()A.法律維護(hù)消費(fèi)者的一切權(quán)利B.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.違法行為一定是犯罪行為D.違法行為都應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任3.2021預(yù)測(cè)“沒(méi)想到這也要罰款!
2、”廣東省肇慶市廣寧縣城管局針對(duì)“車(chē)窗拋物”行為開(kāi)出了一張罰單,涉事駕駛?cè)吮涣P款20元。從材料中不難看出涉事駕駛?cè)?)法治意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)有做到嚴(yán)格執(zhí)法缺乏公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)要學(xué)會(huì)依法維權(quán)A. B. C. D.2020 石家莊41中摸底檢察機(jī)關(guān)將建立全國(guó)性侵害未成年人犯罪信息庫(kù),推動(dòng)形成涉及未成年人相關(guān)行業(yè)入職查詢(xún)和從業(yè)限制制度?;卮?5題。4.這一舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.法律救濟(jì)B.信息保護(hù)C.特殊關(guān)愛(ài)D.制度保護(hù)5.從未成年人的角度看,這樣做的原因是()未成年人自我保護(hù)能力較弱未成年人辨別是非能力差更好保護(hù)未成年人的合法權(quán)益未成年人容易受到不法侵害A. B.C.D.2021 預(yù)測(cè)促進(jìn)未成年人
3、健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。回答67題。6.漫畫(huà)啟示我們中學(xué)生要()合理利用網(wǎng)絡(luò),提高媒介素養(yǎng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,提高執(zhí)法能力辨析網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)會(huì)自我保護(hù)尊重孝敬父母,學(xué)會(huì)調(diào)控情緒A. B.C. D.7.未成年人的健康成長(zhǎng)需要()父母或其他監(jiān)護(hù)人履行職責(zé),做好家庭保護(hù)學(xué)校切實(shí)履行保護(hù)職責(zé),做好學(xué)校保護(hù)全社會(huì)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境未成年人自身自覺(jué)抵制不良誘惑,學(xué)會(huì)依法辦事A. B.C. D.二、非選擇題8.2020河北模擬閱讀材料,完成下列要求。根據(jù)黨中央精神和現(xiàn)實(shí)需要補(bǔ)充大量新內(nèi)容、修改不符合新情況的規(guī)定2019年10月,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議對(duì)未成年人保護(hù)法修訂
4、草案進(jìn)行了審議,并于2019年10月31日至11月29日向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),公眾可通過(guò)中國(guó)人大網(wǎng)或郵寄信件方式提出修改意見(jiàn)。截至2019年11月25日,共有37 000多人對(duì)未成年人保護(hù)法修訂草案提出了45 000多條意見(jiàn),其中有17 000多名未成年人提出了21 000多條意見(jiàn),約占總意見(jiàn)數(shù)量的45%。相關(guān)鏈接針對(duì)當(dāng)前校園欺凌問(wèn)題中責(zé)任不清,施害方常出現(xiàn)推諉等不配合行為,不斷引發(fā)校鬧事件等情況,有人大代表建議在修訂草案中“對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)給予必要的家庭教育指導(dǎo)”后面增加“并要求施害方未成年學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任”。(1)從立法角度,說(shuō)說(shuō)你對(duì)全國(guó)人民代表
5、大會(huì)常務(wù)委員會(huì)做法的認(rèn)識(shí)。(2)材料中未成年人的做法表明他們具有哪些意識(shí)?(3)從法律角度,為相關(guān)鏈接中人大代表建議增加的內(nèi)容找出依據(jù)。(4)綜合上述材料和問(wèn)題,從生活與法律的聯(lián)系的角度概括一個(gè)結(jié)論。9.2020河北模擬閱讀材料,完成下列要求?!靖惺芊ǖ年P(guān)愛(ài)】材料一法律伴隨我們一生。我們來(lái)到人世間,首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利,以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年,我們有受教育的權(quán)利和義務(wù)(1)青少年是祖國(guó)的未來(lái),需要得到特殊的保護(hù)。我國(guó)專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律有哪些?(2)下面四種情境分別屬于保障未成年人合法權(quán)益的哪一道防線?學(xué)生在學(xué)校教室上課公共博物館免費(fèi)參觀人民法院設(shè)立少年法庭
6、我與父母去郊游【感受法與生活】材料二2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)民法典。民法典調(diào)整規(guī)范自然人、法人等民事主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法典。(3)從法律的特征角度看,全國(guó)人民代表大會(huì)表決通過(guò)民法典說(shuō)明了什么?(4)據(jù)材料二,從法律的作用角度,談?wù)勀銓?duì)民法典的認(rèn)識(shí)。(5)從民法典制定看公民生活,你能得出什么結(jié)論?參考答案:1.A本題考查法律與生活的關(guān)系。從材料中可以看出,生活中的一些問(wèn)題能夠從民法典中找到依據(jù),這說(shuō)明法律與生活息息相關(guān),法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,法律對(duì)
7、生活加以規(guī)范和調(diào)整,正確。中“所有問(wèn)題”說(shuō)法絕對(duì),不選。答案選A。2.B法律維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)利,A錯(cuò)誤。違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。其中,只有刑事違法行為才是犯罪行為,C錯(cuò)誤。D說(shuō)法絕對(duì)。市場(chǎng)監(jiān)督管理局處罰藥店體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制性,答案選B。3.A“沒(méi)想到這也要罰款”說(shuō)明涉事駕駛?cè)朔ㄖ我庾R(shí)不強(qiáng),正確。車(chē)窗拋物危害他人安全、污染環(huán)境,是缺乏公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的表現(xiàn),正確。公民沒(méi)有執(zhí)法權(quán),不選。與題意無(wú)關(guān),不選。答案選A。4.C檢察機(jī)關(guān)針對(duì)未成年人的舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài),答案選C。5.B設(shè)問(wèn)要求從“未成年人的角度”回答原因,不是從未成年人的角度回答的,符合題意。
8、答案選B。6.B漫畫(huà)啟示我們要合理利用網(wǎng)絡(luò),提高媒介素養(yǎng);辨析網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)會(huì)自我保護(hù);尊重孝敬父母,學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。正確。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,提高執(zhí)法能力是相關(guān)部門(mén)的職責(zé),不符合題意。答案選B。7.D本題考查如何保障未成年人健康成長(zhǎng),分別從家庭、學(xué)校、社會(huì)和未成年人自身角度回答。答案選D。8.(1)全國(guó)人大常委會(huì)有立法權(quán);法律由國(guó)家制定或認(rèn)可;公開(kāi)征求意見(jiàn),集中民智,體現(xiàn)民主立法、科學(xué)立法。(答出兩點(diǎn)即可。其他符合題意的答案也可)(2)責(zé)任意識(shí);法律(權(quán)利)意識(shí);參與(民主)意識(shí);主人翁意識(shí)。(答出兩點(diǎn)即可。其他符合題意的答案也可)(3)未成年學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)(或教育未成年學(xué)生的義務(wù));不履行法定義務(wù)是違法行為,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(言之有理即可)(4)示例:生活離不開(kāi)法律,法律應(yīng)生活的需要而制定。(言之有理即可)9.(1)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。(2)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)家庭保護(hù)(3)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(
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