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1、mistakes occur in the details, and success depends on the system.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)活動策劃六篇 活動策劃 篇1活動目標(biāo)1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話?;顒訙?zhǔn)備1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干?;顒舆^程一、導(dǎo)入“今天呀,我們班來了幾位小客人。是誰呢?現(xiàn)在,就請它們出來和大家見見面?!?、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面),并引導(dǎo)幼兒說出

2、是什么水果。、“仔細(xì)看看,它們有顏色嗎?”(沒有)、請幼兒說說蘋果是什么顏色的,說對了,老師則將圖片翻過來,即紅紅的蘋果。、用同樣的方法,請幼兒說說其它水果的顏色,如說對了,老師則將該水果的圖片翻過來,即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。二、編兒歌水果歌老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。、給蘋果編。老師先編一句:什么水果紅紅的?啟發(fā)幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,兒歌就編好了。、給梨子編。由老師編第一句:什么水果黃黃的?啟發(fā)幼兒說出“梨子梨子黃黃的?!薄⒔o葡萄編。“現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句?”請一能力強的幼兒編第一句:什么水果紫紫的?再由大家編出第二

3、句:葡萄葡萄紫紫的。、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。、“小朋友們編的兒歌真好聽?,F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來?”請幼兒模仿前面的句式編出:什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。、集體再念一遍,可邊念邊動作。三、游戲:水果歌。請幼兒戴上水果掛飾,練習(xí)兒歌。如老師(或個別幼兒)問:“什么水果紅紅的?戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說:“蘋果蘋果紅紅的。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌,并念給爸爸媽媽聽。區(qū)域設(shè)置和日?;顒咏M織在

4、語言活動區(qū)放置其它水果圖片,引導(dǎo)幼兒為它們編水果歌。與家長溝通.計劃可請家長帶幼兒認(rèn)識更多的水果,了解其顏色,并將其編進(jìn)兒歌,建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編,體驗成功的快樂,增進(jìn)孩子之間的友誼。活動策劃 篇2主辦部門:校團(tuán)委 20xx年11月5號一、活動主題:寫給未來,珍惜當(dāng)下二、活動背景三、活動目的以及意義:大學(xué)中的我們一天天長大,在憧憬未來的同時也無比懷念過去,讓我們借時光機(jī)活動給未來的自己寫一張明信片,給未來一份承諾,寫一段寄語,一路前行。給當(dāng)下一份寄托,念一段時光,一路感動。四、參與對象:13級、12級、11級、10級全體學(xué)生五、活動時間:未定六、活動階段:(一)明信片準(zhǔn)備1.

5、主題為“致一路長大的自己”,風(fēng)格不限。2.設(shè)計負(fù)責(zé)單位:生物社3.在_期間之內(nèi)完成設(shè)計工作并交校團(tuán)委辦公室審核4.校團(tuán)委審核通過之后開始制作明信片(_份)(二)明信片收集1.校團(tuán)委向各院團(tuán)委學(xué)生會發(fā)送活動通知并發(fā)放明信片2.以各院為單位召開全體班長會議,向班長介紹本次活動目的意義及相關(guān)事宜,由各班班長負(fù)責(zé)向本班宣傳3.各班級開展主題班會活動,要求活動中有節(jié)目表演并且每個人都參與,最后完成明信片填寫,在明信片左上角附上本人學(xué)號(注意拍照將全程活動記錄下來)4.按學(xué)號順序收集明信片,給每張明信片拍照并結(jié)合班會活動照片制成班級ppt影集(班長及其他班干部負(fù)責(zé))5.將明信片及影集交由各各院團(tuán)委學(xué)生會,

6、再轉(zhuǎn)交校團(tuán)委6.整理并保存明信片及影集六、后期活動流程:1.召集相關(guān)社團(tuán)及學(xué)校廣告部開會討論展覽細(xì)節(jié)2.請校廣告部制作精美展板及活動海報3. 分別在各院隨機(jī)抽取代表班級,并將代表班級明信片交給相關(guān)社團(tuán)4.相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區(qū)前面及南校美食廣場進(jìn)行展覽(可用繩子串聯(lián)明信片進(jìn)行展示)5.將明信片影集掛在學(xué)校新聞網(wǎng)進(jìn)行展示6.展覽結(jié)束由相關(guān)社團(tuán)回收明信片交校團(tuán)委保存7.召開總結(jié)會議七、經(jīng)費預(yù)算:1明信片:_2海報:_3.膠布或固體膠:_4.繩子:_活動策劃 篇3一、活動名稱:給干渴的樹苗一點水喝二、活動背景:信馨園的樹苗栽下沒多久,根長得又細(xì)又小,根扎得

7、比較淺,汲取不到土壤深處的水分,只能吸收土壤表面的水分。但是,最近贛州天氣干燥,小樹苗因為嚴(yán)重缺水而枯萎了好幾棵。為挽救小樹苗的生命,我們必須給樹苗澆水,讓小樹苗有充足的水分,讓小樹苗茁壯成長,綠化校園。為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神,特此組織信息工程學(xué)院開展“給干渴的樹苗一點水喝”的志愿服務(wù)活動三、活動主辦方:思政部教學(xué)改革試驗班四、活動承辦方:馬克思主義學(xué)習(xí)小組公益部五、活動目的:1、提高大學(xué)生們愛護(hù)校園綠化的積極性2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù),讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的隊伍中4、邀請我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻(xiàn)力量六、活動

