昆蟲標本制做、鑒定技能競賽策劃書

1、昆蟲標本制做、鑒定技能競賽策劃書一、活動主題 夯昆蟲分類基礎，升昆蟲鑒定能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界二、活動意義通過本次競賽，激發(fā)學生學習相關專業(yè)知識的興趣，提高學習的主動性和積極性，鞏固昆蟲形態(tài)學和分類學的理論知識，提升昆蟲標本制做技能和昆蟲鑒定識別能力。通過競賽，發(fā)現(xiàn)一批熱愛昆蟲專業(yè)，具有較好的理論基礎和較強的實踐能力的學生，開展針對性培養(yǎng)，為他們在相關專業(yè)進一步深造或就業(yè)提供指導。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群，是繽紛多姿的大自然的重要構建者，同時，昆蟲與人類的關系十分密切，通過競賽活動，增進大家的對昆蟲的了解，增強熱愛自然、保護自然的竟識。四、參賽對象 農業(yè)大學學生五、活動流

2、程（一）宣傳2013年10月開始，通過網站、海報以及現(xiàn)場向全校同學宣傳。1、 網站宣傳：10月15日將比賽信息掛到相關網站。報名方式：網上報名（發(fā)送團隊或者個人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）2、 設點宣傳：10月17日老區(qū)芳草園前宣傳；10月18日新區(qū)宣傳宣傳方式：通過發(fā)放宣傳單，展覽蝶翅畫和趣味昆蟲照片，提供免費的昆蟲食物等方式對本次活動進行宣傳，到時也可現(xiàn)場報名。（二）賽前培訓第八周周一至周五的下午2點至五點在七教309專業(yè)老師對外開設昆蟲標本制作實驗操作技能、分類知識培訓，以賽促學。（3） 競賽1、 10月29日在新區(qū)素質文化中心舉行開幕式及小組賽第一組比賽2、11月2日在新區(qū)

3、素質文化中心舉行決賽及閉幕式 （暫定） 3、競賽流程：本次競賽流程主要分為以下三個方面： 1) 昆蟲標本制做技能比賽，參賽者就昆蟲針插標本的規(guī)范、技巧、熟煉度，標本整姿，蝴蝶標本的展翅等進行競賽；（每位選手10分鐘） (2) 昆蟲標本鑒定比賽，考查參賽者對昆蟲標本鑒定方法、鑒定依據和相關形態(tài)特征的掌握情況和實際應用的熟煉程度；（每位選手寫出5個昆蟲標本的目科） (3) 昆蟲分類知識競賽，就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統(tǒng)、各級階元分類開展知識競賽；（大部分試題將在試題庫中抽?。┝?、競賽方式及評分標準1、昆蟲標本制做技能比賽比賽分為三個環(huán)節(jié)：制做昆蟲針插標本，進行昆蟲標本整姿，對蝴蝶標本展翅。參

4、賽者5 人1 組，現(xiàn)場實際操作，評委即時評定成績。評分標準：項目評分標準得分優(yōu)良合格不合格針插標本制做（40分）針插部位精確，插針直，不影響標本的特征，蟲體、采集標簽和鑒定標簽位置恰當，操做熟練，36-40分針插部位較準確，插針較直，不影響標本的特征，蟲體、采集標簽和鑒定標簽位置較恰當，操做較熟練，31-35分針插部位不準確，插針不直，不同程度影響標本的特征，蟲體、采集標簽和鑒定標簽位置不恰當，操做不夠熟練，24-30分針插部位錯誤，插針不直，嚴重影響標本的特征，蟲體、采集標簽和鑒定標簽位置不恰當，操做不熟練，0-23分標本整姿（30分）調整固定部位恰當，固定方法正確，標本姿態(tài)自然美觀，操做熟

5、練, 27-30分調整固定部位較恰當，固定方法較正確，標本姿態(tài)較自然，操做較熟練，22-26分調整固定部位不夠恰當，固定方法較正確，標本姿態(tài)不自然，操做不夠熟練，18-21分調整固定部位不當，固定方法不正確，標本姿態(tài)不自然，操做不熟練，0-17分蝴蝶標本展翅（30分）撥動蝶翅的方法正確，不損傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位正確美觀，壓條固定方法正確，操做熟練,27-30分撥動蝶翅的方法基本正確，不損傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位無大的偏差，壓條固定方法基本合符要求，操做較熟練，22-26分撥動蝶翅的方法不正確，不嚴重損傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位偏差較大，壓條固定方法不合符要求，操做不夠熟練，

6、18-21分撥動蝶翅的方法不正確，嚴重損傷蝶翅及鱗片，前后翅的伸展方位偏差很大，壓條固定方法不合符要求，操做不熟練，0-17分2、 昆蟲標本鑒定比賽參賽者5人1組，現(xiàn)場鑒定10個相同昆蟲標本，另分別插簽鑒定5個昆蟲標本，評委根據選手鑒定的準確率、鑒定依據的特征、鑒定操做方法（標本處理和特征觀察）、鑒定速度評分。評分標準：項目評分標準得分優(yōu)良合格不合格鑒定正確率（35分）85%以上，31-35分75%-84%，25-30分60%-74%，21-24分60%以下，0-20分鑒定依據（35分）依據是穩(wěn)定和易于識別的特征，31-35分依據是穩(wěn)定和較易識別的特征，25-30分依據是具有一定的變異和重疊的

7、特征，21-24分依據不當，不能作為鑒定單元的識別特征，0-20分鑒定操做方法（30）標本處理方法正確，特征觀察熟練，28-30分標本處理方法基本正確，特征觀察較熟練，24-27分標本處理方法有缺陷，特征觀察不熟練，18-23分標本處理方法有明顯錯誤，觀察特征不明確，0-17分3、昆蟲分類知識競賽參賽者5人1組，現(xiàn)場競賽，競賽題目分為公共題目、指定題目和搶答題目，公共題目采用參賽者同時題板書面回答，指定題目和搶答題目采用即時口述回答。評委根據參賽者回答問題的準確性、語言專業(yè)性、表達能力評定成績。評分標準：項目評分標準得分優(yōu)良合格不合格答案準確性（35分）答案完整準確，31-35分答案較完整準確，25-30分答案不夠完整，但基本內容正確，21-24分答案有明顯錯誤或較大缺陷，0-20分語言專業(yè)性（35分）很好地利用專業(yè)語言表述，31-35分主要專業(yè)用語正確，25-30分核心內容能用專業(yè)語言表達，21-24分不能用專業(yè)語言表述，0-20分表達能力（30分）思路清晰，語言流暢，邏輯性強，28-30分思路較清晰，語言較流暢，邏輯性較強，24-27分思路基本清晰，語言通順，有一定的邏輯性，18-2