2018年秋人教版九年級化學(xué)上冊課件：第二單元實(shí)驗(yàn)活動1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(共14張PPT)

1、實(shí)驗(yàn)活動實(shí)驗(yàn)活動1 1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?【實(shí)驗(yàn)用品】 大試管，單孔橡膠塞，膠皮管，玻璃導(dǎo)管， 集氣瓶，水槽，鐵架臺（帶鐵夾），酒精燈， 玻璃片，燃燒匙，細(xì)鐵絲，木條，棉花，火 柴。高錳酸鉀，木炭，澄清石灰水。 （1 1）連接裝置，檢查裝置氣密性。）連接裝置，檢查裝置氣密性。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 連接裝置（從左到右，自下而上）連接裝置（從左到右，自下而上） 檢查氣密性的方法檢查氣密性的方法：先：先 將導(dǎo)管一端伸入水中，將導(dǎo)管一端伸入水中， 然后然后用手緊握試管，觀用手緊握試管，觀 察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒 出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)

2、能否 形成一段水柱。形成一段水柱。 (2)裝置 仔細(xì)觀察如圖所示的裝置，哪部分是氣 體發(fā)生裝置？哪部分是氣體收集裝置？ 為什么用排水法收集氧氣？ 收集裝置收集裝置 發(fā)生裝置發(fā)生裝置 排 水 法： 一.適用范圍 不易溶于水且不與 水反應(yīng)的氣體 二.優(yōu)點(diǎn) 1.易于收集到較純的氣體 2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿 收收集方法：集方法： 向上排空氣法 一.適用范圍 密度比空氣大且不與 空氣的成分反應(yīng)的氣 體 二.優(yōu)點(diǎn) 操作較為方便 【實(shí)驗(yàn)步驟】 （1 1）查查：檢查裝置的氣密性。檢查裝置的氣密性。 （2 2）裝：裝：把藥品裝入試管中，使之平把藥品裝入試管中，使之平鋪鋪 于試管底部。于試管底部。（一斜、

3、二送、一斜、二送、三直立三直立） （3 3）定：定：把試管固定在鐵架臺上把試管固定在鐵架臺上 （試管口略向下傾斜，鐵（試管口略向下傾斜，鐵夾要夾夾要夾在離試管在離試管 口三分之一處）口三分之一處） （4 4）點(diǎn)：點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱。點(diǎn)燃酒精燈加熱。（先預(yù)熱）（先預(yù)熱） （5 5）收：收：收集氣體收集氣體( (氣泡連續(xù)均氣泡連續(xù)均勻放出時再收集）勻放出時再收集） （6 6）離離：將導(dǎo)管移離水面。將導(dǎo)管移離水面。 （7 7）熄熄：熄滅酒精燈。熄滅酒精燈。 （查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄（查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄） 諧音：諧音：“茶莊定點(diǎn)收利息茶莊定點(diǎn)收利息” 排水法：當(dāng)集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時，證

4、 明已收集滿 向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶 口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。 【放置方法】 正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片（因?yàn)檠鯕饷?度大于空氣密度） 【驗(yàn)滿方法】 （1）試管口應(yīng)略向下傾斜。（防止冷凝水回流到 熱的試管底部，炸裂試管。） （2）鐵夾應(yīng)夾持在距管口1/3處。 （3）用高錳酸鉀制氧時，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花。 （4）藥品應(yīng)平鋪或斜鋪在試管底部。 （5）開始加熱時不能立即收集。（剛剛產(chǎn)生的氣 泡中混有空氣，這時收集的氧氣不純） （6）先把導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈。（防止 水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟冷炸裂。） 物理性質(zhì)：氧氣是無色無味的氣體，密度比 空氣略大，不易溶于水。 化學(xué)性質(zhì)：氧氣可以供給呼吸，支持燃燒， 具有助燃性。 【氧氣的性質(zhì)】 1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下傾斜 （D）略向上傾斜 2實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣 管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（ ）