創(chuàng)建平安校園實施方案

1、平橋鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建省平安校園實施方案為進一步維護學校的團結和穩(wěn)定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創(chuàng)設一個優(yōu)良的育人環(huán)境，全面推進素質教育，創(chuàng)建平安校園，落實社會治安綜合治理各項措施，特制定以下平橋鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建省“平安校園”活動實施方案。 一、指導思想：以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到省“平安校園”創(chuàng)建標準，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。二、工作目標：落實好教育局提出的創(chuàng)建省“平安校園”標準，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標。三、工作內容：（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領導組為切實

2、加強對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。 組 長： 仲 勇副組長：孔凡兵 成 員：趙聯(lián)國 金龍寶 薛 兵 郝達玉領導小組組長全面負責學校創(chuàng)建“平安校園”活動，領導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。（二）完善各項規(guī)章制度建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。（三）張貼創(chuàng)建“平安校園”宣傳標

3、語；（四）德育處、少先隊積極組織開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。四、工作要求：（一）切實抓好班級安全工作。1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入

4、校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，進行挫折教育

5、，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。5、加強未成年人思想道德建設。做好“行為不良”學生的轉化工作，進一步加強家訪談話制度。6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。（三）開展校園周邊安全活動。1、開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人

6、交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。五、活動安排。結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。2、以黑板報、宣傳欄為載體，以廣播、班會、升國旗為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。3、對班級的設備安全進行一次自查。4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現象，突出重點，制定防范措施。5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。6、加強家校聯(lián)系，班主

7、任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。7、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺。8、力爭被評為“平安班級”。9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。六時間安排今年的“江蘇省平安校園”創(chuàng)建工作，分為三個階段： （一）第一階段（本學期） 第一階段的主要任務是宣傳發(fā)動、組織落實、規(guī)章制度的建立健全和必要的物防技防建設。 1. 制定創(chuàng)建“江蘇省平安校園”的工作規(guī)劃和實施方案。 2. 構建創(chuàng)建“江蘇省平安校園”活動的組織網絡。 3. 進行“江蘇省平安校園”創(chuàng)建的宣傳發(fā)動。 4. 建立健全學院安全工作的規(guī)章制度。 5. 提出物防技防的建設方案并逐步實施。 （二）第二階段（下學期） 第二階段的主要任務是按照評估指標，逐項對照檢查，發(fā)現存在問題，及時進行整改。1對創(chuàng)建材料整理歸檔。 2針對“江蘇省平安校園”評估指標，逐項進行對照，發(fā)現存在問題和隱患，及時進行整改。 3、上交“江蘇省平安校園”創(chuàng)建工作的材料。（三）第三階段（根據上級主管部門的要求）