2021年人教版物理八年級上冊07《機(jī)械運(yùn)動》全章復(fù)習(xí)與鞏固（提高）鞏固練習(xí)(含答案)

1、宇軒在線資源中心 【鞏固練習(xí)】一、選擇1. 在國際單位制中，長度的基本單位是（）A米 B千米 C厘米 D毫米2.身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測，接近真實(shí)值的是（）A教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離）B教室長10步幅，約30m（步幅：走路時，兩腳尖之間的距離） C課桌長4拃，約2.8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離） D物理課本厚1指寬，約10cm3.（2016仙游縣一模）如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（） 4. 關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A誤差是由于測量方法不正確造成的B只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差

2、 C無論測量儀器如何精密，誤差只能減小，但不能消滅 D以上說法都正確5.（2014秋克什克騰旗校級期末）甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動，看到乙車向西運(yùn)動；由此可判斷（）A甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動 B甲車向東運(yùn)動，乙車向西運(yùn)動 C甲、乙兩車都向西運(yùn)動 D甲、乙兩車都向東運(yùn)動 6. 甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是（）A前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 B甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動的速度是0.5m/s C乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動 D甲、乙同學(xué)相遇時距起點(diǎn)

3、240m7. 火車的速度為 72km/h，汽車的速度為 18m/s，則（）A火車的速度大 B汽車的速度大 C兩者的速度一樣大 D無法確定8.從勻速直線運(yùn)動的速度公式：V=S/t可知（）A速度與路程成正比 B速度與時間成反比 C速度與路程或時間無關(guān) D速度與路程成正比，與時間成反比9.（2015成都校級自主招生）坐在岸邊的小明同學(xué)看到河對岸的修橋工地上有工人用手勻速上下?lián)]動鐵錘，每隔1秒鐘敲打鋼軌一次。當(dāng)鐵錘碰到鋼軌時，小明聽到敲擊聲，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲。如果空氣中的聲速為340米/秒，則河的寬度大約是（）A170米 B340米 C510米 D680米10. 某校體育考試

4、評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：1000米長跑的滿分成績?yōu)?分34秒。小明參加考試時，前500米的平均速度為6m/s，后500米的平均速度為4m/s，則下列說法中正確的是（）A小明全程的平均速度為5m/s B小明全程的平均速度為4.8m/s C小明在本次參試中能取得滿分 D小明在運(yùn)動過程中的最小速度是4m/s二、填空11. 在下題中填上合適的單位：(1)物理課本的寬度約為180 ；(2)拖鞋，“41碼”表示其長度約為26 ；(3) 教室黑板的水平長度約為3.5 ；12. 世界最高峰珠穆朗瑪峰的高度經(jīng)我國有關(guān)專家測量改為8848.13m，通過公布的這一數(shù)據(jù)，可以判斷測量的精度達(dá)到 。13.（2016揚(yáng)州中考）小明

5、坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以 為參照物的。小明想測動車的速度。在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是 m/s，已知車長150m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是 m，所需要的時間是 s。14.（2015昌平區(qū)一模）坐在行駛汽車中的小紅，若以路旁的建筑物為參照物，小紅是 _的。（選填“運(yùn)動”或“靜止”）15.一列勻速行駛的列車，有一節(jié)寬為2.5m的車廂被垂直于列車運(yùn)動方向射來的一顆1000m/s的高速子彈擊穿，在車廂兩側(cè)留下的彈孔沿列車前進(jìn)方向的距離為10cm，則列車的速度為 。16. 平直公路上甲

6、、乙、丙三人騎自行車同時向一個方向行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，由此可以判定三人中騎車速度最快的是 。17. 做直線運(yùn)動的物體，在開始5s內(nèi)通過5m的路程，接著靜止5s，再在5s內(nèi)通過10m的路程，物體在這15s內(nèi)的平均速度是 m/s。18.（1） 如圖所示，是測量乒乓球直徑的一種方法，其中的乒乓球是第46屆“世乒賽”使用的“大球”，它的直徑是 cm，合 m（2）小明跑1000m時停表從0走到如圖所示位置，他千米跑的成績是 min s19. 某同學(xué)從家走到學(xué)校，先以1ms的速度行走了500m后，再以1.5ms的速度走完剩下的500m.求這位同學(xué)從家走到學(xué)校的平均速度？20.小明和同

7、學(xué)有利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤新蚊香、蚊香架等器材測量蚊香燃燒的平均速度，他們設(shè)計(jì)了如下步驟，請你補(bǔ)充完整：（1）；（2）將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃5min（即t1），如下圖所示；（3）；（4）用公式=求蚊香燃燒的平均速度，其表達(dá)式為=接下來他們進(jìn)行討論；（5）根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長時間？如果能，其字母表達(dá)式為t2；（6）根據(jù)測量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)需燒多少盤蚊香？如果能，其字母表達(dá)式為n=。（7）請幫助小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)一個數(shù)據(jù)表格，并填上需要測量的物理量?！敬鸢概c解析】一、選擇1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】B【解析】A、圖中刻度尺沒有

