七年級(jí)語(yǔ)文獲獎(jiǎng)作文《余音》4

1、七年級(jí)語(yǔ)文獲獎(jiǎng)作文余音4七年級(jí)語(yǔ)文獲獎(jiǎng)作文余音4年級(jí)：姓名：3余音“咱吹嗩吶，為了不是錢，也不是名聲，而是余音?！倍嗄旰?，大川面對(duì)著自己的學(xué)徒這樣說(shuō)到。他身后的掛畫上，“余音”二字蒼勁有力，亦如師父吹奏的嗩吶一般，剛硬、響亮大川拜到師父門下第一天,便是向那字畫叩頭。師父是村里最會(huì)吹嗩吶的人，但性格古板冷漠。大川磕了頭，從地上爬起來(lái)，師父滄桑的臉在老屋細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光下愈顯剛硬。“知道這念什么字嗎？余音。這是吹嗩吶的宗旨，也是做這行的標(biāo)準(zhǔn)。給我牢牢記住了！”師父略微沙啞的聲線讓大川猛然一顫，立刻答應(yīng)著，小臉因?yàn)楹ε掠行┘t撲撲的。師父沒(méi)再看大川，眼神望向那兩個(gè)字，帶著一股敬畏之情。師父的嗩吶吹的極好

2、，孩提時(shí)的大川很享受這嗩吶聲。百鳥朝鳳這支高難度的曲子，只有領(lǐng)軍的嗩吶高手才能勝任。整個(gè)鎮(zhèn)，也只有四方聞名的大川師傅能吹百鳥朝鳳。師傅告訴大川：?jiǎn)顓纫彩墙郴顑海墙郴顑?，就得有人把?zé)任負(fù)起來(lái)! 大川接過(guò)師傅給的嗩吶，鄭重地應(yīng)了師傅的話！他會(huì)把嗩吶擔(dān)起來(lái)、傳下去。嗩吶的余音深入人心，給了大川無(wú)盡的動(dòng)力。陰雨天似乎總帶著點(diǎn)霉運(yùn)，村里幾個(gè)欺軟的小霸王找到了大川，對(duì)他拳打腳踢。大川蜷在泥水里，話都不敢說(shuō)，眼淚只能自己收著?！皢?，還哭了呢，和你那神經(jīng)病師父一樣，膽小鬼！”小霸王狠狠地踢了一腳，疼的大川直掉淚?！拔也皇悄懶」?！我?guī)煾敢膊皇钳傋?！”大川哭著、喊著，身上的衣服全被泥水打濕了?！斑€嘴硬！摔了他的

3、嗩吶！”小霸王們嘻嘻哈哈地?fù)寔?lái)嗩吶。“別！還給我”大川話還沒(méi)說(shuō)完，那嗩吶就已經(jīng)變成了兩半，橫七豎八地躺在泥水里，在雨中發(fā)出輕微的嗚咽聲。大川在雨中哭了，哭的狼狽極了。那是師父給他的嗩吶，是大川最珍貴的寶貝。它這樣斷在雨里，那余音也好像斷了似的。大川坐在爐火邊，輕輕地抽泣。師父聽(tīng)聞這件事后，臉色凝重，什么話也沒(méi)有說(shuō)。良久，師父嘆了一口氣，拿出嗩吶緩緩吹奏起來(lái)。那嗩吶在師父手中似乎活了起來(lái)，化作一只鳳凰，盤旋在大川頭頂。這聲音仿佛有魔力一般，止住了大川收不住的眼淚。大川眼睛瞪得大大的，全身心地沉醉在這音樂(lè)之中。百鳥朝鳳，萬(wàn)物復(fù)生，熟悉的余音再次飄進(jìn)大川心中，暖暖的，柔柔的。成年后的一日，師父帶大川

