史記讀書筆記4篇

1、史記讀書筆記4篇司馬遷為了完成史記忍受了別人無法忍受的奇恥大辱受到了肉體和精神的雙重打擊但他還是完成了史記實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師被魯迅評(píng)價(jià)是”;無韻之離騷史家之絕唱”。翻看史記不知怎么心中有一種感動(dòng)仿若穿越時(shí)空的界限將那些在歷史上投下或多或少身影的人投到了我的心中依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽.史記中有許多個(gè)經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等?？词酚浌适驴疵恳黄适挛叶紩?huì)有不同的感受?？瓷碳q王與妲己的故事我為比干的直諫而感動(dòng)。為商紂王的殘忍而心酸?？吹缴碳q王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤?？吹轿渫醴ゼq的故事我感謝他的義舉因?yàn)樗攘艘环桨傩铡？磿r(shí)我

2、有時(shí)會(huì)把自己當(dāng)做故事中的人物有時(shí)我會(huì)想如果我是妲己我會(huì)勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王我會(huì)專心務(wù)國以國事為重。史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動(dòng)萬分。司馬遷生于公元前145年大約死于公元前90年子長。司馬遷出身與史官世家。漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分曾想過一死了之?？伤]有那樣做因?yàn)樗氲阶约簹v經(jīng)千辛萬苦創(chuàng)作的史記還沒有完工所以打消了這個(gè)念頭.看史記就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情.史記讀書筆記史記讀書筆記（4） | 返回目錄史記讀書筆記之一：讀者其用心專也韻者其美極而觸魂也!-題記“究

3、天人之際通古今之變成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史驀然看見那一抹鮮艷帶著成熟穩(wěn)重披荊斬棘正向我走來。那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅(jiān)強(qiáng);那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為”;史家之絕唱”的史書一部永垂不朽的史記。初讀史記讀出一個(gè)頂天立地堅(jiān)強(qiáng)的男子漢或許一開始他就不該站出來頂撞君王是大罪。他是被深深地激怒了但他沒有停止在憤怒上而是還在此基礎(chǔ)上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個(gè)時(shí)代為止的一部中國通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考并得出了自己的一些結(jié)論這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學(xué)家而且成為一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言：“長歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的?！彼抉R遷不正是

4、在”;痛定之后”以史記這部大作長歌當(dāng)哭嗎?很難想像如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考而會(huì)成文學(xué)家兼歷史家。晚清的劉鄂在老殘游記.自敘中指出：“離騷為屈大夫之哭泣莊子為蒙叟之哭泣史記為史公哭泣草堂詩集為杜工部之哭泣李后主以詞哭泣八大山人以畫哭泣王實(shí)甫寄哭泣于西廂雪芹寄哭泣于紅樓夢?！庇谑窃趫?bào)任安書中我看到一個(gè)無奈而又理智的司馬遷一個(gè)身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁發(fā)之史記將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。于是絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅(jiān)強(qiáng)的身軀化作天邊耀眼的彩虹霎得紅遍了整個(gè)天空。再次捧起那泛黃的史記讀出一個(gè)報(bào)國無門賢能者的憂傷。司馬遷是憂傷的他的

5、心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸所以他是懂得屈原的要不然他不會(huì)將屈子愁悶的心情寫得如此淋漓盡致他又怎么會(huì)有抒一肚子的憤懣牢騷之氣滿紙俱是怨辭。當(dāng)屈原”;舉世渾濁我獨(dú)清眾人皆醉我獨(dú)醒”的時(shí)候我仿佛看到一個(gè)憂傷的靈魂與另一個(gè)無助的靈魂悄無聲息的碰撞不禁發(fā)問那僅僅是一部述史的史書嗎?無法控制不安的思緒帶著靈魂的觸動(dòng)與顫抖再次品味他的史記這一次我讀出了一個(gè)中華民族的魂魄千百年來不變的精神。無論是太史令還是屈平還是項(xiàng)王與信陵我都看到他們?nèi)诵缘纳屏家恢Z千金的男兒形象。是司馬遷完美的追求還是他本來已經(jīng)完美的文千年的民族之魂在他筆下閃閃發(fā)亮是史記讓我看到一種人性的韻味人性的光輝那么美好那么燦爛!我不禁怦然震動(dòng)史記之

