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1、七年級英語下冊 module 2 what can you do unit 2 i can run really fast第4課時教案外研版七年級英語下冊 module 2 what can you do unit 2 i can run really fast第4課時教案外研版年級:姓名:3unit 2第4課時自主學(xué)習(xí)方案1.學(xué)生自學(xué)新詞匯(見教材p105)。 2.學(xué)生自學(xué)教材(p11),找出課文中重點詞組和句子。 課堂導(dǎo)學(xué)方案 step 1情景導(dǎo)入 有很多同學(xué)競聘班干部,你作為班級的一員,應(yīng)該怎樣去選出你們最需要的班干部呢?邀請幾名學(xué)生發(fā)言,說說自己的想法。 環(huán)節(jié)說明:由自己身邊的實例要求
2、學(xué)生發(fā)言,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。 step 2完成教材2的后續(xù)任務(wù) 1.學(xué)生帶著問題認真讀2,根據(jù)短文2判斷下列句子正()誤()。 (1)lingling doesnt get on well with others.( ) (2)lingling is kind to everyone. ( ) (3)daming is good at sport so he wants to be the pe monitor.( ) (4)daming plays football for the school. ( ) (5)tony doesnt like cleaning
3、. ( ) (6)tonys home is tidy. ( ) 2.邀請學(xué)生回答,集體核對答案。 3.小結(jié)訓(xùn)練。 漢譯英。 (1)我跑得確實很快。 i can run really fast. (2)選我當體育班長,你們能取得最好成績。 choose me for pe monitor and you can get the best score. (3)選我那么我們能使我們的教室漂亮。 choose me and we can make our classroom beautiful. 環(huán)節(jié)說明:閱讀2,根據(jù)短文判斷正誤可提高學(xué)生的閱讀理解能力,小結(jié)訓(xùn)練既熟悉了教材又鞏固了本節(jié)的重點句式。
4、 step 3完成教材34的任務(wù) 1.選擇正確的單詞完成短文3,要求學(xué)生獨立完成3,集體核對答案。 2.教師點撥,學(xué)生大聲朗讀3,熟悉文章。 3.邀請幾名學(xué)生根據(jù)短文3表演比賽。 4.朗讀4方框里的單詞和短語。 5.選出方框里的單詞和短語的適當形式填空。 6.小結(jié)訓(xùn)練。 用所給詞的適當形式填空。 (1)does he like swimming (swim)? (2)can you help (help)me with my chinese? (3) would you like to go (go)to the party? (4)she is always ready to help (help)others. 環(huán)節(jié)說明:任務(wù)3和4的完成,訓(xùn)練了本節(jié)的重點單詞和詞組及語言知識,小結(jié)訓(xùn)練鞏固了重點詞組的用法。 step 4問題探究 promise 意為“許諾,承諾;保證”。 常見表達:promise sb.to do sth.= promise sth.to sb.“向某人承諾某事”; promise to do sth.“答應(yīng)做某事,保證做某事”;promise sb.to do sth.“答應(yīng)某人做某事”;promise 后還可跟賓語從句。 step 5家庭作業(yè) 請完成模塊2 unit 2第4課時的
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