專題14 (二)

1、(二)口語交際類 考點一考點二考點三考點四考點五 開場白開場白 開場白的撰寫大致包括三個環(huán)節(jié):首先是稱呼和問候語;其次是 對本次活動的內(nèi)容、方式、主題等要點的介紹;最后是營造氛圍, 引起下面即將展開的活動(或節(jié)目),注意情境場合,語言要得體,表達 要富有文采。 設計開場白的幾種方法: (1)提問題,設懸念。(2)語出驚人。(3)使用幽默的語言。(4)運用 排比,增強美感和氣勢。 答題格式 稱謂、問候語+開展活動的原因、目的或意義(鼓動 語)+導入語(激情洋溢的語言) 考點一考點二考點三考點四考點五 典例精析典例精析 例1你所在的學校要舉行以“吸取國學精華,傳承中華文化”為主 題的經(jīng)典詩詞朗誦比

2、賽。假如你是本次活動的主持人,請你設計一 段開場白。 解析 本題考查語言的綜合運用能力。解答時,把握開場白的簡 潔易懂、吸引觀眾、新穎獨特以及突出主題的特征。 答案示例 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!中華傳 統(tǒng)文化源遠流長,古典詩詞是其中的瑰寶。誦讀古詩詞會陶冶情操, 豐富文化底蘊,提高國學素養(yǎng),使中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,讓我們以 飽滿的熱情投入到這次比賽當中吧! 考點一考點二考點三考點四考點五 邀請邀請 邀請類試題的答題方法: 邀請時,首先要審清情景,用語應做到禮貌得體,稱謂恰當;其次要 表明身份,把握重點,直奔主題,圍繞交際目的,交代清楚時間、地點、 活動內(nèi)容或活動名稱,并用委

3、婉的語氣進行邀請,表達要簡潔、連 貫得體。 答題格式 稱謂+自我介紹+活動要點(時間、地點、活動名稱 等)+希望受邀對象參加的話 考點一考點二考點三考點四考點五 典例精析典例精析 例2你所在的學校要在周三舉行以“吸取國學精華,傳承中華文化” 為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。請你以學生會的名義邀請校長來參 加本次活動。 解析 本題考查語言表達得體的能力。解答時,注意把握不同對 象的稱呼用語及措辭的委婉恰當。 答案示例 校長您好,我是校學生會的某某同學,學校要在周三舉 行以“吸取國學精華,傳承中華文化”為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。 請您在百忙中抽出時間前來參加,地點在學校大禮堂。謝謝! 考點一考點二考點三

4、考點四考點五 歡迎詞、致謝詞、頒獎詞歡迎詞、致謝詞、頒獎詞 寫歡迎詞、致謝詞要注意的幾點: (1)明確歡迎、致謝的對象,要有恰當?shù)姆Q謂。 (2)正文。首先向出席者表示歡迎、感謝和問候,措辭要體現(xiàn)出誠 意,感情真摯自然,立足雙方的關(guān)系,巧妙地表達自己的原則立場。 其次,闡明賓客來訪的意義,最后展望美好的未來。致謝詞內(nèi)容要 真實,評譽要恰當,要向?qū)Ψ奖磉_謝意,先表明事由,再根據(jù)具體的情 境和對方的身份、職業(yè)特點等表示對他的關(guān)心或祝愿。 (3)結(jié)尾。再次表示歡迎或感謝。 (4)注意:措辭要注意禮貌、委婉,篇幅不宜過長,內(nèi)容概括集中,語 言連貫得體,能在簡潔生動的句式里表現(xiàn)豐富的情感內(nèi)涵。 答題格式

