五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)

1、五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)的全部內(nèi)容。五年級信息技術(shù)上冊教學工作總結(jié)余小龍一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算

2、機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決.一、教學方面、備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好小學信息技術(shù)課程指導綱要。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生.、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀

3、態(tài),有無“不可用機器”。本學期五年級的主要學習任務是使學生通過本期信息技術(shù)課的學習，學會使用powerpoint軟件進行簡單動畫設計；激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,將信息技術(shù)廣泛用于學習生活中，培養(yǎng)學生對科學的探索精神。上課時要求學生認真講課，力求抓住重點，突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記,找出不足。二、努力方向:、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。、對差生多些關(guān)心，

4、多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。 、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力.、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放

5、的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。篇二：2013小學五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)2013小學五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)本學期，在學校的直接領導和支持下，根據(jù)關(guān)于加強中小學信息技術(shù)課程建設的指導意見和及開學初本人制定的小學五年級信息技術(shù)教學工作計劃，并結(jié)合我校計算機硬軟件的實際情況,開展信息技術(shù)教育、教學，通過轉(zhuǎn)變思想與改革教法，全面落實素質(zhì)教育,取得初步成效。一、教學工作1. 教學前準備工作結(jié)合我校的計算機硬件實際與開學初制定的確實可行的教學計劃進行教學前工作。 本人本學期備課之前，首先上網(wǎng)查閱一些關(guān)于小學信息技術(shù)教學方面的資料，看看小學信息技術(shù)的課程任務和教學目標；學習新課程標準下信息技術(shù)教師

6、怎樣備好課，了解新時期新課程要求我們的信息技術(shù)教師必須以科學研究的態(tài)度對教學內(nèi)容進行廣泛的積累,對教學內(nèi)容進行刻苦的鉆研，對教學對象進行全面的了解，對教學步驟進行周密的安排，對教法和學法進行認真的探討,并對具體的教學內(nèi)容進行教學分析,然后根據(jù)探討的結(jié)果寫成教案上課。2. 教學中課是備好了，但是否適應本班的實際教學，值得我用心去探討。在教學過程中,根據(jù)他們在以往學生信息技術(shù)的水平、能力來分析哪些知識點是學生容易掌握的，這樣的知識就點到為止，否則需要詳細的介紹和指導練習。通過分析學生的差異來進行分組，在組中要特意安排接受能力比較好的同學，增強每位同學的合作意識。經(jīng)本學期實踐,同學們大都掌握wind

7、ows的基本操作,取得了較好的效果.3、教學后實際的課堂教學很難完完全全地按備課計劃去進行，因此，本人習慣每上完一節(jié)課后，都要對本節(jié)課進行課后教學自我評價，并及時整理、修改該課的教案，并寫每課教學后的心得體會，為下次更好的上好本節(jié)課做好充分的準備。大家都知道，小問題不解決好，就會形成大問題.電腦也是這樣，平時只要我有空，就去電腦室看看，所有的電腦是否都能正常使用，一旦發(fā)現(xiàn)有壞的，就要進行檢查，如能自己解決就動手把它做好，能力有限的只好請維修師傅進行維護，一定保證計算機都能正常使用，使電腦課能正常上,不影響教學進度。三、衛(wèi)生工作只有良好的衛(wèi)生環(huán)境，才能給人予健康的身體，而電腦也象我們一樣，也需要

8、干凈的環(huán)境，它的壽命才會長，所以，我們電腦室的打掃工作就落在我身上。在行的電腦維修者都會知道計算機是個“小氣鬼”，它怕灰塵、怕潮濕、怕干燥、怕陽光直接暴曬，一不小心，它就會給“臉色”你看,所以我平時很注意室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，稍有灰塵就要把它掃掉，課前先開窗幾分鐘，換室內(nèi)空氣，然后關(guān)好門窗、窗簾,使電腦不發(fā)熱，天天如此,所以，我校的電腦都能正常使用.四、自我提高教學的成敗取決于教師，而教師各方面的素質(zhì)高低,也是影響教學質(zhì)量的其中一個因素。因此，除了工作時間以外,我利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，從網(wǎng)上跟學“洪恩在線網(wǎng)頁制作技巧”的例子,查閱好的小學信息技術(shù)的教學論文，為學校的教育教學服務。除此之外，我

9、還常幫助本校授課老師制作課件，輔助他們的教學工作,同時還管理學校的網(wǎng)絡教室。五、今后的工作改進方向作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，要時時對自己的工作進行回顧，加以總結(jié)，并進行拋磚引玉。 本人決定今后做好以下幾點：1、加強提高本人對信息技術(shù)這門學科的操作技能的運用與知識面。2、教學時做到精講多練，注重對學生操作能力的培養(yǎng)，盡量使學生對所教過的知識課課通。3、精心設計每一個操作任務，注意每課的教學效果。4、對學生的關(guān)心和耐心要做到面向全體學生，使他們對計算機的認識有更大的進步.5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生在機房上機時按規(guī)定嚴格約束自己。6、多研究教學教法,使每一

