




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第四章 機(jī)械能第一節(jié) 功教材導(dǎo)讀1.起重機(jī)提起貨物的時(shí)候,貨物在鋼繩拉力作用下上升一段距離,請(qǐng)同學(xué)們思考:a、鋼繩對(duì)物體拉力的方向如何?物體的位移方向又如何?那么,鋼繩的拉力對(duì)貨物是否做了功?b、如果貨物被拉到一定高度后,起重機(jī)和貨物共同沿水平方向前進(jìn)了一段距離,則這段時(shí)間內(nèi)鋼繩對(duì)貨物的拉力方向如何?貨物的位移方向又如何?這種情況下鋼繩的拉力對(duì)貨物又是否做了功?2.機(jī)車(chē)牽引列車(chē)前進(jìn),機(jī)車(chē)對(duì)列車(chē)的牽引力方向是水平的,列車(chē)的位移也是水平的,牽引力對(duì)列車(chē)是否做了功?纖夫拉船的力的方向與船前進(jìn)方向有一定的夾角,不在同一方向上,拉力對(duì)船做不做功?什么情況力對(duì)物體做功?如何計(jì)算功的大小?請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)
2、題閱讀教材P58-60自學(xué)檢測(cè)目標(biāo)一:功的概念:一個(gè)物體受到力的作用,且 ,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。 做功的兩個(gè)不可缺少的要素: 。目標(biāo)二:功的大小 用F表示力的大小,用X表示位移的大小,用W表示功的大小FFxxFF4-1-1a、 若力的方向和物體運(yùn)動(dòng)的方向一致時(shí):功的大小 W= b、 若力F的方向與位移方向成某一角度時(shí), 功的大小W= c、功是標(biāo)量,在國(guó)際單位制中,功的單位是 目標(biāo)三:關(guān)于正功和負(fù)功(1)當(dāng)力F和位移x方向互相垂直時(shí),力F對(duì)物體 (2)當(dāng)力F和位移x方向的夾角為銳角時(shí),力F對(duì)物體做 功,此時(shí)力F對(duì)物體起著動(dòng)力作用。 (3)當(dāng)力F和位移x方向的夾角為鈍角時(shí),力F對(duì)物體做 功,此時(shí)
3、力F對(duì)物體起著阻力作用。質(zhì)疑討論1:一個(gè)物體受到多個(gè)力的作用,而且這些力對(duì)物體都做了功,那么我們?nèi)绾吻筮@些力對(duì)物體所做的總功呢?質(zhì)疑討論2:實(shí)際生活中,我們也經(jīng)常涉及變力做功問(wèn)題,對(duì)于變力做功,我們?nèi)绾斡?jì)算呢?(引進(jìn)轉(zhuǎn)化思想)質(zhì)疑討論3:談?wù)勀銓?duì)功的一般公式W=FXCOSa的理解?【精典例題】一、功的計(jì)算在應(yīng)用W=FXCOSa計(jì)算時(shí)要明確計(jì)算的是哪個(gè)力所做的功。a是力的正方向與位移正方向間的夾角。F例1.如圖所示,物體在力作用下在水平面上發(fā)生一段位移X,試分別計(jì)算這四種情況下力F對(duì)物體所做的功。設(shè)在這四種情況下力F和位移X的大小都相同:F=10N,X=1m,角的大小如圖所示。 甲=1500Fv
4、乙=30Fv丙=300v丁=00F v4-1-24-1-3導(dǎo)練1.物體沿弧線(xiàn)形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶上,傳送帶以圖示方式勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功的情況可能是( )A、始終不做功B、先做負(fù)功后做正功C、先做正功后不做功D、先做負(fù)功后不做功導(dǎo)思:先分析物體在傳送帶上相對(duì)傳送帶的運(yùn)動(dòng)情況,然后確定物體的受力方向和位移方向間的關(guān)系,從而確定傳送帶對(duì)物體做正功和負(fù)功的情況。導(dǎo)練2.教材60頁(yè)2、3、44-1-4例2.如圖所示,利用斜面從貨車(chē)上卸貨,每包貨物的質(zhì)量M=20kg,斜面傾斜角=370,斜面的長(zhǎng)度L=0.5m,貨物與斜面間的動(dòng)摩擦因素=0.2,求貨物從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中受到的