5、稱謂+正文(背景+身份+歡迎或致謝語句+活動或會議 概述+展望未來) 考點一考點二考點三考點四考點五 寫頒獎詞要注意的幾點: (1)高度概括,簡潔精練。以極其簡潔精練的語言高度地概括獲獎 者的崇高精神和閃光點。 (2)詞吻意合,富有特色。頒獎詞根據(jù)獲獎者事跡不同,或明快,或 凝重,或平和,或莊嚴,于人于事、于情于理都要顯得十分和諧得體。 (3)語句清新,文筆優(yōu)美。語句長短結(jié)合,風格剛?cè)岵?抒情、描 寫、議論要各有側(cè)重。 (4)心懷敬意,飽含深情。無論是褒揚還是懷念,都要洋溢著崇敬 之意,一字一句都要飽含深情。平時可關(guān)注“感動中國年度人物”的 頒獎詞,要學以致用。 答題格式 稱謂+圍繞對象及其

6、品質(zhì)或事跡表達自己的見解 考點一考點二考點三考點四考點五 典例精析典例精析 例32012年5月8日晚,黑龍江省佳木斯市十九中語文老師張麗莉, 面對一場突如其來的車禍,推開了身邊的兩個學生,自己卻被卷入 車下為了表彰張麗莉的英雄事跡和崇高精神,教育部授予她 “全國優(yōu)秀教師”光榮稱號。請你擬寫一則關(guān)于張麗莉的頒獎詞。 解析 對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。通過 人物的事跡,引出對人物精神的評價。因此,在頒獎詞中,要體現(xiàn)出 人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質(zhì)等, 最好能體現(xiàn)一定的哲理。頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、 抒情這三種表達方式綜合運用。 答案示例

7、你用心與學生溝通,用愛與學生相處,你的善良感動學 生,你的高尚感動人民,你的大勇感動中國,你的大愛感動世界,你無 愧于高尚師德的典范、人民教師的楷模。你猶如一朵圣潔的茉莉, 綻放在五月的中華大地。 考點一考點二考點三考點四考點五 勸說引導勸說引導 勸說引導最基本的要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉,做到以 理服人、以情動人、態(tài)度誠懇、注意對象。應注意的關(guān)鍵是:情理 +委婉。 勸說引導的基本方法: (1)有針對性。要明確勸說的對象、勸說的目的,找到勸說的切入 點,讓對方接受自己的看法。同時,也要針對勸說的不同對象、不 同內(nèi)容、不同環(huán)境和不同時機采取不同的勸說方式,因勢利導,層 層深入來說服別人。

8、 (2)以尊重對方為前提。在做題過程中應注意:根據(jù)具體的對象 和場合決定勸說方式,要態(tài)度誠懇、稱呼恰當;用語禮貌,話語具 有啟發(fā)性;恰當?shù)剡\用勸說技巧,能得體地勸說他人。 答題格式 稱呼+表明自己的觀點(委婉)+解決辦法+鼓勵或征詢 考點一考點二考點三考點四考點五 典例精析典例精析 例4有市民反映文化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生未達衛(wèi)生城市標準。 此信息引起有關(guān)部門的高度重視,市環(huán)衛(wèi)處決定在全市范圍內(nèi)開展 一次環(huán)境整治活動。 請你代表全市中小學生在啟動儀式上說一段話。(要求語言連貫 得體,有感召力,至少運用一種修辭手法,50字以內(nèi)) 解析 本題考查語言綜合運用能力。解答時,結(jié)合題干材料,圍繞 “保護環(huán)境

9、”這一主題展開即可。注意措辭恰當,語言連貫得體,并使 用修辭手法來增強語言的感召力。 答案示例 文化廣場是一顆明珠,裝點著美麗的家鄉(xiāng)。保護環(huán)境 是我們義不容辭的責任。同學們,行動起來吧。 考點一考點二考點三考點四考點五 辯論反駁辯論反駁 辯論反駁,一般考查的是圍繞某個主題表達自己見解的能力和口 語表達的能力,考查的方式以討論或辯駁對方的觀點為主。 辯論反駁口語交際題答題技巧: (1)觀點明確,理由充分。解答辯論題首先要有明確的觀點,其次 是擺事實、講道理,正面陳述,讓對方心悅誠服。 (2)抓住情境,靈活應變。解答辯論題,要善于抓住對方辯論詞中 的某一說法(或歧義或漏洞),加以反駁。 (3)準確

