學(xué)校規(guī)章制度之教學(xué)常規(guī)管理辦法(討論稿)

1、學(xué)校規(guī)章制度之教學(xué)常規(guī)管理辦法(討論稿) 總 則第一條：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校全面貫徹黨和國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為落實素質(zhì)教育要求，推進課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。第二條：學(xué)校倡導(dǎo)為“學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，全面落實“122”高效課堂，堅持“以創(chuàng)新為主旨，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思路。本辦法包括學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教學(xué)常規(guī)管理和獎勵方案等三個方面內(nèi)容。第一章 教學(xué)業(yè)務(wù)管理第一條：學(xué)校教學(xué)管理采取教務(wù)處、年級組雙線管理體制。教務(wù)處是教學(xué)管理單位，年級組是本年級教學(xué)常規(guī)管理的負責(zé)人，教研組

2、是教學(xué)研究單位，備課組是執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基層單位。第二條：教務(wù)處工作第一款：按國家課程標準制定各學(xué)期教學(xué)工作計劃，完善教學(xué)常規(guī)機制，貫徹落實黨的教育方針與學(xué)校的辦學(xué)思想和育人目標。第二款：承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)管理工作，承擔(dān)核查、總結(jié)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。第三款：組織安排教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進的教學(xué)思想、理念，學(xué)習(xí)課改各項要求。促進全體教師全面樹立素質(zhì)教育的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進教育教學(xué)改革。第四款：加強教師隊伍的梯隊建設(shè)，充分調(diào)動市級學(xué)科帶頭人、首席教師、骨干教師、青年育人能手等各學(xué)科優(yōu)秀教師的工作積極性。第五款：加強教研組建設(shè)。每學(xué)期至少召開三次教研組長會議，討論教學(xué)中的重大問題，總結(jié)交

3、流教學(xué)經(jīng)驗，及時對學(xué)校教學(xué)工作及教改工作提出意見和建議；指導(dǎo)教研組開展教研和教學(xué)研究工作，及時審查教研組工作計劃和總結(jié)。第六款：建立健全教師聽課、評課、反思與矯正制度，通過多種途徑了解各科教學(xué)情況，經(jīng)常分析全校教學(xué)情況，改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。第七款：檢查督促各備課組集體備課的落實情況，并負責(zé)檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。第八款：指導(dǎo)并安排各年級按課改要求開好綜合實踐課（含社會實踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)）、社團活動等課程。第九款：做好期中與期末考試的考務(wù)工作及常規(guī)考試質(zhì)量分析。第十款：完成學(xué)校交辦的其它工作。第三條：年級組工作第一款：年級組是本年級教育教學(xué)及日常管理的基本單位。第二款：按照教務(wù)處

4、工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃，及時制定出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實施。第三款：安排本年級教師集體備課的地點，并檢查本年級備課組長按集體備課須知組織教師進行集體備課的情況。第四款：做好各類調(diào)研考試的考務(wù)工作及常規(guī)考試質(zhì)量分析，通過學(xué)生成績統(tǒng)計結(jié)果的分析和運用，提高本年級教學(xué)質(zhì)量。第五款：每月至少召開一次年級組全體教師例會，通報本月年級組教育教學(xué)情況、集體備課的開展情況、調(diào)研考試成績分析情況等，并對下一月工作提出具體要求。第六款：安排、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教師的自習(xí)課、綜合實踐課、文體活動等工作。第七款：及時了解教師的思想、教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度，并有針對性地對相關(guān)教師提出合理的教育教學(xué)建議。第八款

5、：做好教師上班期間短期外出（半天內(nèi)）的情況記載。每個月月底前匯總后交學(xué)校教務(wù)處備查。第九款：完成學(xué)校交辦的其它工作。第四條：教研組長工作第一款：教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的基本部門。教研組長在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，組織、管理、協(xié)調(diào)教研組常規(guī)工作，指導(dǎo)備課組長完成備課組工作。第二款：組織教師學(xué)習(xí)教育理論、現(xiàn)代教學(xué)手段與方法，明確培養(yǎng)目標。學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定各學(xué)期教學(xué)計劃。第三款：定期指導(dǎo)各備課組開展集體備課活動，記載并參與評價各備課組的集體備課的開展情況與質(zhì)量。第四款：積極開展教學(xué)研究活動。根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)

6、校教、科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展教育、教學(xué)行動研究和教研成果的交流匯報。按照學(xué)校工作計劃，定期組織開展學(xué)科組教研活動、公開展示課等活動，及時總結(jié)、交流，推廣本學(xué)科組教學(xué)經(jīng)驗及與課程改革相適應(yīng)的教學(xué)模式。第五款：根據(jù)本學(xué)科教師的教科研態(tài)度與能力，對學(xué)校的教師聘任工作提出合理的建議。第六款：完成學(xué)校交辦的其它工作。第五條：備課組長工作第一款：各備課組長在教研組長和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)備課組的日?；顒樱μ岣弑灸昙墝W(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。第二款：按照教務(wù)處工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃，及時制訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實施；每周至少進行一次集體備課，每周集體備課時間

