數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告

1、廈門工學(xué)院莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀

2、莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f

3、肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅

4、芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆

5、莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀

6、膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁

7、芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅

8、蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆

9、膃蕿螃袂膃羋薆螈膂蒁螁膇膁薃蚄肅膀蚅衿羈腿蒞螞襖膈蕆袈螀芇薀蝕聿芇艿袆羅芆莁蠆袁芅薄襖袇芄蚆螇膆芃莆薀肂節(jié)蒈螅羈芁薀薈襖莁芀螄螀莀莂薆肈荿蒅螂肄莈蚇薅羀莇莇袀袆莆葿蚃膅蒞薁袈肁蒞蚄蟻羇蒄莃袇袃肀蒆蝕蝿聿薈裊膇聿莇蚈肅肈蒀羃罿肇薂螆裊肆蚄蕿?zāi)f肅莄螄肀膄蒆薇羆膃蕿螃袂膃羋 華僑大學(xué)廈門工學(xué)院數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告院系： 機(jī)械工程系 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì) 班級(jí)： 機(jī)械設(shè)計(jì)（3）班 姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)老師： 2012年9月10日 目錄一、前言3二、實(shí)習(xí)目的3三、實(shí)習(xí)要求4四、實(shí)習(xí)單位介紹4五、實(shí)習(xí)安排5六、實(shí)習(xí)過程6七、實(shí)習(xí)總結(jié)10一、前 言 機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。普

10、通機(jī)床經(jīng)經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化，精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來不能解決的許多問題，找到了科學(xué)解決的途徑。 數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制銑床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的、加工精度高的精密型銑床和加工效率高的專用型銑床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量大，覆蓋面廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)

11、力的體現(xiàn)。二、實(shí)訓(xùn)目的 （1） 強(qiáng)化數(shù)控編程代碼的理解。 （2） 掌握數(shù)控系統(tǒng)常用指令的編程技巧。 （3） 通過對(duì)零件的加工，了解數(shù)控銑床的工作原理。 （4） 了解典型零件的數(shù)控銑削加工工藝。 （5） 懂得產(chǎn)品零件的質(zhì)量檢驗(yàn)和控制。 （6） 學(xué)生自己動(dòng)手編制零件程序，獨(dú)立進(jìn)行零件生產(chǎn)加工。三、實(shí)習(xí)要求 1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。2、通過數(shù)控仿真軟件，熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能熟練編制銑削的加工程序。3、通過對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過程及常用測(cè)量

12、工具的使用。4、通過對(duì)數(shù)控銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識(shí)，包括控制器原理，伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等；學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障排除。四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介福建省廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年8月由集美轄區(qū)的三所公立職業(yè)學(xué)校原杏林職業(yè)技術(shù)教育中心（省級(jí)重點(diǎn)職校）、原集美職教中心、原杏林中學(xué)職業(yè)中 專教育部整合而成，是教育部“半工半讀百所試點(diǎn)?！薄?005年經(jīng)省教育廳復(fù)評(píng)再次確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，先后獲得福建省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、廈門 市文明學(xué)校、廈門市就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位（兩次）等光榮稱號(hào)，數(shù)控技術(shù)為中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，服裝設(shè)計(jì)與工藝是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、

13、 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為市級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校座落于國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)的臺(tái)商投資區(qū)廈門市杏林臺(tái)商投資區(qū)，毗鄰集美區(qū)風(fēng)光旖旎的名勝杏林灣園博苑，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地面積 67581m2，建筑面積達(dá)50033m2。汽車城實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械制造實(shí)驗(yàn)樓、光電實(shí)驗(yàn)樓、烹飪實(shí)訓(xùn)樓、服裝實(shí)訓(xùn)車間、信息中心大樓、學(xué)生食堂宿舍大樓等 教學(xué)、生活設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、生活提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。汽車城實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)校擁有完全產(chǎn)權(quán)，地處廈門機(jī)械工業(yè)集中區(qū)汽車零部件出口加 工區(qū)，緊鄰中國(guó)知名品牌金龍客車和中國(guó)第一大內(nèi)燃機(jī)品牌玉柴發(fā)動(dòng)機(jī)，建筑面積近13000m2；著重突出機(jī)電與led專業(yè)實(shí)訓(xùn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)模具、