10、用詞,萬箭中的。辯論語言要用詞精確、到位,邏輯嚴密, 不給對方留下反駁的機會。 答題格式 提出自己的觀點+闡述理由+強調(diào)觀點 考點一考點二考點三考點四考點五 典例精析典例精析 例5李明同學寫不好漢字,同學勸他認真練習,可他卻說:“現(xiàn)在電 腦和智能手機已經(jīng)很發(fā)達了,都有漢字輸入功能,以后就用不著用 筆在紙上書寫了,寫不好沒關(guān)系?！蹦阋瘩g他,你說: 解析 本題考查根據(jù)情境口語交際的能力。解答時注意交際對象 是同齡中學生,情境是該同學沒有認識到漢字書寫的重要性,一味 依賴電腦和智能手機。所以要圍繞漢字的重要性來談,注意有禮貌, 有理由。 答案示例 李明,你這種認識是不對的。雖然電腦和智能手機都 有

11、漢字輸入功能,但生活中還需要用筆書寫。再說,漢字書法是中 華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,我們應當把它傳承下去。 考點一考點二考點三考點四考點五 對點練 1.(2018四川)請參考2018年3月1日CCTV-1綜合頻道播出的感 動中國中戰(zhàn)斗機飛行員劉銳的頒獎詞,認真閱讀川航英雄機長劉 傳健的事跡材料,為他擬寫一段80字左右的頒獎詞。 【劉銳頒獎詞】 脫翎換羽,展翅高飛,這是大國利器。穿越海峽,空巡黃巖,你為祖 國的戰(zhàn)機填上一抹太平洋的藍。巡天掠海,為國仗劍,強軍興軍的 銳一代。只要祖國需要,你們可以飛得更遠。 考點一考點二考點三考點四考點五 【劉傳健事跡】 5月14日早上,四川航空由重慶飛往拉薩的3

12、U8633航班,在四川空 域32 000英尺高空,座艙蓋突然掉落、駕駛艙擋風玻璃爆裂,駕駛艙 瞬間失壓,氣溫降低到零下四十攝氏度,自動化設備失靈危急 關(guān)頭,身著短袖的機長劉傳健,憑著過人膽略和二十年飛行經(jīng)驗,手 動操縱,7點40分,飛機成功降落在成都雙流機場。機上旅客和機組 人員共128人,僅兩名機組人員受傷,其余人員平安無恙。整個備降 過程前后僅20分鐘。一位民航業(yè)界專家聞訊,稱贊這是世界航空史 上的奇跡。 【劉傳健頒獎詞】 示例 面臨生死,頭腦清醒,這是二十年飛行練就的膽魄;危急關(guān)頭, 技術(shù)嫻熟,你是乘客生命的保護傘。安全飛行,平安回家,是每一個 乘客的愿望。中國民航史上最成功的迫降將是你

13、們飛翔藍天的新 起點! 考點一考點二考點三考點四考點五 2.(2017四川南充)閱讀下面文字,根據(jù)要求完成相關(guān)題目。 日前,騰訊推出“成長守護平臺”微信公眾號,家長綁定孩子的QQ號 及微信,即可查看孩子的游戲時間、消費記錄,甚至還可以設置禁 止一些游戲,如果孩子不聽話,可以“一鍵禁止所有游戲”。 某班據(jù)此開展了一次綜合性學習活動“我看成長守護平臺”, 請你參加討論,簡要陳述看法。(不超過60字,含標點符號) 答案示例 我非常贊同騰訊的這一舉措,正在成長中的孩子,自制力 較差,容易沉迷網(wǎng)絡,所以加強管理和約束,非常必要。 解析 此題屬綜合讀寫題。解答此題,要結(jié)合材料主題,用通順的語 言表達出來,注意觀點明確,符合具體要求。 考點一考點二考點三考點四考點五 3.(2016黑龍江齊齊哈爾)根據(jù)下面提供的情境,按要求表達。 你所在的學校要舉行以“汲取國學精華,傳承中華文化”為主題的經(jīng) 典詩詞朗誦比賽。 在這