8、時間:xx年12月1日(隔一個星期組織澆水一次)七、活動地點:信息工程學(xué)院信馨園八、活動對象:馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員及信息工程學(xué)院青年志愿者九、活動流程:(一)活動前期策劃宣傳:1、請學(xué)院志愿者宣傳部在學(xué)院做好本次活動的宣傳工作。2、辦公室聯(lián)系學(xué)院后勤部,請他們配合我們進(jìn)行此項活動,做好人員的調(diào)動及活動所需的水管、水桶等工具的準(zhǔn)備。3、執(zhí)行部對學(xué)校里的樹木進(jìn)行區(qū)域性的實地考察登記后,將各區(qū)域分配給院青年志愿者,并分配好學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。(二)活動準(zhǔn)備:1、以班級為單位,每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動,各班負(fù)責(zé)人到學(xué)院辦公室領(lǐng)工具。由青年志愿者負(fù)責(zé)登記負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于信息工程學(xué)

9、院青年志愿者分隊辦公室。2、請各班統(tǒng)計好參與人員名單,以便活動當(dāng)天的任務(wù)分配,以及活動結(jié)束后各學(xué)院志愿者對各志愿者志愿活動的認(rèn)證。3、信息工程學(xué)院青年志愿者分隊辦公室做好本次活動簽到表。4、分配院青年志愿者成員開展本次活動。(三)活動當(dāng)天:1、志愿者于12月1日下午5點在5、6棟宿舍樓下集合集合。各班負(fù)責(zé)人清點各班實到參加的人員,統(tǒng)計好各班的人數(shù)后報給院青年志愿者分隊辦公室進(jìn)行登記。2、學(xué)院志愿者統(tǒng)一到院青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給各個班級,辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計。3、各學(xué)院志愿者分會根據(jù)劃定好的區(qū)域,給各班級分配好活動任務(wù),各班志愿者負(fù)責(zé)人請在活動中組織好各班級的工作,杜絕偷懶、早退

10、的現(xiàn)象。4、請辦公室成員在下午4:40前到達(dá)5、6棟樓下,請勿遲到。6、活動結(jié)束后,對本次志愿服務(wù)活動表現(xiàn)良好的班級做出表揚。7、活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)人收集各班的工具,最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。十、活動注意事項:1、志愿者們在活動當(dāng)天準(zhǔn)時到5、6棟樓下集合。2、每個參與人員必須服從負(fù)責(zé)人的安排,聽從指揮。3、樹立好大學(xué)生個人形象,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。4、活動過程中注意個人安全,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。撰寫人:吳芳婷時間:xx年11月24日活動策劃 篇4一、活動名稱陶冶情操 重在參與二、活動主題友誼、合作、感恩、拼搏三、活動背景為進(jìn)一步加強知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強化知行人的

11、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動方案。四、活動目的通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的.心態(tài)對挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”的良好效果。具體目的如下:1、增強同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊工作中溝通的重要性3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力4、增強團(tuán)隊成員之間的相互信任5、加強成員間感情的溝通五、活動內(nèi)容1、齊心協(xié)力器材:藍(lán)綠

12、布、彩色筆、剪刀、竹竿時間:30分左右規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現(xiàn)錯誤,男隊長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。2、穿針引線器材:呼啦圈時間:2040分鐘目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創(chuàng)新的快樂規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團(tuán)隊算勝利(失敗的團(tuán)隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。3

13、、平地而起時間:2040分鐘目的:促進(jìn)團(tuán)隊間的合作,增強團(tuán)隊間的團(tuán)結(jié)規(guī)則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊?;顒舆^程中,如果團(tuán)隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。4、笑容可掬時間:30分鐘左右目的:促進(jìn)團(tuán)隊成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與

14、其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團(tuán)隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。5、張弛有道時間:10分鐘左右器材:長繩一根、布條、秒表目的:通過這個游戲,讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。一個團(tuán)隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。規(guī)則:游戲開始時,將xx繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過xx繩互相維系

15、,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團(tuán)隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。6、千鈞一發(fā)時間30分鐘左右器材:報紙若干,膠帶3個目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。規(guī)則:出發(fā)時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團(tuán)隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。7、囚徒困境時間:

16、4050分鐘器材:布條若干目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團(tuán)隊友誼精神。內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團(tuán)隊能安全到達(dá)目的地。規(guī)則:將團(tuán)隊分為兩組,男隊員為向?qū)?,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到