5、各個(gè)力所做的功以及合外力做的功。導(dǎo)思:1、求功時(shí)要知道是求哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做的功;做功的兩個(gè)不可缺少的要素是力和在力的方向上的位移,因而功是過(guò)程量,所以求功時(shí)要明確所研究的過(guò)程,進(jìn)而確定這一過(guò)程中力和在力的方向上所發(fā)生的位移。2、功是標(biāo)量,所以求合力的功時(shí)可以先求出合力再求物體在合力作用下做的功;或者先求出每個(gè)力做的功,然后再求各力做功的代數(shù)和。xABLV04-1-5例3.質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一初速度沿木板表面從A滑至B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)x,如右圖,若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為,求滑動(dòng)摩擦力對(duì)滑塊、對(duì)木板做功各為多少?導(dǎo)思:注意區(qū)別滑塊的對(duì)地
6、位移和滑塊相對(duì)木板的位移。R4-1-6例4.如圖,某個(gè)力F=10N作用于半徑為R=1m的轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣上,力F的大小保持不變,但方向保持在任何時(shí)刻均與作用點(diǎn)的切線(xiàn)一致,則轉(zhuǎn)動(dòng)一周這個(gè)力F做的總功為( )A、0 B、20 C、10 D、10導(dǎo)思:化變力為恒力AF1F24-1-7導(dǎo)練3.如圖,物體A在兩個(gè)相互垂直的力F1 F2 作用下運(yùn)動(dòng),在一段時(shí)間內(nèi), F1 對(duì)物體做功3J, F2對(duì)A做功4J,那么合力做功是( )A、5J B、7JC、1J D、F1 F2大小未知故無(wú)法確定MNv4-1-8導(dǎo)練4.如圖,水平傳送帶以v=6m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),兩傳動(dòng)輪M、N之間的距離為L(zhǎng)=10m,將一質(zhì)量m=3kg的物體
7、輕放在傳送帶上(M輪的正上方)。已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3。在物體由M處傳送到N處的過(guò)程中,傳送帶對(duì)物體的摩擦力做了多少功?(g=10m/s2)導(dǎo)練5.如圖,北戴河的旅游景點(diǎn)之一的滑沙場(chǎng)有兩個(gè)坡度不同的斜面AB和AB(都可以看作斜面)。甲乙兩名旅游者分別乘兩個(gè)滑沙撬從插有紅旗的A點(diǎn)由靜止出發(fā),同時(shí)分別沿AB和A B滑下,最后都停在水平沙面BC上。設(shè)滑沙撬和沙面的動(dòng)摩擦因素處處相等,滑沙者保持一定姿勢(shì)坐在滑沙撬上不動(dòng),都經(jīng)過(guò)了C點(diǎn)(設(shè)已知OB長(zhǎng)為a,B B長(zhǎng)為b,BC長(zhǎng)為c),則下列說(shuō)法正確的是( )AOBB “”“”C4-1-9A、到達(dá)C的過(guò)程中,摩擦力做功相等B、到達(dá)C的過(guò)程中,
8、走AB路線(xiàn)時(shí)摩擦力做功多C、到達(dá)C的過(guò)程中,走AB路線(xiàn)時(shí)摩擦力做功多D、無(wú)法判定兩條路線(xiàn)摩擦力做功的多少導(dǎo)思:試著寫(xiě)出滑沙者通過(guò)斜面時(shí)克服摩擦力做的功的表達(dá)式;再寫(xiě)出通過(guò)水平面時(shí)摩擦力做的功的表達(dá)式;把二者加起來(lái)分析整個(gè)過(guò)程中,摩擦力做功有什么特點(diǎn)?或與什么有關(guān)?1.關(guān)于功是否為矢量,下列說(shuō)法正確的是( )A、因?yàn)楣τ姓拓?fù)功,所以功是矢量 B、因?yàn)楣](méi)有方向性,所以功是標(biāo)量C、力和位移都是矢量,功也一定是矢量 D、力是矢量,功也是矢量2. 物體在兩個(gè)相互垂直的力作用下運(yùn)動(dòng),力F1對(duì)物體做功6J,物體克服力F2做功8J,則F1、F2的合力對(duì)物體做功為( ) A、14JB、10JC、2JD、2
9、J3.一個(gè)水平方向的恒力F先后作用于甲、乙兩個(gè)物體,先使甲物體由靜止開(kāi)始沿著粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)距離s,做功的數(shù)值為W1;再使乙物體沿光滑的水平面由靜止開(kāi)始滑過(guò)距離s,做功的數(shù)值為W2,則( )A、W1=W2 B、W1W2C、W1M乙,則(以地面為零勢(shì)面) ( )A、甲物體的勢(shì)能大 B、乙物體的勢(shì)能大C、甲、乙兩物體的勢(shì)能相等 D、 不能判斷6.用繩子吊起質(zhì)量為M的物體,當(dāng)物體以加速度a勻加速上升H的高度時(shí),物體增加的重力勢(shì)能為( )A、MgH B 、MgH+Mga C 、M(g-a) D、 Mga7如圖所示,桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)桌面處重力勢(shì)能為零,
