2017-2018學年八年級物理上冊光現(xiàn)象（第1課時）復習教學案（無答案）蘇科版

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精第三章 光現(xiàn)象（第一課時）【教學目標】【知識與技能】學會整理本章的知識框架,復習關于光現(xiàn)象的基礎知識。理解物理上的影和像的含義，理解實像與虛像的判斷方法。了解光的熱效應,直到光的色彩和顏色的基礎知識，了解紅外線與紫外線在實際生產(chǎn)生活中的應用?！具^程與方法】通過學生梳理歸納本章的知識框架，讓學生在復習交流的過程中達到基礎知識的復習要求。在相互討論與復習過程中，形成對光的一些基礎知識的認識，并能加以辨別和運用來解釋一些簡單的現(xiàn)象?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】復習過程中要讓學生積極投入到活動的情境中【教學重點】：光現(xiàn)象的基礎知識復習與運用【教學難點】：光現(xiàn)象的基礎知識復習與運用、

2、習題精講【教具和學具】光源、投影儀、三棱鏡、三色玻璃紙、硬紙板等【教學方法】 講授與練習相結合【教學程序】【復 習】請同學在課前把同步導學上的知識框架整理好，能夠自己整理歸納知識點，相互之間進行討論與交流,把不理解的部分整理出來?！緩土曔^程】一、復習整理知識框架請同學們根據(jù)自己的預習情況，整理本章的知識框架，說一說，你知道光現(xiàn)象的哪些知識點？學生活動:利用小黑板或者口述把學生的整理結果展示出來.學生相互之間進行本章主要知識點的歸納和整理,沒有整理出來的，引導學生相互補充。二、教師引導復習同學們關于光學的知識作了很好的總結與歸納，在同學們歸納的知識框架中的每一個知識點還有很多基本知識點.下面我們

3、一起來復習光的基礎知識。問題：我們?yōu)槭裁茨軌蚩吹缴钪形孱伭母鞣N各樣的物體？問題:我們的生活是彩色的，但太陽光是白色的,如何讓我們看到彩色的光呢？實驗：光的色散現(xiàn)象介紹光的三原色.通過實驗演示復習色光的混合。學生討論與交流,學生通過光的色散試驗，再次認識太陽光是復色光，是由其中七種單色光組成的。問題：透明與不透明物體的顏色是如何判斷的?問題:不透明的物體顏色是豐富多彩的？復習顏料的三原色和顏料的混合問題：光遇到不透明的物體就會形成影子，但我們學過光學元件還可以成像，那么影和像的含義各是什么呢？從科學意義上把影與像區(qū)分開來影通常是指不透光的物體在光源的照射下,在物體后面留下的一個暗區(qū)稱為影，

4、影的邊緣反映了物體的輪廓，它的幾何形狀和物體相似；而像是利用光學元件（面鏡或透鏡),根據(jù)光的傳播規(guī)律(反射或折射）使物體成像。學生復習，互問互答互評。問題：光分為可見光和不可見光，那么不可見光中紅外線和紫外線各有什么特點和應用呢？學生討論與交流【鞏固練習】1、彩色電視機屏幕上豐富的色彩是怎樣產(chǎn)生的？a。各種顏色的光組成 b。紅、綠、藍三種色光混合而成c。紅、黃、藍三種色光混合而成 d。橙、藍、綠三種色光混合而成2、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是哪個？其余研究的是什么現(xiàn)象？3、光是多彩的是神奇的，下列關于光的說法中錯誤的是（ )a。太陽光是由多種色光組成的b.可通過三棱鏡使太陽光

5、發(fā)生色散c.光具有能量 d。白光是單色光4、下列四句詞語所描述的光現(xiàn)象中，能自行發(fā)光的是 （ ）a.金光閃閃 b。紅光滿面 c?；鸸鉀_天 d。波光粼粼5、“皮影戲是我國的民間藝術，屏幕上出現(xiàn)的生動活潑的形象與其道具動作完全一致，這其中涉及的光學只是主要有_6、小明做小孔成像實驗時，若易拉罐底部小孔是三角形的，將小孔對準窗外景物，則他在半透明紙上看到的像是 （ ）a.三角形光斑 b.圓形光斑c。景物的正立像 d.景物的倒立像7、太陽與地球相距1。5108千米/秒，則太陽光傳到地球需秒布置作業(yè) 完成上面的練習及補充習題的單元練習補充：1、下列成語所反映的情境中，能用光的反射知識解釋的（ ）a.鑿壁偷光 b.一葉障目 c。鏡花水月 d.形影相隨2、下列有關光的現(xiàn)象中正確的是 ( )a。平面鏡縮成的像是由光的反射形成的b。汽車在夜間行駛時，應打開車內的燈c.人在任何燈光下都會有影子d.人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時，平面鏡所成的像會變大教后記*