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1、全市中小學(xué)習(xí)題與考題研究成果征集評(píng)比方案各縣(市、區(qū))教育局教研室、市直各中學(xué):為了引導(dǎo)一線教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、貫徹新課程理念,準(zhǔn)確把握新課程的教學(xué)要求,廣泛開(kāi)展習(xí)題、考題及與之相關(guān)的教學(xué)與考試研究,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,經(jīng)研究,決定舉行全市中小學(xué)習(xí)題與考題研究成果征集評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)方案通知如下:一、征集評(píng)比的內(nèi)容與要求高中:針對(duì)考試研究體會(huì)最深的內(nèi)容,命制原創(chuàng)性試題45題,要求:1. 以普通高中各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和xx省普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求為指導(dǎo),以2013年xx省普通高考考試說(shuō)明為依據(jù),試題應(yīng)具有較高的信度、效度
2、、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。2. 側(cè)重主干知識(shí)的檢測(cè),試題要反映學(xué)科知識(shí)的內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,題目的立意、情境、設(shè)問(wèn)的角度及方法科學(xué)、可信、新穎、靈活。3. 試題內(nèi)容與形式具有創(chuàng)新性,題目必須原創(chuàng)或改編,杜絕抄襲;題目設(shè)計(jì)與答案設(shè)置具有科學(xué)性,體現(xiàn)普通高中新課程課標(biāo)要求和高考改革的新趨勢(shì)。4. 答題量與賦分值合理,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可操作性強(qiáng),易于控制評(píng)分誤差,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見(jiàn)地答題。義務(wù)教育段:初中:設(shè)計(jì)一份中考模擬試卷。小學(xué)語(yǔ)數(shù)外:設(shè)計(jì)一份畢業(yè)測(cè)試試卷,要求:1、試卷設(shè)計(jì)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,中考模擬試卷要體現(xiàn)教育部關(guān)于初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)的要求,全面考查學(xué)生在
3、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀方面達(dá)到課程目標(biāo)所規(guī)定的要求。2、反映學(xué)科知識(shí)的內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,題目的立意、情境、設(shè)問(wèn)的角度及方法科學(xué)、可信、新穎、靈活,原創(chuàng)題要占整卷的70%以上。待添加的隱藏文字內(nèi)容33、考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及在此基礎(chǔ)上形成的分析、解決問(wèn)題的能力。4、考查的內(nèi)容具有合理的覆蓋面和比例。5、題型比例配置適當(dāng),題目易、中、難比例合理,中等水平以上學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全卷。6、參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)潔, 答題量與賦分值合理,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可操作性強(qiáng),易于控制評(píng)分誤差,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見(jiàn)地答題。7、該模擬試卷設(shè)計(jì)的說(shuō)明。內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
4、,反映三維目標(biāo)的多向細(xì)目表,對(duì)該試卷的自評(píng)綜述。二、評(píng)比活動(dòng)的操作要求1.由各縣、市教研室組織推薦,并提出書(shū)面考核推薦意見(jiàn)??h(市、區(qū))分高、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)段各學(xué)科試題研究各限報(bào)5份成果,開(kāi)發(fā)區(qū)、xx區(qū)、市直學(xué)校各學(xué)科限報(bào)1-2份參評(píng)。2.參評(píng)作者可以是個(gè)人,也可以是集體。每位作者建一文件夾,以作者姓名命名(如果是集體合作的,以第一作者姓名命名)。文件夾內(nèi)包含如下文件:作者簡(jiǎn)歷(如果是集體合作的,請(qǐng)報(bào)第一、第二作者簡(jiǎn)歷)、試題(word電子版)、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(word電子版)、創(chuàng)新點(diǎn)及試題設(shè)計(jì)說(shuō)明(word電子版)。3.高中評(píng)比材料請(qǐng)于2012年12月25日前報(bào)送xx市教研室xx處。初
5、中評(píng)比材料請(qǐng)于2012年12月5日前報(bào)送xx市教研室xx處小學(xué)材料請(qǐng)于2012年12月5日前報(bào)送市教研室xx處三、評(píng)比辦法由市教研室組織專家成立評(píng)選組,根據(jù)試題的質(zhì)量以及被市級(jí)、省級(jí)命題采用的情況,評(píng)出命題研究成果一、二、三等獎(jiǎng)。(材料不全者不予評(píng)獎(jiǎng))四、組織領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)各縣(市、區(qū))教研室、市直各中學(xué)認(rèn)真組織,廣泛動(dòng)員中小學(xué)教師參加本次大賽,把教師能否參加這一大賽作為教學(xué)基本功是否達(dá)到要求的一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)考核。xx市教育局教學(xué)研究室29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29
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