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1、the biggest danger is doing nothing.悉心整理祝您一臂之力(頁眉可刪)歷史教學(xué)計劃 歷史教學(xué)計劃,歷史教學(xué)計劃相關(guān)信息。以下是為大家整理的關(guān)于歷史教學(xué)計劃的_,希望大家能夠喜歡!在20_學(xué)年度,歷史組全體教師在教育教學(xué)工作中和科研工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,取得了和不錯的教學(xué)科研成果。但是我們教學(xué)工作中存在的問題,總結(jié)出了一些解決問題的方法或思路,也對未來教學(xué)建設(shè)和改革工作提出了設(shè)想甚至具體步驟。主要工作總結(jié)首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績,再攀新高;取

2、得了不錯的效果。其次,在教育教學(xué)過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo),并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚我們的成績,克服我們的缺點,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步??偨Y(jié)這一年來的工作,我們組有如下特點:一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)在歷史教研教學(xué)工作中我們發(fā)揮傳幫帶團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,經(jīng)?;ハ嗦犝n,評課。對于新授課老教師總是手把手的教新教師如何上好課,如何編寫好復(fù)習(xí)講義,如何批閱試卷,如何組織好課堂教學(xué)。在教師設(shè)計和指導(dǎo)下,本學(xué)期制作了許多多媒體課件,為我們

3、歷史教學(xué)直觀性、趣味性提供了很好的教學(xué)資源。很多學(xué)生在課下也主動向我們請教,都得到了很好的答復(fù)。二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念“要倒給學(xué)生一碗水,自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)歷史學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。加上歷史課剛開始啟用新教材,因此在備課過程中,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實施,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代歷史學(xué)新成果、新觀念,并進(jìn)行下載,做好記錄,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,印發(fā)給學(xué)生,對于教學(xué)上的疑難要虛心向老教師請教,做到每節(jié)課都先聽后講,取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,積極寫好教后感、讀書筆記等。常用多媒體課件上課,激發(fā)學(xué)生的興趣,并做好個別差生的輔導(dǎo)工作,從不馬虎。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為歷史教研教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí)

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