7、不能少于半天。并組織組內(nèi)教師在進行集體備課的基礎(chǔ)上進行個人獨立備課。第三款：備課組長要按照規(guī)定的時間，組織本備課組的全體老師，按時到達指定的地點，進行集體備課，若因特殊情況，確實不能進行集體備課，備課組長必須提前到教務(wù)處請假，并安排好補備時間。第四款：各備課組必須使用全校統(tǒng)一格式的電子教案，并及時按統(tǒng)一格式上傳集體備課教案。第五款：組織、指導(dǎo)教師及時抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元測試和常規(guī)考試工作，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等工作。第六款：積極開展教科研活動，認真落實本組教科研課題，以教科研活動促進教學(xué)質(zhì)量提高。第七款：經(jīng)常關(guān)心、幫助本組教師的工作、學(xué)習(xí)與生活，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

8、第八款：根據(jù)本學(xué)科教師的教科研態(tài)度與能力，對學(xué)校的教師聘任工作提出合理的建議。第九款：完成與學(xué)分認定相關(guān)的組織、協(xié)調(diào)與審查工作。第十款：完成學(xué)校交辦的其它工作。第二章 教學(xué)常規(guī)管理第一條：教師教學(xué)常規(guī)考核第一款：課堂教學(xué)要貫徹“兩個原則、三個注重、四個優(yōu)化”的總體要求，即：堅持面向全體學(xué)生的原則，堅持“雙基”與能力并重的原則；注重科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，注重教學(xué)過程中學(xué)生的積極參與和自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)；優(yōu)化教育思想、優(yōu)化教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)效果。第二款：上課時，教師課堂儀表要端莊，不穿奇裝異服。第三款：教師課堂語言要規(guī)范與禮貌，不講方言、不羞辱、不嘲笑學(xué)生。第四款：教師

9、教態(tài)（目光語、手勢語、姿態(tài)語）自然。第五款：教師要保持站姿授課，不得坐講。第六款：教師不能隨意中斷授課，離開課堂。第七款：教師不能在喝酒后上課，不能在課堂上吸煙；教師進入課堂前，應(yīng)將手機關(guān)機或靜音，不能在教學(xué)時間內(nèi)接打移動電話、收發(fā)信息或使用其它電子產(chǎn)品；教師在課堂內(nèi)不得使用手提電腦。第八款：教師要按照學(xué)校制定的課時計劃和課程表，提前候課，準時上課。不遲到、不早退；不私自換課或缺課。第九款：教師要按照學(xué)校的規(guī)定認真組織教學(xué)，維護教學(xué)秩序。對缺課學(xué)生要在及時在課堂情況記載表上記錄名單，并通知班主任；對上課睡覺或干擾正常教學(xué)的學(xué)生應(yīng)及時適當(dāng)提醒，并在課后及時在課堂情況記載表上記錄情況。第十款：除隨

10、堂考試外，教師不得在課堂上批改作業(yè)。第十一款：教師必須堅持開展以教研組、備課組為單位的集體備課，并在集體備課的基礎(chǔ)上進行個人備課。集體備課時間請病、事假必須按學(xué)校教代會通過的文件要求履行正常請假手續(xù)（不得向教研組長、備課組長請假），并按學(xué)校相關(guān)誤課條款處理。未履行正常請假手續(xù)的教師按曠工處理。集體備課的具體要求參照宜昌市七中教師集體備課規(guī)則。第十二款：教師必須參加同學(xué)科組內(nèi)聽評課活動，每人每月參加聽評課不少于1次，每學(xué)期參加聽評課不少于5次。第十三款：各備課組內(nèi)教師必須人人參與電子教案的編寫工作，未參與教師不享受本辦法中的獎勵條款。第十四款：按時上下班，教師無課時有事短時間外出必須向年級主任請

11、假（半天內(nèi)），并在請假前上交書面請假條，且一周內(nèi)請假次數(shù)不得多于1次，未請假或無書面請假條外出按曠工處理。第十五款：上班期間不無事串崗，不做與教學(xué)無關(guān)的事，能認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)（試卷）、了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。第十六款：能按學(xué)校教務(wù)處與年級組要求按時優(yōu)質(zhì)完成綜合實踐課（含社會實踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)）、社團活動等課程。第十七款：對學(xué)生選課工作能認真進行指導(dǎo)，并能按時完成學(xué)分登記工作。第十八款：按時完成學(xué)校交辦的其它教育教學(xué)工作。第二條：教師集體備課第一款：集體備課是指備課組在規(guī)定的時間由備課組成員共同完成下一周或下一階段的備課任務(wù)的教學(xué)活動。第二款：備課是教學(xué)的起始環(huán)節(jié),也是提高課堂教學(xué)效率、