6、韻味非桂花樹凋零的悲哀也非納蘭性詞的凄涼它的韻味是甜香賽芝蘭之悠長踏雪尋梅的不變的情懷。讀史記之韻讀出司馬遷的韻味那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂帶著一絲不羈帶著萬般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán)書寫了一個(gè)屬于他自己的春秋反復(fù)咀嚼齒留余香。史記讀書筆記之二：暑假總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑想讀一讀書柜中平時(shí)無暇顧及的書一本史記映入眼簾那是爸爸以前帶回來的。赤足踩在歷史松軟的沙灘上俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼細(xì)細(xì)的把玩心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長處以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人他的口袋里裝著無數(shù)無價(jià)的珍寶那是智慧和思想的產(chǎn)物了得到這些珍寶就必須翻開歷

7、史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這本史記是 已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷對于歷史我興趣不濃對于此書我卻一改往日興致勃勃地翻閱起來。雖然是譯文但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多古典成語還是讓我讀起來頗費(fèi)勁的但越讀你就越感到史記是一部巨大的歷史畫卷在這部畫卷中看到了中華民族悠久歷史的文明史。史記是一部歷史詞典從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者-黃帝他使中國從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代黃帝是中華民族的文明始祖然后才出現(xiàn)了“堯”;舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn)直到秦始皇統(tǒng)一了全國漫長的歷史每個(gè)細(xì)節(jié)司馬遷竟寫的如此詳細(xì)真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬這么一部巨

8、作沒有一點(diǎn)文動(dòng)底沒有對祖國歷史的負(fù)責(zé)精神是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。史記是一部歷史詞典我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從”;完璧歸趙”“負(fù)荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了”;一鳴驚人”“指鹿為馬”;管鮑之交”“當(dāng)斷不斷反受其亂”這些成語的來源史記也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。史記是一部歷史詞典在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源也知道了音樂能與天地相和音樂能與國家安定想和音樂能展示一個(gè)民族的文明史這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典中國音樂能讓人驚嘆_名演員為奧運(yùn)而歌讓世界矚目音樂的魅力之

9、大打響之歌讓世人明白這悠久的文明歷史。史 記是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富讀一讀只能了解它的大意對于我來說以后要讀上幾遍或幾十遍才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷史而讀了后記更是對作者司馬遷的佩服司馬遷身陷監(jiān)獄還在研究歷史出獄后繼續(xù)編寫史記直到五十歲才基本編成可見他的敬業(yè)精神。史 記的前言中是這樣評(píng)價(jià)史記的”;史記有史鑒的明智詩歌的穎慧數(shù)學(xué)的精神博物的深沉倫理的莊重邏輯與修辭的善變”。做為一個(gè)初中生的我平時(shí)喜歡讀小說欣賞散文但自從初讀了史記讓我又一次感受我們讀一些古書了解自己祖國的歷史那也是受益匪淺啊史記讀書筆記之三：在中國這個(gè)物華天寶人杰地靈的泱泱文明古國里中華文化源遠(yuǎn)流長博大

10、精深先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富-古文典籍。其中滿天星辰中史記是最為璀璨最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完史記可以是人感到30_年前群雄蜂起英雄拼搏帝王稱霸的崢嶸歲月。史記為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代下至漢武帝元狩元年共3000多年的歷史全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書共一百三十篇五十二萬余司馬遷以其“究天人之際通古今之變成一家之言”的史識(shí)完成了中國第一部也是最為著名的紀(jì)傳體通史。史記思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”;正史”開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)

11、、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅“史學(xué)之絕唱無韻之離騷”的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對后世的影響。讀了史記使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中智勇雙全的藺相如;流亡在外卻終登皇位的重耳.歷史風(fēng)云世間百態(tài)一次次震撼著我的心靈其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。公元前494年吳國進(jìn)攻越國越國軍隊(duì)幾乎全軍覆沒無奈勾踐只得屈辱求和按照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里他忍辱負(fù)重一心復(fù)國?；貒笏制D苦奮斗勵(lì)精圖治與百姓同甘共苦最終”;苦心人天不負(fù)三千越甲吞掉吳!”勾踐臥薪嘗膽雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳它也為我們這些“少年不識(shí)愁滋味”的后人多了許思考：生活在當(dāng)今的競爭大潮中應(yīng)居安思危勵(lì)精圖治居存思亡艱苦奮斗;如果不具有憂患意識(shí)不把目光放長遠(yuǎn)畏懼困難而貪圖安逸得過且過那么他就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰結(jié)果只會(huì)像吳王一樣死路一條!困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折卻能催人奮進(jìn)給人以力量而安逸與保守雖可以暫時(shí)保身但卻可以使人墮落而遭淘汰所以遇到挫折就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧!只有這樣才能見到雨后的晴天!作為我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)水滸蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)營養(yǎng)因此我也向大家-水滸。水滸為元末明初作家施耐庵所著是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體