廣告專業(yè)專科集中實踐環(huán)節(jié)教學大綱_第1頁
廣告專業(yè)??萍袑嵺`環(huán)節(jié)教學大綱_第2頁
廣告專業(yè)??萍袑嵺`環(huán)節(jié)教學大綱_第3頁
廣告專業(yè)??萍袑嵺`環(huán)節(jié)教學大綱_第4頁
廣告專業(yè)??萍袑嵺`環(huán)節(jié)教學大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、廣告專業(yè)??萍袑嵺`環(huán)節(jié)教學大綱為實施現(xiàn)代遠程教育工程,在現(xiàn)代教育理論和思想指導下,吸收高等教育改革的最新成果,進行人才培養(yǎng)模式改革的重要試驗,落實“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”廣告專業(yè)??平虒W計劃,實現(xiàn)培養(yǎng)目標,保證集中實踐環(huán)節(jié)教學工作的順利進行,特制定本教學大綱。廣告專業(yè)專科集中實踐環(huán)節(jié)主要包括社會調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)兩部分。一、社會調(diào)查(一) 目的和要求1社會調(diào)查是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點廣告專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)之一。社會調(diào)查必須在學生學習廣告專業(yè)課程學分達到全部課程總學分60%以上的基礎上進行。2社會調(diào)查的目的是加強學生對國情、民情以及社會政治、經(jīng)濟、文化生活,尤其是對我國廣

2、告的了解,讓學生接受廣告思維和業(yè)務技能的基本訓練,使他們具有運用廣告理論和廣告知識分析問題、解決問題的基本能力,具有一定的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會的能力。通過社會調(diào)查,可以增加學生對社會實踐的了解,并為撰寫畢業(yè)作業(yè)打下基礎。3社會調(diào)查的成績考核以學生提供的社會調(diào)查報告為依據(jù)。參加廣告公司實習、對當?shù)貜V告業(yè),或集中對已經(jīng)出現(xiàn)的平面、電子廣告考察等活動的學生應獨立完成調(diào)查報告,完整的調(diào)查報告包括:社會調(diào)查題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論、效果和體會等。字數(shù)不得少于2000字。4社會調(diào)查的時間為3周,3學分。但不得免修。(二)選題和形式1社會調(diào)查的選題應限定在本

3、專業(yè)實踐范圍內(nèi)。各省級電大應根據(jù)廣告專業(yè)的特點,結合畢業(yè)作業(yè)的選題,有針對性地進行社會調(diào)查,并提供一些參考性選題。2社會調(diào)查可采取廣告公司實習、對當?shù)貜V告業(yè),或集中對已經(jīng)出現(xiàn)的平面、電子廣告類考察等形式。(三)指導教師1社會調(diào)查的指導教師應具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識,熟悉電大工作情況;應具有廣告專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學歷,且具有中級及以上專業(yè)技術職務,具有3年以上相應專業(yè)教學經(jīng)歷或實際工作經(jīng)歷。2社會調(diào)查的指導教師應根據(jù)教學實踐工作的具體要求和安排,制定詳細工作計劃。確定選題,對學生實踐全過程進行指導,解決實踐中的有關問題;指導學生制訂反映社會調(diào)查成果的文字材料寫作計劃,檢查寫作提綱

4、,審閱學生寫作初稿,提出具體修改意見,指導學生進行文獻檢索,推薦參考書目和資料并指導閱讀;針對學生社會實踐全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語,并給出初評成績。3每名教師指導的同一屆各類各層次學生總數(shù):專職教師不超過30人,兼職教師不超過20人。(四)成績評定1指導教師以學生參加社會調(diào)查活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業(yè)知識的水平,在社會調(diào)查過程中的表現(xiàn)以及調(diào)查單位的反饋意見等作為初評成績的依據(jù)。2社會調(diào)查的成績評定采用百分制。成績評定可按如下權重評判:調(diào)查內(nèi)容選題(占10分)、觀點是否正確和明確(占35分)、材料是否豐富和翔實(占35分)、邏輯是否嚴密以及結構是否嚴謹(占10分)、語言文字是

5、否流暢曉白(占10分)。90分(含90分)以上者為優(yōu)秀,80-90分(含80分)為良好,70-80分(含70分)為中等,60-70分(含60分)為及格,60分以下為不及格。3凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全、未參加社會調(diào)查活動、未能達到必需的社會調(diào)查活動課時、未提交反映社會調(diào)查成果的文字材料、抄襲造假者,按不合格處理。4凡社會實踐成績未達60分或要求重做者,可根據(jù)所在電大分校和教學點實踐教學安排計劃,在學籍有效期內(nèi)進行。5社會調(diào)查的實施細則由各地電大根據(jù)本大綱負責組織制定并實施。二、畢業(yè)作業(yè)(一)目的和要求1畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點廣告專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周,5學分。