10、則小球落地前瞬間的重力勢(shì)能為( )A、-mgh B、 mgH C、 mg(H+h) D、 mg(H-h)8井深8m,井上支架高2m,在支架上用一根長(zhǎng)3m的繩子系住一個(gè)重100N的物體,若以地面為參考平面,則物體的重力勢(shì)能為;若以井底面為參考平面,則物體的重力勢(shì)能為。9在水平地面上平鋪n塊磚,每塊磚的質(zhì)量為m,厚度為h,如將磚一塊一塊地疊放起來(lái),至少需要做多少功?第四節(jié) 動(dòng)能 動(dòng)能定理 1、動(dòng)能定理的推導(dǎo):根據(jù)牛頓第二定律Fa和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)可得:_ 2、動(dòng)能定理中所說(shuō)的外力,既可以是重力、彈力、摩擦力、也可以是任何其他的力,動(dòng)能定理中的W是指所有作用在物體上的外力的_所做的功. 3、物體的動(dòng)能
11、變化是由_決定的,反映這一規(guī)律的定理叫_,其表達(dá)式為_(kāi)。當(dāng)_對(duì)物體做正功時(shí),物體的動(dòng)能將增加,說(shuō)明_是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力;當(dāng)_對(duì)物體做負(fù)功時(shí),物體的動(dòng)能將減小,說(shuō)明_是物體運(yùn)動(dòng)的阻力;如果_對(duì)物體不做功(例如勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力),物體的_就不變化。動(dòng)能定理指出了物體動(dòng)能變化的決定因素,因此計(jì)算物體的動(dòng)能變化時(shí),必須從_做功的角度來(lái)思考,尤其是在計(jì)算變力做功時(shí),一般都選用_處理。 4、動(dòng)能定理是無(wú)條件適用的,它是力學(xué)中的重要定理,應(yīng)用動(dòng)能定理的一般步驟為:確定研究對(duì)象,明確它的運(yùn)動(dòng)過(guò)程;正確的_是應(yīng)用動(dòng)能定理的前提,由于涉及合外力做功,必須正確進(jìn)行_,如果出現(xiàn)少力或力方向錯(cuò)誤等,則整個(gè)問(wèn)題的解答已
12、經(jīng)錯(cuò)誤;正確判斷各個(gè)力的_情況,什么力做功?什么力不做功?什么力做正功?什么力做負(fù)功?正確的狀態(tài)分析,由于動(dòng)能定理中需要物體初末狀態(tài)的動(dòng)能值,因此必須正確分析清楚初末狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)情況;根據(jù)W總=mv22/2mv12/2列方程求解;寫(xiě)好答案(必要時(shí)對(duì)答案進(jìn)行討論)。1.動(dòng)能是標(biāo)量,狀態(tài)量.決定于物體的初態(tài)和末態(tài),且只決定于初態(tài)和末態(tài)的速度大小,與速度方向無(wú)關(guān) 2.動(dòng)能定理中動(dòng)能的變化量等于力做的功,此處的力指的是物體所受的合外力,而不是單獨(dú)的某個(gè)力.其中特殊的:比如物體做拋體運(yùn)動(dòng),若忽略空氣阻力只受重力作用,那么合力就等于重力。3.動(dòng)能定理的表達(dá)式雖是在物體受恒力作用且做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的情況下得出的,但
13、對(duì)于外力是變力,物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的情況同樣適用.例題11.一質(zhì)量為kg的物體被人用手由靜止向上提升,這時(shí)物體的速度是2 /s,則下列說(shuō)法正確的是( )A.手對(duì)物體做功 JB.合外力對(duì)物體做功 JC.合外力對(duì)物體做功 JD.物體克服重力做功 J辨析:確定初末狀態(tài)就能確定合力做功。各個(gè)力做功之和等于總功。答案:ACD變式訓(xùn)練11下列說(shuō)法中,正確的是 ( )A . 物體的動(dòng)能不變,則物體所受的外力的合力必定為零B . 物體的動(dòng)能變化,則物體所受的外力的合力必定不為零C. 物體的動(dòng)量變化,則物體的動(dòng)能必定發(fā)生變化D. 物體所受的合外力不為零,物體的速度必定發(fā)生變化例題22.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,以4m
