人教新課標(biāo)版高中英語必修一Unit1 Learning about Language

1、 一、定語從句的定義：一、定語從句的定義： 用來修飾用來修飾名詞名詞或或代詞代詞的從句叫定語從句。的從句叫定語從句。 被定語從句所修飾的名詞或代詞叫被定語從句所修飾的名詞或代詞叫先行詞先行詞。 定語從句一般是由定語從句一般是由關(guān)系代詞關(guān)系代詞或或關(guān)系副詞關(guān)系副詞來引來引 導(dǎo)的。導(dǎo)的。 定語從句歸納總結(jié)定語從句歸納總結(jié) 二、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的作用：二、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的作用： 1、引導(dǎo)作用、引導(dǎo)作用 2、替代作用、替代作用 3、在定語從句中擔(dān)當(dāng)某個成分的作用、在定語從句中擔(dān)當(dāng)某個成分的作用 eg: 1.Those who want to go please sign your names h

2、ere. 2.This is the house where he was born. 3. Bill, who was here yesterday, asked me a lot of questions. 三、關(guān)系三、關(guān)系代詞的用法代詞的用法 關(guān)系代詞在從句中可以：關(guān)系代詞在從句中可以： 指人指人指物指物subject (主語主語) object (賓語賓語) attribute （定語）（定語） whom who which that whose 何時可以省略？何時可以省略？ 做賓語時可以省略做賓語時可以省略 指代指代所做成分所做成分是否可省略是否可省略 whentime adverb

3、ial （狀語）狀語） no whereplaceadverbialno whyreasonadverbialno 關(guān)系副詞關(guān)系副詞 關(guān)系副詞關(guān)系副詞when, where, why的用法的用法 關(guān)系副詞都等于一個適當(dāng)?shù)慕樵~關(guān)系副詞都等于一個適當(dāng)?shù)慕樵~which， 在從句中作在從句中作狀語狀語 When=in/at/on/during+which; Where=in/at/on/+which; Why=for +which 1.Do you still remember the day when(on which) we went to visit the museum together? 2

4、.This is the factory where(in which)my father once worked. 3.This is the reason why(for which) he was late. 五五、限制性定語從句和非限制性定語從句限制性定語從句和非限制性定語從句 1限制性定語從句是限制性定語從句是先行詞在意義上不可缺少的定先行詞在意義上不可缺少的定 語，語，如果去掉，主句的意思就不完整或失去意義。這如果去掉，主句的意思就不完整或失去意義。這 種從句和主句的關(guān)系十分密切，寫時不用逗號分開。種從句和主句的關(guān)系十分密切，寫時不用逗號分開。 限制性定語從句中作賓語的關(guān)系代詞常可

5、省略。限制性定語從句中作賓語的關(guān)系代詞?？墒÷?。 如：如： a) What is the name of the tall woman who is standing there? 站在那邊的那個女人叫什么名字站在那邊的那個女人叫什么名字? b) Toronto is a city (that) I ve always wanted to visit. 多倫多是我常想去參觀的一個城市。多倫多是我常想去參觀的一個城市。 2非限制性定語從句和主句關(guān)系不十分密切，只非限制性定語從句和主句關(guān)系不十分密切，只 是是對先行詞作些附加的說明對先行詞作些附加的說明, 如果去掉如果去掉, 主句的意主句的意 思仍

6、然清楚。這種從句和主句之間往往用逗號分思仍然清楚。這種從句和主句之間往往用逗號分 開，一般開，一般不用不用that引導(dǎo)。非限制性定語從句中引導(dǎo)。非限制性定語從句中，引引 導(dǎo)導(dǎo)詞詞不可省略不可省略。如：。如： a) Rome, which is the capital of Italy, has a very long history. 意大利的首都羅馬歷史非常悠久。意大利的首都羅馬歷史非常悠久。 b) Yesterday I met Professor King, who came from the University of London. 昨天我遇見金教授，他從倫敦大學(xué)來的。昨天我遇見金教

7、授，他從倫敦大學(xué)來的。 c) He lent me a dictionary, which was just what I needed. 他借給我一本詞典，這正是我所需要的。他借給我一本詞典，這正是我所需要的。 3.3.大多數(shù)限制性和非限制性定語從句的先行詞往往大多數(shù)限制性和非限制性定語從句的先行詞往往 為某一個詞或短語，為某一個詞或短語，而特殊場合非限制性定語從句而特殊場合非限制性定語從句 的先行詞也可為整個主句，此時非限制性定語從句的先行詞也可為整個主句，此時非限制性定語從句 常由常由whichwhich引導(dǎo)。引導(dǎo)。 egeg. A five-year-old boy can speak

8、 two . A five-year-old boy can speak two foreign languages, foreign languages, which surprises all the which surprises all the people present.people present. 一個五歲的男孩會講兩門外語，令所有在場的人感一個五歲的男孩會講兩門外語，令所有在場的人感 到非常驚訝。到非常驚訝。 析：從語境可知，令所有在場的人感到驚訝的析：從語境可知，令所有在場的人感到驚訝的 內(nèi)容是一個五歲男孩會講兩門外語這整個一件事，內(nèi)容是一個五歲男孩會講兩門外語這整個一件事

9、， 因此先行詞為整個主句，此時應(yīng)由因此先行詞為整個主句，此時應(yīng)由whichwhich引導(dǎo)非限引導(dǎo)非限 制性定語從句。制性定語從句。 六、as 既可以引導(dǎo)限制性定語從句也可以引導(dǎo)非限制性既可以引導(dǎo)限制性定語從句也可以引導(dǎo)非限制性 定語從句定語從句 ；在從句中做主語或賓語；在從句中做主語或賓語； 常用常用于于as is known to all, as you know, as is expected，the sameas, suchas, asas, soas 句型中，句型中，as不可省略不可省略 eg.1.Such people as you describe are rare nowadays. 2.Would you please buy me the same novel as you bought for brother yesterday, Mum? 3. As we all know, John is an honest man. 注意注意:Which 和和as 在引導(dǎo)非限定性定語從句時都可在引導(dǎo)非限定性定語從句時都可 以指代一件事，以指代一件事，