8、從零刻度線處開始，讀數(shù)時會不準(zhǔn)確，所以A錯誤。B、圖中刻度尺放置方向與被測長度一致，且刻度緊貼物體，所以B正確。C、圖中刻度尺有一定的厚度，這樣放置刻度不能緊貼物體，讀數(shù)時會不準(zhǔn)確，所以C錯誤。D、圖中刻度尺方向與被測物體方向不一致（傾斜了），所以D錯誤。故選B。4.【答案】C【解析】誤差與測量的人、測量工具、測量環(huán)境有關(guān)，因此，任何測量中的誤差都是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差。選用更精密的測量儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，熟練實(shí)驗(yàn)技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差。所以選項(xiàng)A、B、D錯誤，選項(xiàng)C正確。5. 【答案】C【解析】甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動，說明甲車是向

9、西運(yùn)動的，又因?yàn)槭莾绍嚱粎R，所以乙向西，所以選項(xiàng)A、B、D不符合題意；故選C。 6.【答案】C【解析】由圖象可知：乙4min運(yùn)動的路程是240m，乙的速度，甲4min運(yùn)動的路程是120m，甲的速度，甲的速度小于乙的速度，所以A是正確的；甲在010min內(nèi)，路程和時間的圖象是過原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動，所以甲同學(xué)在第4min后仍做勻速直線運(yùn)動，所以B是正確的；乙在04min內(nèi)，路程和時間的圖象是過原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動，4min10min內(nèi)，乙的圖象是水平直線，運(yùn)動的距離沒有變化，所以乙靜止，C是錯誤的，符合題意；甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時刻，此時甲和乙運(yùn)動的路程都是

10、240m，所以D是正確的。 7.【答案】A【解析】火車的速度，汽車的速度為，所以，火車速度大于汽車速度。8.【答案】C【解析】做勻速直線運(yùn)動的物體的速度大小與路程和時間沒有關(guān)系。物體做勻速直線運(yùn)動，所以速度不變，并且速度不變時，路程和時間成正比。9.【答案】D【解析】（1）工人每隔1s敲打鋼軌一次，工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲，則聲音傳到小明處所需要的時間t=2s；（2）聲音的路程，即河的寬度為s=vt=340m/s2=680m；故選D。10.【答案】BC【解析】小明跑前500m的時間：，跑后500m的時間：；小明1000m跑總時間：，3min28s3min34s，小明能取得滿分；

11、全程平均速度：，故選BC 。二、填空11.【答案】（1）mm（2）cm（3）m12.【答案】dm（分米）【解析】珠穆朗瑪峰的高度的測量值為8848.13m，其中0.03m是估讀值，8848.1m是精確值，所以，所用的刻度尺的分度值是0.1m=1dm，即測量精度達(dá)到dm（分米）。13.【答案】自己（或動車）；50；1150；23【解析】小明以自己（或動車）為參照物時，車窗外的樹木與自己（或動車）之間的相對位置是不斷變化的，故觀察到樹木是運(yùn)動的。動車的速度：。動車全部通過大橋所行駛的路程：s=s橋+s車=1000m+150m=1150m。由得，動車全部通過大橋所需要的時間。14.【答案】運(yùn)動 【解

12、析】根據(jù)題意，本題是選固定在地面上的樹為參照物的，被研究物體是行駛的汽車中的乘客，由于乘客小紅相對于樹木之間有位置的變化，所以是運(yùn)動的。15.【答案】40m/s【解析】子彈擊穿車廂的時間： 子彈擊穿車廂的同時，列車向前行駛，所以在車廂上的彈孔相差： 列車的速度：16.【答案】乙【解析】以風(fēng)做參照物，向一個方向行駛的三個物體，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，則說明甲的速度小于風(fēng)速，乙的速度大于風(fēng)速，丙的速度等于風(fēng)速；即騎車速度最快的是乙。17.【答案】1【解析】已知：；解得：三、解答題18.【答案】（1）4.08；0.0408（2）2；619.【答案與解析】根據(jù)速度公式可知，全程的平均速度應(yīng)等于總路程除以該同學(xué)通過總路程所用的總時間。因此，根據(jù)題意可得：前500m所用時間為 后500m所用時間為 通過1000 m的總時間為 全程的平均速度為 20.【答案與解析】利用，用棉線和刻度尺測出一盤新