14、/s的速度在光滑水平面上向右滑行,從某個(gè)時(shí)刻起,在物體上作用一個(gè)向左的水平力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,物體的速度方向變?yōu)橄蜃?,大小仍然?m/s,在這段時(shí)間內(nèi)水平力對(duì)物體做的功為( ) A、0 B、8J C、16J D、32J辨析:水平方向只有水平力做功,其做功等于總功。應(yīng)用動(dòng)能定理,由于初末速度大小相等,所以初末動(dòng)能大小相等,做功為0.答案:A變式訓(xùn)練22在光滑水平面上質(zhì)量為2kg的物體以2ms的速度向東運(yùn)動(dòng),當(dāng)對(duì)它施加一向西的力使它停下來(lái),則該外力對(duì)物體做的功是( )A16J B8J C4J D01、質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下從靜止開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則此質(zhì)點(diǎn)任一時(shí)刻的動(dòng)能( )A.與它通過(guò)的位移s成正比B.與它
15、通過(guò)的位移的平方成正比C.與它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成正比D.與它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的平方成正比 2、下列說(shuō)法中,正確的是( )A物體的動(dòng)能不變,則其速度一定也不變B物體的速度不變,則其動(dòng)能也不變C物體的動(dòng)能不變,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變D物體的動(dòng)能不變,說(shuō)明物體所受的合外力一定為零3、一物體在水平方向的兩個(gè)平衡力(均為恒力)作用下沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若撤去一個(gè)水平力,則有( )A物體的動(dòng)能可能減少 B物體的動(dòng)能可能不變C物體的動(dòng)能可能增加 D余下的一個(gè)力一定對(duì)物體做正功4、在離地面一定高度處,以相同的動(dòng)能,向各個(gè)方向拋出多個(gè)質(zhì)量相同的小球,這些小球到達(dá)地面時(shí),有相同的( )A動(dòng)能 B速度 C速率 D位移
16、5、甲、乙、丙三個(gè)物體具有相同的動(dòng)能,甲的質(zhì)量最大,丙的最小,要使它們?cè)谙嗤木嚯x內(nèi)停止,若作用在物體上的合力為恒力,則合力( )A甲的最大 B丙的最大 C都一樣大 D取決于它們的速度6、把一根彈簧平放在光滑水平面上,使一端固定把一個(gè)質(zhì)量為1kg的滑塊放在彈簧另一端,用力水平推動(dòng)滑塊使彈簧壓縮當(dāng)把滑塊由靜止釋放后,經(jīng)過(guò)0.5s彈簧把滑塊以10m/s的速度水平彈出去,在這段時(shí)間內(nèi)彈簧對(duì)滑塊做功的平均功率等于( ) A、20W B、200W C、100W D、25W7、靜止在光滑水平面上的物體,在水平力F的作用下產(chǎn)生位移s,而獲得速度,若水平面不光滑,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為F/(是大于1的常數(shù))
17、,仍要使物體由靜止出發(fā)通過(guò)位移s而獲得速度,則水平力為A.B.C.nFD.(n+1)F8、一人在雪橇上,從靜止開(kāi)始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達(dá)底部時(shí)的速度為10m/s,人和雪橇的總質(zhì)量為60kg,求物體在下滑過(guò)程中克服阻力做的功(取g=10m/s2)第五節(jié) 機(jī)械能守恒定律1、機(jī)械能: 和 統(tǒng)稱(chēng)機(jī)械能,即E= 。2、機(jī)械能守恒定律3、在只有 做功的情形下,物體的 和 發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總量 ,這就是機(jī)械能守恒定律。4、機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為: 。5、在只有彈力做功情形下,物體的 和 相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總量 ,即機(jī)械能守恒。6、應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的解題思路(1)確定研究系統(tǒng)(通常是物體和