14、數(shù)控、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、高級(jí)焊接、led實(shí)訓(xùn)與光電生產(chǎn)車間。學(xué)校以“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“認(rèn)識(shí)職業(yè)、學(xué)會(huì)生存；認(rèn)識(shí)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心；認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)；認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)發(fā)展”為培養(yǎng) 目標(biāo)，主要開辦職業(yè)中專學(xué)歷教育，開設(shè)有電光源技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)械制造、服裝藝術(shù)、旅烹飪、物流商貿(mào)、信息技術(shù)等六大類二十二個(gè)分專業(yè)和高職單招班，其中省 級(jí)重點(diǎn)專業(yè)一個(gè)、市級(jí)骨干專業(yè)四個(gè)。學(xué)校辦學(xué)形式靈活多樣，與省內(nèi)外11所學(xué)校開辦輻射辦學(xué)點(diǎn)，與福建工程學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦五年制大專班、夜大 本、?？瓢嗉白钥驾o導(dǎo)班，與企業(yè)聯(lián)辦“路達(dá)學(xué)院”、“正新學(xué)院”、“日上新長(zhǎng)城學(xué)院”等，為學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)生源提供多樣

15、的升學(xué)、進(jìn)修渠道。5、 實(shí)習(xí)安排 1.實(shí)習(xí)守則學(xué)習(xí)2.7s管理學(xué)習(xí)與安全教育 3.數(shù)控銑床的維護(hù)保養(yǎng)常識(shí) 4.數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程 5.工作過程中安全注意事項(xiàng) 6.數(shù)控銑床的功能、結(jié)構(gòu)工作原理 7.v600操作面板的練習(xí) 8.v600操作面板按鍵的熟悉和練習(xí) 9.v600系統(tǒng)stm功能 10.數(shù)控銑床刀具選擇與夾裝要求 11.數(shù)控銑床工件的定位與安裝 12.手動(dòng)試切與對(duì)到練習(xí) 13.數(shù)控銑床編程基礎(chǔ) 14.數(shù)控銑床編程指令 15.數(shù)控銑床基本操作 16.數(shù)控銑零件加工工藝的編程 17.數(shù)控銑程序的編程、輸入與調(diào)試 18.數(shù)控銑床簡(jiǎn)單零件的加工練習(xí)一 19.數(shù)控銑床簡(jiǎn)單零件的加工練習(xí)二 20.

16、零件的檢測(cè)與尺寸精度的控制 21.實(shí)操考試 22.理論考試六、實(shí)習(xí)過程1.了解掌握編程指令及其相關(guān)知識(shí)。 （1）.g指令：g00-快速定位,如g00xy;g01-直線插補(bǔ),如g01xy;g02-順圓弧插補(bǔ)，如g02xyrf;g03-逆圓弧插補(bǔ)，如g03xyrf;g21-公制，單位為mm；g41-刀具半徑左補(bǔ)償，如g41dg01xyf;g42-刀具半徑右補(bǔ)償，如g42dg0xyf;g40-取消刀具半徑補(bǔ)償，如g40g01xy;等等. （2）.m指令：m03主軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如m03s;m04主軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如m04s;m05主軸停止；m08冷卻液開；m09冷卻液關(guān)；m30程序結(jié)束并返回；等等. （

17、3）.s指令-主軸速度。 （4）.t指令-刀具指令。 （5）.f指令-進(jìn)給速度。2.熟悉控制面板并熟練的輸入程序。老師給我們幾道程序，讓我們將程序輸入到銑床內(nèi)，目的是讓我們提高我們的輸入速度，程序如下：o0001；g21;g54g90g80g64g49g40g17g00;m03s600;m08;g00z50;x-45y0;z5.0;g01z-3f40;g41d01g01x-24y0f80;x0y-20;x11y-20;g02x11y-20r24;g01x-11y-20;g02x-24y0r24;g40g01x-45y0;g00z50;m09;m05;m30;3.數(shù)控銑床的對(duì)刀過程和坐標(biāo)系的確定