10、課的教學收到可喜的教學效果.7、在多媒體課件的制作上多下工夫，努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。8、要積極、認真為學校做好各類資料的打印工作。篇三:小學五年級信息技術(shù)上期教學工作總結(jié)五年級信息技術(shù)上期教學工作總結(jié)本學期，我擔任學校的五年級信息技術(shù)教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。在工作中我享受到了收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期我主要做了這一些工作：一、教

11、學方面1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用.3、學生方面：（1）采用學生競賽的方法。相互學習，相互促進，看誰的表

12、現(xiàn)操作、完成任務等最好。充分利用課堂時間，學習新知識,掌握新技能。（2）采用邊學邊用的方法.學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生的積極性,進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。4、個人提高方面：深入鉆研信息技術(shù)教學教材，在備課上下功夫，查閱大量的書除了聽課,評課,參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。二、電腦室管理方面1、本學期，嚴格按照學校的規(guī)定，電腦室完成了教學和使用任務.2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上 進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。3、認真打掃一個

13、教室的衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境.4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。5、計算機室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。三、存在的不足1、對差生多些關(guān)心，多點愛心,再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。3、教室衛(wèi)生不太令人滿意,由于各方面原因，每周教室打掃得不是很到位. 回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作,我基本上是比較順

14、利地完成了教學任務。當然，在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學中，處處留心,時時注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。篇四：五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)明江小學 鄭英新“二十一世紀的人才，必須懂英語，會電腦?！薄坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起?！睆囊陨系脑捳Z中，可見計算機知識的學習已成為小學生必不可少的課程組成部分,這不僅對培養(yǎng)跨世紀的人才具有現(xiàn)實意義，而且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠的意義。剛開始覺得這門課的教學應該不會有很大的困難,在教學中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了?？稍诮虒W過程中，情況并不是自己

15、想象的那么簡單，存在的問題很多。我虛心向任教過該課的老師請教，在他們的指導幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作.下面就結(jié)合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結(jié)：一、游戲入門,學習指法。小學生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點.根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。例如對于最基礎的學習內(nèi)容-學習指法。這個內(nèi)容的學習是非?？菰锏?如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不愿學,更加不能強迫其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法,先讓學生玩金山打字，比賽誰的成

16、績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。二、繪畫教學，激發(fā)興趣小學生對電腦有很大的新鮮感和興趣。正因為他們對于鍵盤上的字母認識還不是很熟悉,所以我先從畫圖開始教學，畢竟小學生對于畫畫有比較濃厚的興趣，這樣可以激發(fā)他們學習的樂趣，通過金山畫王，小朋友在不斷練習中，不僅知道了各個工具的簡單使用，同時也不知不覺地學會了鼠標的單擊操作。在教學過程中，我并不要求學生將圖畫畫得有多漂亮，只要他們能夠去畫，我都給

17、予適當?shù)谋頁P和鼓勵。三、做好總結(jié)，寫好反思教學最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足，以便能在下次的教學中改正.只有不斷地反思，才有不斷地進步。半個學期以來,我覺得今后自己需要在以下方面做好努力。1. 由于條件的限制，學校不能做到一人一機，所以在上課過程中我應該控制好課堂紀律，分配好每個學生的操作練習時間.合理安排好時間,讓每個學生都有練習的機會。2. 學生對游戲存在著太大的興趣，特別是高段的學生，在教學時,我應該努力控制學生玩游戲的時間和游戲的類型。3. 自己還必須加強該方面知識的學習.如電腦的維修知識等總之,要上好小學信息技術(shù)這門課程，今后的教學需要我在平常的教學過程中，處處留心，時時注

18、意，必須使用易于學生接受的語言和教學方法，讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動，使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識.篇五：小學五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)2013-2014學年度第一學期 五年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)班級：五(1)、五（2） 教師:侯偉偉本學年，我擔任我校六年級的信息技術(shù)教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育改革和發(fā)展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容.現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎和核心,是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的

19、工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活.“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。該冊信息技術(shù)是在五年級實施教學的課程，每周每班一課時，是小學階段的必修課程，該課程的開設對于學生信息素養(yǎng)的提升，對終身學習能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義?，F(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學目標是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術(shù)的基本知識，注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進和提高學生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,并用

20、于學習和生活。本學期教學內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎知識、電子表格等知識。一、 不斷學習提高個人素養(yǎng)積極參加學校組織的教學活動，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動，在工作之余,學習網(wǎng)絡管理和計算機維護的相關(guān)知識,努力提高個人的業(yè)務水平，為信息技術(shù)教學工作打下良好的基礎。二、 扎實細致地做好教學工作備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學科教學也不例外.在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式.在此基礎上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具

21、有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結(jié)論.從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課，本學期開始逐步完成電子教案。根據(jù)信息技術(shù)學科的基本特點，我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調(diào)學生的主體地位.因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習，才能在掌握基礎知識的基礎上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的。在教學中，教材能夠貼近實際，符合學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點，因此在教學過程中注重結(jié)合教材的特點,因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動，并在活動中加強的教育的示范與引導，加強對學困生的個別指導，使學生能夠順利地完成學習任務，并在教學中，注意知識的拓展和延伸,使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習,達到提高的目的。信息技術(shù)課是一門操作性很