幼兒園環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
幼兒園環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
幼兒園環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
幼兒園環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁
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1、城川鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真落實(shí)黨的“十八大”精神和教育系統(tǒng)環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案精神,進(jìn)一步推進(jìn)我園師幼思想道德建設(shè),努力提高生態(tài)環(huán)保意識(shí)與素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生態(tài)文明習(xí)慣,倡導(dǎo)廣大師生積極參加我園生態(tài)文明建設(shè),參與珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、珍愛自然活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想保護(hù)環(huán)境、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、建設(shè)生態(tài)文明,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略層面的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過開展環(huán)境保護(hù)教育與實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)幼兒從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行參加環(huán)保行動(dòng),引導(dǎo)廣大教育工作者更加關(guān)注校園活動(dòng)對(duì)幼兒和社會(huì)的影響,發(fā)揮學(xué)校的教育功能,認(rèn)識(shí)并宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,教育

2、并指導(dǎo)幼兒參與節(jié)約型學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí),普及環(huán)保知識(shí),弘揚(yáng)環(huán)保文化,掌握環(huán)保技能,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,以此帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與生態(tài)建設(shè),為創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城區(qū)、保護(hù)鄂爾多斯碧水藍(lán)天、建設(shè)“美麗鄂爾多斯”、“美麗城川”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、 基本原則1.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳環(huán)保對(duì)于社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的意義,讓“零廢棄、零污染”的環(huán)保理念深植全體師幼心田。2.在實(shí)施環(huán)保教育的過程中,力求能夠充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,集中大家的智慧,及時(shí)表彰先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新。 3.把工作落到實(shí)處,讓幼兒從身邊的生活型公害入手,真正認(rèn)識(shí)到地球環(huán)保問題的深刻性和緊迫性,堅(jiān)持從身邊做起,從自

3、己做起,從點(diǎn)滴做起,使環(huán)保行動(dòng)真正見到實(shí)效。 三、 活動(dòng)安排 (一)主題教育活動(dòng)階段(2013年4月1日-5月10日)。開展生態(tài)環(huán)保宣傳,營(yíng)造人人參與的良好氛圍。 1.全體師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。 2.充分利用宣傳欄、校訊通等開展宣傳。3.開展實(shí)踐活動(dòng)、主題活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí),進(jìn)行直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。(二)成功展示階段(2013 年5 月10日-5月20日)。開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明生態(tài)和諧發(fā)展。 1.建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校。要模范執(zhí)行中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的要求,秉持節(jié)約理念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,反對(duì)鋪張浪費(fèi),形成珍惜資源、勤儉治校、和諧發(fā)展的風(fēng)尚

4、。要將節(jié)約理念貫穿于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和學(xué)習(xí)生活等各領(lǐng)域,融入校園文化,形成人人節(jié)約的良好氛圍,強(qiáng)化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙的意識(shí),杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等現(xiàn)象,開展廢舊書報(bào)紙張、筆等可回收材料的回收活動(dòng),養(yǎng)成合理健康的飲食習(xí)慣,把節(jié)約落到實(shí)處。 6.深入開展親近大自然調(diào)查行動(dòng)。節(jié)假日,讓幼兒深入到社區(qū)、公園等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。 7.通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,向家長(zhǎng)宣傳生態(tài)環(huán)保的重要意義,積極開展“小手拉大手”活動(dòng),與家長(zhǎng)一起努力,共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建低碳生活、生態(tài)環(huán)保鄂爾多斯做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 四、活動(dòng)要求 1.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開展環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,將環(huán)保教育作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作任務(wù)來抓,作為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要載體。為確保環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)有效開展,成立環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.拓寬途徑,突出踐行。根據(jù)幼兒的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平,有針對(duì)性地開展教育、組織活動(dòng),在各種主題教育活動(dòng)中,要以幼兒為主體,理論與實(shí)踐相結(jié)合,貼近生活,貼近實(shí)際,貼近幼兒。城川鎮(zhèn)幼兒園二一三年三月城川鎮(zhèn)幼兒園環(huán)保教育與實(shí)

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