6、2畢業(yè)作業(yè)旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力,通過畢業(yè)作業(yè),進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng),提高分析和解決問題的能力,提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)。3凡修完廣告專業(yè)必修課程,已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生,經(jīng)申請可參加畢業(yè)作業(yè)實踐。畢業(yè)作業(yè)為廣告專業(yè)學生必修環(huán)節(jié),不得免修。4畢業(yè)作業(yè)應做到觀點明確,材料翔實,論證有力,結構完整,邏輯嚴謹,語言通順。如果是新的廣告作品,應從策劃、創(chuàng)意、表現(xiàn)(包括文案),綜合考慮并作出評定。5畢業(yè)作業(yè)的形式應為學術論文或廣告作品。學術論文字數(shù)一般不少于3000字,不超過8000字。具體廣告作品,應綜合評定,視作品的科學性和藝術性酌情考慮。調(diào)查報

7、告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)作業(yè)提出。(二)選題和形式1畢業(yè)作業(yè)的選題應當在廣告專業(yè)范圍之內(nèi),并符合廣告專業(yè)的特點。畢業(yè)作業(yè)選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國廣告實踐,提倡選擇應用性較強的課題,特別鼓勵結合當前廣告實踐亟待解決的實際問題進行研究,特別鼓勵能夠自行策劃、創(chuàng)意并制作新的廣告作品。2一個選題在被選用兩屆后,一般不再作為選題推薦。3畢業(yè)作業(yè)應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成,杜絕一切抄襲、剽竊行為。選題原則上一人一題,確實需要多人合作完成的綜合性試題,必須明確分工,保證各自獨立完成所分擔的部分,杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。4畢業(yè)作業(yè)主要內(nèi)容

8、包括:摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料,必須注明引用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時間(引用期刊的還必須注明文章名)。引用其他參考資料也應注明資料來源。廣告作品應有規(guī)范的策劃書、創(chuàng)意書,廣播、影視廣告作品要有腳本、錄音、光盤。5畢業(yè)作業(yè)要統(tǒng)一格式,統(tǒng)一封面,統(tǒng)一使用a4紙進行文字打印及裝訂。(三)指導教師1廣告畢業(yè)作業(yè)的指導教師應具有認真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務水平,熟悉電大工作情況;應具有廣告專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學歷,且有中級以上(含中級)專業(yè)技術職務,具有3年以上相應專業(yè)教學經(jīng)歷或實際工作經(jīng)歷。2廣告畢業(yè)作業(yè)的指導教

9、師應根據(jù)教學實踐工作的具體要求和安排,制定詳細工作計劃。指導學生正確選題,對學生畢業(yè)作業(yè)全過程進行指導,解決寫作中的有關問題;指導學生制訂寫作計劃,檢查寫作提綱,審閱學生寫作初稿,提出具體修改意見,指導學生進行文獻檢索,推薦參考書目和資料并指導閱讀;對每位學生畢業(yè)作業(yè)進行分階段指導,一般不少于6小時,每次指導需進行較詳細記錄;檢查學生獨立完成協(xié)作工作情況,鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。(四)成績評定1廣告畢業(yè)作業(yè)的指導教師,應針對學生畢業(yè)作業(yè)全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語,并以百分制給出初評成績。各地電大指導教師對學生在選題是否合適(占25分)、觀點是否明確和正確(占25分)、材料是否豐富和翔

10、實(占25分)、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹(占15分)、語言文字是否流暢和優(yōu)美(占10分)等五方面進行綜合評定,給出具體分數(shù)。廣告作品的評分選題(占15分)外,策劃、創(chuàng)意(各占25分),表現(xiàn)包括文案(占35分)等方面進行綜合評定,給出具體分數(shù)。90分(含90分)以上者為優(yōu)秀,80-90分(含80分)為良好,70-80分(含70分)為中等,60-70分(含60分)為及格,60分以下為不及格。2每名教師指導的同一屆各類各層次學生總數(shù):專職教師不多于15人,兼職教師不多于10人。專職教師同時指導的各類學生數(shù)一般不超過30人,兼職(或業(yè)余)指導教師同時指導的各類學生數(shù)一般不超過20人。3廣告專業(yè)的???/p>

11、畢業(yè)生是否參加答辯由各省級電大決定,報中央電大備案。學生畢業(yè)作業(yè)最后成績的評定,亦由各省級電大組織實施并決定。4中央電大對廣告專業(yè)專科畢業(yè)作業(yè)工作進行指導和檢查。三、關于命題平面類:公益廣告(自命題)設計要求:作品為原創(chuàng)(借鑒、借用他人作品或圖片均需注明出處并附于創(chuàng)意說明下面)。構思新穎、獨特,具有較強的視覺沖擊力和藝術感染力、作品整體、協(xié)調(diào),制作精美。創(chuàng)作題材及表現(xiàn)形式不限。作品須注明作品名稱、作者、指導教師、類別及班級)。作品尺寸:(1)紙質(zhì)作品:數(shù)碼印刷(詳見畢業(yè)設計評審表)用校本部統(tǒng)一印制的封面裝訂。(2)作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,cmyk模式,光盤上須注明作品名稱、作者、指導教師、類別及班級)。注:凡參加市級以上入選平面設計作品,均可作為畢業(yè)設計提交并附上入選證書。四、時間安排:創(chuàng)意階段:第5-6周。根據(jù)本人所學專業(yè)知識、結合工作實際及自己掌握的材料,擬定初步方案,交指導老師評改。制作階段:第7-9周。學生應根據(jù)指導老師評改意見進行設計制作。修改階段:第10-11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論