17、達(dá)目的地。總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。8、報數(shù)時間:1030分鐘目的:增強團(tuán)隊凝聚力,增強團(tuán)隊合作意識規(guī)則:將團(tuán)隊分為兩組,時間快的為獲勝團(tuán)隊。在活動過程中,速度慢的團(tuán)隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。六、活動時間 待定七、活動地點 待定八、活動主辦方:石油化工學(xué)院自律中心活動承辦方:石油化工學(xué)院自律中心外聯(lián)部相關(guān)單位簡介:贊助商九商家補償計劃:1.冠名權(quán) 本次活動可以“拓展活動”等來命名2.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)

18、由商家自己供3.海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志(商家自行設(shè)計也可)4.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼(兩三會更新一次的)6.橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)7.網(wǎng)站宣傳 本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)8.現(xiàn)場活動 可以現(xiàn)場介紹贊助商 (需商家提供一些實物和資料)9.工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作,現(xiàn)場的道具等該項目贊助10.現(xiàn)場宣傳 活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置 也可做些帶公司特色的小游戲1

19、1、嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言(最好在活動開始或中間)12.現(xiàn)場鳴謝 活動結(jié)尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)十經(jīng)費預(yù)算策劃人:xxx20xx10.16活動策劃 篇5一宗旨:關(guān)心聾啞兒童,傳遞人間真愛。二目的:給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩。三組織及承辦機(jī)構(gòu):南陽示范學(xué)院愛心社。四活動時間:20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30五活動地點:南陽市聾啞學(xué)校六面向范圍:愛心社全體成員活動流程與介紹:本活動分為四個階段,即a:準(zhǔn)備階段;b前期階段;c活動階段;d后期階段a準(zhǔn)備階段1:1)聯(lián)系校方(聾啞

20、學(xué)校),與其商談活動事宜,定下活動時間內(nèi)容等。2)將此活動向廣大師生宣傳,吸收更多參與者。3)選擇公交車的方式去該學(xué)校4)排練活動時,所需的文藝節(jié)目。5)準(zhǔn)備好紙和筆2。注意事項及突發(fā)事件:1:1)提前集合與公交車站聯(lián)系,在總站提前上車,以免因此耽誤時間影響計劃。2)組隊進(jìn)行各項活動,有各隊組長負(fù)責(zé),保證隊員安全。3)參與者出校后要更加注意自己的形象,積極融入集體,團(tuán)結(jié)隊友同學(xué),避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時調(diào)解不能影響活動進(jìn)程。4)可事先準(zhǔn)備自己的小禮物,如賀卡等,吃的除外。5)文藝部排練節(jié)目必須針對聾啞學(xué)校情況,應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目,音樂節(jié)目就不適合。

21、b前期階段1)7:30準(zhǔn)時在體育館南門集合、點名。2)8:00之前準(zhǔn)時上車開始出發(fā),如果人數(shù)太多可分批前去,估計8:30到達(dá)目的,要在聾啞學(xué)校附近的廣場上集合,再次點名后有次序進(jìn)入學(xué)校。2注意及突發(fā)事件1)在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程,此規(guī)定也將提前通知。2)由各組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,與乘客處理好關(guān)系,不要發(fā)生矛盾,同時管理好自己的財務(wù),各組組長負(fù)責(zé)各組人員的行動,注意人身和財產(chǎn)安全。c活動階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動,11:30活動結(jié)束(組織集合坐公交車回校)11)到達(dá)后,在門口集

22、合,清點人數(shù),并分成小組分配各自行動任務(wù)。2)與該校老師配合好,文藝部準(zhǔn)備演出。3)演出開始參與人員與師生混坐一起,交流感情,演出中注意互動,讓他們和我們一表演。4)演出結(jié)束后,可與他們自由活動,和大一點的男孩子打籃球,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術(shù)。5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進(jìn)感情。2。注意事項及突發(fā)事件1)不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品,這樣容易引起混亂。2)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。3)在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,若有意外要及時向該校老師反映,及時解決。4)

23、若與他們發(fā)生沖突,要耐心解決,不能發(fā)火。5)要多多鼓勵他們,夸獎他們,讓他們參加到我們的節(jié)目中,不要漏掉一個小孩,讓他們倍感冷落。6)臨走時,可以送他們一些小禮物,讓其留念,但不要接受他們的饋贈,更不要把他們帶出校園。7)拍照時,最好抓拍,才能找到感動,才能找到溫暖的感覺,同時別忘了合影,給他們一份,給同學(xué)一份,還有給社團(tuán)一份留做宣傳。8)進(jìn)行某些義務(wù)活動,同時注意安全。9)著裝應(yīng)得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。10)活動期間無負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。11)與他們一起游戲時,應(yīng)充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,注意安全,不可太過。12)在11:20左右同他們告別,離開,負(fù)責(zé)人點名,不能有遺漏,若有人數(shù)不夠的情況,找出名單,電話聯(lián)系,確保其安全返校。13)回校途中,注意安全,一切行動有序進(jìn)行。d后期階段1)將照片洗出、分發(fā),交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。2)對活動進(jìn)行總結(jié),張貼海報,宣傳此次活動的意義。3)可以走人校園,走人社會,進(jìn)行募捐活動,將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。注意事項:愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻(xiàn),我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要繼續(xù)努力,

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