2020版高考歷史大二輪復習熱詞15海洋意識學案

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精熱詞15海洋意識概念闡釋目前，海洋意識還沒有統(tǒng)一的概念，不同學者根據(jù)其不同的研究成果提出了不同的看法。何兆雄在試論海洋意識中提出，“海洋意識指人類在由海洋構(gòu)成的生態(tài)環(huán)境中，對本身的生存和發(fā)展采取的方法及途徑的認識總和”。干焱平在中國的海洋國土則認為，海洋意識是人們對海洋與人類社會存在、發(fā)展、地位及重要性的一個總體性認識.海洋意識的概念有兩層含義。一層是人類對海洋各種屬性的直接認識，它主要是海洋給人類留下的直觀特征。另一層則是人類關(guān)于海洋對其生存價值的總體認識。這一塊由于不同的人群或不同的國家所面對的環(huán)境不一樣，其對海洋生存價值的理解也不一樣。海洋意識的具體內(nèi)容也有不同

2、的說法,但實際上都大同小異.何兆雄將海洋意識的內(nèi)容分為海洋物質(zhì)財富意識和海洋精神財富意識兩大塊。“海洋物質(zhì)財富意識包括海洋資源、法權(quán)、環(huán)境和科技意識”.海洋精神財富意識則主要討論海洋文化意識，包括殖民化或和平的海洋文化、海洋文化的商業(yè)性與農(nóng)業(yè)性、少數(shù)民族的封閉性或開放性。溫廣宇在增強海洋意識，構(gòu)建“藍色工程中提出：“海洋意識主要包括海洋國土、海洋財富、海洋資源、海洋競爭、海洋環(huán)境、海洋安全等六個方面.”馮梁認為21世紀中華民族海洋意識作為一種社會意識,是指21世紀中華民族作為一個整體，對海洋在中華民族的歷史、現(xiàn)實，特別是未來發(fā)展中的地位、作用和價值系統(tǒng)的理性認識。他認為海洋意識主要由海洋交通意

3、識、海洋資源意識、海洋空間意識、海洋科技意識、海洋博弈意識、海洋富國意識、靖海安邦意識、海洋崛起意識、科學開發(fā)海洋意識以及構(gòu)建海上和諧世界意識等內(nèi)容構(gòu)成。馮梁在論21世紀中華民族海洋意識的深刻內(nèi)涵與地位作用中指出，“國家海洋軟實力是國家軟實力在海洋方面的體現(xiàn)，它主要表現(xiàn)在海洋文化、價值觀的吸引力、海洋政策和管理機制的吸引力、國民的整體形象等方面”。樹立國民海洋意識，有利于提升國家海洋軟實力和提升國家的海洋競爭力.考題例證1。宋代東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了一些民間崇拜,如后來被視為海上保護神的媽祖、被視為婦幼保護神的臨水夫人等，這些崇拜得到朝廷認可,后世影響不斷擴大。這反映出（）a。朝廷不斷鼓勵海洋開發(fā)

4、b.女性地位逐漸得到提高c.東南沿海經(jīng)濟社會影響力上升d.統(tǒng)治思想與民眾觀念趨向一致解析中國古代實行防御性的海洋政策,政府不鼓勵海洋開發(fā),故a項錯誤；宋代受理學影響，女性社會地位低下,對女性神話人物的民間崇拜,并不意味著女性地位的提高，故b項錯誤；東南沿海地區(qū)的民間崇拜得到了政府認可，反映出隨著東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，其經(jīng)濟社會影響力上升，故c項正確;朝廷認可東南沿海地區(qū)民間崇拜，是維護統(tǒng)治的需要，不能表明其統(tǒng)治思想與民眾觀念趨向一致，故d項錯誤。答案c2.鴉片戰(zhàn)爭時期，魏源批評當時“御諸內(nèi)河不若御諸海口,御諸?？诓蝗粲T外洋”的海防主張,認為“守外洋不如守?？?守?？诓蝗缡貎?nèi)河”。魏源的主張反映了這一時期(）a。海禁思想被遠洋開拓思想所取代b.洋務(wù)派開始著手海防建設(shè)c。有識之士主張學習西方海防模式d。清朝海軍實力遠遜于列強解析材料中體現(xiàn)了魏源的思想以防守為主，因此海禁思想被遠洋開拓思想所取代不符合題意，故a項錯誤；魏源是地主階級抵抗派的代表，不屬于洋務(wù)派，故b項錯誤；材料體現(xiàn)的是魏