18、地球、彈簧等)和所研究的過(guò)程。(2)進(jìn)行受力分析,確認(rèn)是否滿(mǎn)足守恒的條件。(3)選擇零勢(shì)能參考面(點(diǎn))。(4)確定初、末狀態(tài)的動(dòng)能和勢(shì)能。(5)根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程求解。7、應(yīng)用機(jī)械能守恒定律應(yīng)該注意(1)必須準(zhǔn)確地選擇系統(tǒng),在此基礎(chǔ)上分析內(nèi)力和外力的做功情況;(2)必須由守恒條件判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒;(3)必須準(zhǔn)確地選擇過(guò)程,確定初、末狀態(tài);(4)寫(xiě)守恒等式時(shí)應(yīng)注意狀態(tài)的同一性。1、由于能量是標(biāo)量,機(jī)械能指的是兩種能量的總和,即就是動(dòng)能和勢(shì)能的總和,是代數(shù)和而不是矢量和。2、機(jī)械能守恒指的是機(jī)械能的總量保持不變,能量只能在動(dòng)能和勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化,而不能參與其他能量的轉(zhuǎn)化。即若物體的動(dòng)能
19、減少,則勢(shì)能就會(huì)相應(yīng)的增加,反之即可。3、對(duì)勢(shì)能的理解,除了重力勢(shì)能還包括彈性勢(shì)能。條件中所說(shuō)的彈力做功指的是像彈簧發(fā)生彈性形變效果的彈力,而不包括像支持力,壓力這類(lèi)彈力4、機(jī)械能守恒與否與合力是否為0并無(wú)必然聯(lián)系。只需判斷是否只有系統(tǒng)內(nèi)彈力和重力做功即可例1.以下運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的是().A物體沿斜面勻速下滑B物體從高處以g/3的加速度豎直下落C不計(jì)阻力,細(xì)繩一端拴一小球,使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)D物體沿光滑的曲面滑下 辨析:機(jī)械能守恒指的是機(jī)械能的總量保持不變,能量只能在動(dòng)能和勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化,而不能參與其他能量的轉(zhuǎn)化。即若物體的動(dòng)能減少,則勢(shì)能就會(huì)相應(yīng)的增加,反之即可。答案:CD變式
20、訓(xùn)練1.下列情況中,運(yùn)動(dòng)物體機(jī)械能一定守恒的是( ).A物體所受的合外力為零 B物體不受摩擦力C物體受到重力和摩擦力 D物體只受重力 例2.有一斜面體,放在光滑的水平面上,一個(gè)小物塊從斜面頂端無(wú)摩擦地自由滑下,在下滑過(guò)程中( )A斜面體對(duì)小物塊的彈力做功為零 B小物塊的重力勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為小物塊的動(dòng)能C小物塊的機(jī)械能守恒 D小物塊、斜面體構(gòu)成的物體系的機(jī)械能守恒辨析:系統(tǒng)沒(méi)有機(jī)械能損失,機(jī)械能守恒。但由于滑塊下滑時(shí)斜面體水平方向受力所以會(huì)在水平方向發(fā)生位移,彈力要做功。答案:D變式訓(xùn)練2質(zhì)量為m的物體,從靜止開(kāi)始,以g2的加速度豎直下落h,下列說(shuō)法不正確( )A.物體的機(jī)械能守恒 B.物體的機(jī)械
21、能減少mgh2C .物體的重力勢(shì)能減少mgh D.物體克服阻力做功mgh2例3.兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為13,它們距地面的高度之比也為13。讓它們自由落下,則它們落地時(shí)的動(dòng)能之比為( )A. 13 B. 31 C. 19 D. 91辨析:由機(jī)械能守恒。帶入數(shù)據(jù)可得答案C答案:C變式訓(xùn)練3. a、b、c三球自同一高度以相同速率拋出,a球豎直上拋,b球水平拋出,c球豎直下拋.設(shè)三球落地的迷率分別為va、vb,vc則().Avavbvc Bva=vbvc Cvavb=vc Dva=vb=vc 1.關(guān)于機(jī)械能是否守恒,下列敘述中正確的是().A作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能一定守恒 B作勻變速運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械