4、去鄰村的一個(gè)大戶人家吹嗩吶助興。哪戶人家的喬遷之喜少得了嗩吶？師父一曲吹罷，引得全場(chǎng)喝彩，叫好聲不斷。事后，師父去找人家要酬勞，那老爺十分嫌棄地看了一眼師父，丟下一兩張糧票，不耐煩地趕師父走。師父拿起糧票，鄭重地還回去，說(shuō)：“我們這行不是賣藝，我們也有尊嚴(yán)。我和徒兒不辭辛苦來(lái)這吹嗩吶，不是為了這兩張糧票的！”那老爺不滿地哼了一聲，說(shuō)道：“不就是個(gè)吹嗩吶的，嘴還這么硬。來(lái)人，打！”話音剛落，幾個(gè)壯漢便上前對(duì)著師父就是一通拳打腳踢。站在一旁的大川連忙沖上前阻止，但終究敵不過(guò)多人的毆打。最后，鼻青臉腫的師徒二人被趕出了大門?；氐嚼衔?，大川將師父扶上床。師父本身就身子弱，這下被那群人打得連話都說(shuō)不出來(lái)

5、了。大川急的哭，想要出門去請(qǐng)醫(yī)生。師父卻拉住了他?！按蟠ā睅煾傅偷蛦局拿?。大川緊緊握住師父瘦骨如柴的手，眼淚不住地往下流?！按蟠?，你要記住咱吹嗩吶，為的不是錢也不是聲譽(yù)，而是那兩個(gè)字你明白嗎？”大川拉著師傅的手拼命地點(diǎn)頭：“我知道，師父我知道”師父的眼睛緊緊盯著大川，輕輕地點(diǎn)著頭。突然間師傅笑了，淡淡的笑意轉(zhuǎn)瞬即逝。大川眼睜睜地看著師父的眼睛緩緩閉上，再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。那一刻，大川頓悟：從被師傅領(lǐng)進(jìn)門，他的命早就融入了嗩吶的芯子里、鑄進(jìn)了嗩吶的銅管中，而自己的后人也會(huì)繼續(xù)將這條命活下去。那一晚，大川一直在哭，哭了整整一個(gè)晚上。那天過(guò)后，老屋中沒(méi)有了百鳥朝鳳的嗩吶聲，只有隨風(fēng)飄揚(yáng)的幡布。四季

6、輪轉(zhuǎn)交互，日月天光變換，老屋的嗩吶聲依舊。那一聲聲鳴響穿透層層疊疊交融的歷史，繞梁三日化作淺吟低唱，或是陣陣傷慟。一曲絕唱，肝腸寸斷。人們知道，那是大川對(duì)師傅的訴說(shuō)多年后，大川被人們尊稱嗩吶之王。這一日，還是在師傅的老屋，大川恭恭敬敬地把師父用過(guò)的嗩吶放在那幅掛畫下，輕輕用手拂去表面的灰塵。他身后的學(xué)徒對(duì)著“余音”二字深深地叩頭，就像大川當(dāng)年一樣?！斑@兩個(gè)字，就是做這行的宗旨。吹嗩吶要有余音，明白嗎？”大川威嚴(yán)的聲音響徹老屋的每個(gè)角落?！懊靼?！”弟子們朗聲回答。他滿意地看著這些新鮮血液，拿起嗩吶吹了起來(lái)，百鳥朝鳳的曲子吹進(jìn)了每個(gè)學(xué)徒的心。那一刻，余音繞梁，揮之不去?；秀遍g，大川仿佛看到了師父和

7、他的嗩吶，他又感覺(jué)到了那陣余音大川明白，師父的余音會(huì)一直珍藏在他心中，而這嗩吶的余音，會(huì)一代又一代地傳承下去，傳遍世間的每一個(gè)角落，亦如師傅吹奏的嗩吶一般。即便那個(gè)吹嗩吶的人早已不在，那嗩吶聲依舊在大川心中低吟高唱，時(shí)而悲愴時(shí)而歡快，時(shí)面纏綿時(shí)而蒼涼。大川清清醒醒地聽(tīng)出它響在過(guò)去，響在現(xiàn)在評(píng)語(yǔ)： 文章以大川為主人公，以行云流水的語(yǔ)言，講述了他從懵懵懂懂的少年到成為嗩吶之王?！坝嘁簟倍重灤┤模_(kāi)頭處的“咱吹嗩吶，為了不是錢，也不是名聲，而是余音?！边@句話就點(diǎn)明了嗩吶傳承的精神。 吹嗩吶作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的匠活兒，也被大多數(shù)人認(rèn)為是低賤的工作，大川師父在一些孩子眼里甚至是神經(jīng)病。通過(guò)大川被村里小霸王的欺負(fù)和大戶人家老爺對(duì)大川師父的嫌棄兩件事，生動(dòng)地表現(xiàn)出