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1、people will not suffer for a lifetime, but they will suffer for a while.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)大嘴巴魚大班數(shù)學(xué)教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是為大家整理的大嘴巴魚大班數(shù)學(xué)教案,希望能夠幫助到大家?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)比較數(shù)量的多少。2、初步認(rèn)識大于號和小于號,了解其含義,并學(xué)習(xí)用大于號和小于號表示兩個數(shù)字的大小。3、積極參與游戲,并能與同伴合作完成游戲。4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力?;顒訙?zhǔn)備:
2、1、配合游戲戲使用的音樂。2、不同顏色的粉筆或呼中間環(huán)啦圈。3、不等式題卡若干(正面寫不等式,背面寫答案)4、練習(xí)冊活動過程:1、游戲:大嘴巴吃是,學(xué)習(xí)數(shù)量多少的比較。2、(1)、小朋友,老師今天想帶領(lǐng)你們玩?zhèn)€大嘴巴魚吃蝦子的游戲,你們想玩嗎?(2)、游戲玩法11個人一組,選擇一個人當(dāng)大嘴巴魚,其他10人當(dāng)蝦子。我們在地上畫兩個顏色不同的方框當(dāng)是子的家;兩個方框之間畫一個圓圈當(dāng)大嘴巴魚的家。規(guī)則:間樂響起,蝦子們邊游泳邊說:“今天天氣真好,我們到水面透透氣吧”。這時大嘴巴魚在呼呼大睡。音樂停止,大嘴巴魚伸個懶腰,張大嘴巴做吃蝦子的動作,這時蝦子們邊游邊說:“大嘴巴魚來了,快回家啊!”(蝦子分開跑回兩個家里。)大嘴巴魚跑進(jìn)圓圈里說:“哈哈,讓我來數(shù)一數(shù),哪邊蝦子多,我就把大嘴巴對著哪邊,就吃哪邊的是蝦子”。大嘴巴魚點數(shù)后,張大嘴巴對著蝦子較多的一邊,若比較正確,就做:“阿嗚真好吃”的動作,若比較不正確,就罰下場。一輪游戲結(jié)束后,換另一位幼兒當(dāng)大嘴巴魚,繼續(xù)游戲。(3)、幼兒分組游戲,教師巡視指導(dǎo)。(4)教師小結(jié)并表揚在游戲中表現(xiàn)較好的幼兒或其他方面有進(jìn)步的幼兒。3、操作練習(xí)冊,認(rèn)識大于號和小于號,并了解其含義。(1)、通過計數(shù)的方式比多少。(2)、認(rèn)識大于號和小于號。(3)、經(jīng)營活動習(xí)大于號和小于號的用法。教師小結(jié):開口向左邊的叫大于號,開口向右邊的叫小于號??谧酉矚g
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