12、保證教學(xué)質(zhì)量的前提和先決條件。沒有備課或不認真?zhèn)湔n,是難以實現(xiàn)規(guī)定的教學(xué)目的的。教師應(yīng)該在備課上下功夫,不上無準備的課。第三款：為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要求所有備課組必須開展集體備課。并使用統(tǒng)一格式的電子教案。第四款：每學(xué)期開學(xué)初，由年級組統(tǒng)一安排本年級各備課組集體備課的時間和地點，然后各備課組確定本學(xué)期集體備課計劃和時間安排,并以表格形式上報教導(dǎo)處。學(xué)校將根據(jù)此表對各備課組的集體備課活動的落實情況進行檢查。第五款：集體備課的要求1、必須堅持開展以教研組、備課組為單位的集體備課，在集體備課的基礎(chǔ)上再進行個人備課。2、備課要堅持做到備課標、備教材、備學(xué)情、備學(xué)法、備教法、備教具。備教材：通讀全學(xué)

13、期教材，理解教材內(nèi)容及內(nèi)在的邏輯關(guān)系。根據(jù)課標要求鉆研每一章節(jié)，每一堂課的教材，明確“雙基”及其重點和難點。備學(xué)情、備學(xué)法：應(yīng)了解學(xué)生接受新教材的基礎(chǔ)；應(yīng)了解學(xué)生思想情況，以便根據(jù)教材內(nèi)容有機地進行思想政治教育；應(yīng)分析各類不同程度學(xué)生學(xué)習(xí)時可能出現(xiàn)的疑點、難點和問題；還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和思想狀態(tài)、班級風(fēng)氣，在這基礎(chǔ)上考慮如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些問題，爭取教學(xué)取得最佳效果。備教法、備教具：教師應(yīng)考慮用什么方法表達新知識，怎樣從學(xué)生原有經(jīng)驗引入新課；提什么問題啟發(fā)學(xué)生；在課堂上老師講什么，學(xué)生練什么，達到什么目的；師生活動各用多少時間，準備什么教具，板書怎樣設(shè)計等都應(yīng)有周密的安排。教學(xué)方

14、法不僅指教的方法，還包括指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，因此，還要考慮采取什么途徑調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是自學(xué)能力。3、備課要明確“三個目標”，即課程目標、單元或章節(jié)目標、學(xué)時目標；弄清“四個要點”，即重點、難點、疑點、關(guān)鍵點；做到“三個結(jié)合”，即個人研究與集體智慧相結(jié)合、學(xué)情實際與教參資料相結(jié)合、各冊教材前后聯(lián)系與當(dāng)前教學(xué)實際相結(jié)合。4、每位教師都應(yīng)能熟練使用電子白板等多媒體教學(xué)器材，并能根據(jù)教學(xué)需要在課堂上合理使用。5、集體備課應(yīng)做到：四定、四落實、四統(tǒng)一、四優(yōu)化。四定：定時間、定地點、定主題、定主講人。四落實：落實知識結(jié)構(gòu)、落實能力發(fā)展、落實教法實施、落實學(xué)法指導(dǎo)。四統(tǒng)一：統(tǒng)一教

15、學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一重點難點知識點，統(tǒng)一例題、作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。四優(yōu)化：優(yōu)化教育思想、優(yōu)化教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)效果。6、每次集體備課必須有主講人，主講人必須提前將集體備課的內(nèi)容，作好準備，在集體備課時將教案（草案）提交給備課組進行討論。主講人要說明每節(jié)課的設(shè)計思路、重點、難點、疑點、關(guān)鍵，突破的方法和措施，學(xué)習(xí)方法、設(shè)計思路，信息技術(shù)的使用、教案使用方法等。7、每次集體備課必須備出下一周或下一單元的課。8、集體備課教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況一周一備課，嚴禁全部從網(wǎng)上下載或照抄。9、集體備課期間，參加集體備課的教師要認真履行職責(zé)，積極發(fā)表自己的見解，不做與集體備課無關(guān)的事情，保證集體備課的質(zhì)量。10、集體備課結(jié)束前，備課組長要將下次集體備課的內(nèi)容和主講人確定好，以便提前作好準備。11、集體備課時，備課組長要做好記錄，或委托組員做好記錄。記錄內(nèi)容應(yīng)包括時間、地點、參會人員、主持人、主講人、備課主要內(nèi)容等。12、每次集體備課時間為四節(jié)課，第一節(jié)課學(xué)習(xí)主講人的教案，后三節(jié)課討論。第三章 獎勵方案第一條：學(xué)校將拔出專項資金按教學(xué)常規(guī)考