22、能可能守恒C外力對(duì)物體做功為零時(shí),機(jī)械能一定守恒 D只有重力對(duì)物體做功,物體機(jī)械能一定守恒2.下列說(shuō)法中正確的是().A一個(gè)物體所受的合外力為零,它的機(jī)械能一定守恒B一個(gè)物體所受的合外力恒定不變,它的機(jī)械能可能守恒C一個(gè)物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它的機(jī)械能一定守恒D一個(gè)物體作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它的機(jī)械能可能守恒 3.質(zhì)量為m的物體,以初速度v0由固定的光滑斜面的底端沿斜面向上滑動(dòng),在滑動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)高度為h時(shí),該物體具有的機(jī)械能為().A B Cmgh D) 4.如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,分別用長(zhǎng)l和2l的細(xì)繩懸掛在天花板上,分別拉起小球使線(xiàn)伸直呈水平狀態(tài),然后輕輕釋放.當(dāng)小球到達(dá)最低位置時(shí)( ).
23、A兩球運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度相等 B兩球運(yùn)動(dòng)的角速度相等C兩球的向心加速度相等 D細(xì)繩對(duì)兩球的拉力相等 5.當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體的().A重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能一定減少 B重力勢(shì)能一定減少,動(dòng)能一定增加C重力勢(shì)能一定減少,動(dòng)能不一定增加 D重力勢(shì)能不一定減少,動(dòng)能一定增加 6.圖中的四個(gè)選項(xiàng),木塊均在固定的斜面上運(yùn)動(dòng),其中圖(A)(B)(C)中的斜面是光滑的,圖(A)(B)中的F為木塊所受的外力,方向如圖中箭頭所示,圖(A)(B)(D)中的木塊向下運(yùn)動(dòng),圖(C)中的木塊向上運(yùn)動(dòng).在這四個(gè)圖所示的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒的是圖(). 7.跳傘運(yùn)動(dòng)員在剛跳離飛機(jī)、其降落傘尚未打開(kāi)的一段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是().A空氣阻力做正功B重力勢(shì)能增加 C動(dòng)能增加D空氣阻力做負(fù)功 8.槍豎直向上以初速度v0發(fā)射子彈,忽略空氣阻力,當(dāng)子彈離槍口距離為多少時(shí),子彈的動(dòng)能是其重力勢(shì)能的一半.探究實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律圖201234s1s2s3h1h2h3h4為進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),有下列器材可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 以天津音樂(lè)學(xué)院為例探索音樂(lè)藝術(shù)院校大學(xué)生心理健康教育路徑
- 以境啟思:高中思想政治課貫穿式情境教學(xué)的深度探究與實(shí)踐
- 以圖啟智:初中地理教學(xué)中地圖對(duì)學(xué)生智能培養(yǎng)的深度探究
- 工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 重慶市西北狼教育聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試物理試題
- 道路環(huán)保工程施工合同書(shū)范文
- 政務(wù)服務(wù)審批辦理流程
- 港口建設(shè)危大工程清單及安全管理措施
- 東華大學(xué)自主招生健康體魄自薦信范文
- 糧食的形態(tài)與化學(xué)組成第二節(jié)糧食的主要化學(xué)成分下64課件
- 中國(guó)凈菜行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 糖尿病飲食治療講課件
- 輸液反應(yīng)急救護(hù)理流程講課件
- 鋼結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)施工組織設(shè)計(jì)
- 變電站電氣設(shè)備管理制度
- 中國(guó)農(nóng)田水利行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告2025-2028版
- 50篇短文搞定高考英語(yǔ)3500單詞
- 物業(yè)消防檢查培訓(xùn)課件
- 專(zhuān)題 完形填空 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)培優(yōu)專(zhuān)項(xiàng)北師大版(2024版)(含答案解析)
- 余料使用管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論