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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)141、化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),請你參與下列探究:(1)為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論a寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,該反應(yīng)的基本類型屬于_(選填“化合、“分解”、“置換或“復(fù)分解”)反應(yīng)b小亮認(rèn)為小華得出的結(jié)論不完整,他認(rèn)為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是_c請你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(
2、2)玲玲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,她經(jīng)過分析認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)a你認(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸鈉因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_保存氫氧化鈉b為了檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),玲玲提出用酚酞試液檢驗(yàn),你認(rèn)為該方法_(選填“正確或“不正確),理由是_c如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),下列試劑可用來除去碳酸鈉的是_(填序號)a稀鹽酸;b氫氧化鈣溶液;c氯化鈣溶液;d氯化鈉溶液(3)中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著極為廣泛的應(yīng)用,請你舉一具體實(shí)例加以說明:_2、甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知:ch4和co兩種氣體均具有可燃性和還原性他們想對ch4的還原性進(jìn)行研
3、究,設(shè)計(jì)了以下裝置(假設(shè)藥品都是足量的)(1)甲同學(xué)對ch4還原cuo的產(chǎn)物提出了以下假設(shè):假設(shè)1:cu、co、co2假設(shè)2:cu、co、h2o假設(shè)3:cu、co2、h2o假設(shè)4:cu、co、co2、h2o其中假設(shè)_不合理(2)為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:通入ch4停止通ch4點(diǎn)燃酒精燈加熱停止加熱乙同學(xué)認(rèn)為還缺少一個(gè)步驟,缺少的步驟是_,其合理的操作順序是(填番號)_若將合理操作中順序中的第2步和第3步交換順序,造成的后果是_,實(shí)驗(yàn)過程中能觀察到的現(xiàn)象是_(3)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:abc實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量150156.6256。8實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量147
4、。2158。4257。9由以上數(shù)據(jù)可推測,假設(shè)_合理,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:_7cu+co+co2+4h2o3、膽礬常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑某課外研究小組用廢銅料(含鐵),通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程為:(1)的反應(yīng)基本類型為_;反應(yīng)、的化學(xué)方程式分別為:_;_(2)b的化學(xué)式為_,由cuso4溶液獲得cuso45h2o晶體,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā),_,過濾等操作除燒杯、玻璃棒外,過濾操作中還用到另一玻璃儀器是_(3)已知:途徑發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:cu+2h2so4(濃)cuso4+so2+2h2o從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑i、,途徑i的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體和_(4)下面是
5、實(shí)驗(yàn)室制取少量固體氧化銅的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答有關(guān)問題1調(diào)整天平零點(diǎn)時(shí),若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向_(填左或右)旋動步驟ii中,反應(yīng)生成沉淀的化學(xué)方程式為_步驟iv用少量蒸餾水洗滌沉淀23次,為了檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)在最后一次的洗滌液中加入_溶液從步驟vi研缽中取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變成藍(lán)色,黑色粉末是_從步驟vi研缽中,稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少了1。6g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_cu2o+o24、在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)以后,某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定na2co3和n
6、acl的固體混合物中na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)他們設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案:【方案一】氣體分析法將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成co2的體積,經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中na2co2的質(zhì)量用右圖裝置測定產(chǎn)生的co2氣體的體積(1)判斷圖所示裝置氣密性良好的方法_(2)請分析圖裝置中油層的作用是_【方案二】沉淀分析法(1)溶液a中的溶質(zhì)有_(2)操作是_(3)若缺少操作,會導(dǎo)致測定結(jié)果_(偏大、偏小、無影響)(4)若加入的cacl2溶液的量不足,會導(dǎo)致測定結(jié)果_(偏大、偏小、無影響)【方案三】鹽酸滴定法(1)用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量在實(shí)驗(yàn)過程中判斷反應(yīng)所滴加的稀鹽酸恰好與
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