18、過程。加工零件時(shí)的坐標(biāo)原點(diǎn)的確定。是這樣確定的：先將所用的銑刀裝到主軸上并使主軸旋轉(zhuǎn)；用手動(dòng)的方式移動(dòng)銑刀沿方向靠近被測(cè)邊，直到銑刀輕微接觸工件表面，將銑刀沿軸方向移動(dòng)退離工件；按“區(qū)域轉(zhuǎn)換”鍵使其回到主菜單，按“參數(shù)”對(duì)應(yīng)的“軟菜單”鍵，然后按其與“零點(diǎn)偏移”對(duì)應(yīng)的“軟菜單”鍵進(jìn)入零點(diǎn)偏值窗口，把光標(biāo)移動(dòng)到軸對(duì)應(yīng)的待修改區(qū)域，按“測(cè)量”軟鍵，進(jìn)入選刀具窗口；按“數(shù)字鍵”選擇刀具號(hào)，按“確認(rèn)”鍵，進(jìn)入測(cè)量零點(diǎn)偏值窗口；按“軸”軟鍵，將光標(biāo)移到“半徑”選擇區(qū)，按“選擇/轉(zhuǎn)換”鍵，選擇計(jì)算半徑補(bǔ)償?shù)姆?hào)“”、“”，不考慮補(bǔ)償值時(shí)選擇“無(wú)”；將光標(biāo)移到“零偏”輸入?yún)^(qū)，輸入試刀位置距工件原點(diǎn)的距離，按

19、“計(jì)算”軟鍵；按“確認(rèn)”軟鍵，完成軸對(duì)刀；按“軸”軟鍵選擇軸，重復(fù)步驟至步驟，完成軸的對(duì)刀；按“軸”軟鍵選擇軸，沿軸的方向靠近工件的上表面，直到銑刀輕微接觸工件，重復(fù)步驟至步驟，完成軸對(duì)刀。此時(shí)工件坐標(biāo)系建立完成，這時(shí)在加工操作菜單中按“mdi”在加工顯示面板中輸入g54x0y0z20s300m03后，在工件坐標(biāo)系中的各坐標(biāo)值為，同時(shí)應(yīng)注意對(duì)比檢查在機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系中的各值是否一致。在對(duì)刀的過程中，我們要做到在刀具接近工件的時(shí)候要慢點(diǎn)使刀具靠近工件直到有輕微的接觸，方可停止進(jìn)刀。4. 自編程序并輸入到銑床上加工工件。經(jīng)過對(duì)數(shù)控程序的了解和掌握，再加上對(duì)操作面板的熟練掌握，我們開始了實(shí)際的

20、加工。例如給定一個(gè)圖形，然后自己編程輸入銑床，程序如下：o001;g21;g54g90g17g40g80g49g00;m03s800;x-9y10;g01z5;g01z-3f50;g41d01g01x0y10f200;y0;g01x6y0;g03x13y7r7;g01x13y13;g03x6y20r7;g01x-4y20;g03x-18y6r14;g01x-18y-7;g03x-11y-14r7;g01x-7y-14;g03x0y-7r7;g01x0y10;g01g40x-9y10;g00z50;m30;g98m83x-9y9z-5r2q3f80;g00z50;x8y8;g80;g00z50;

21、m30;七、實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從

22、各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。例如：通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們

23、的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真

24、地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著銑一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，

25、還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工了。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)習(xí)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。作以外的事情，盡管許多情況

26、我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的。 薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄

27、薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂

28、薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿

29、袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇

30、螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁肆蒈蕿羇肅薀螄袃肄芀薇蝿膃莂螂肈膂蒄薅羄膁薇螁羀膁莆薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袇羆膇莃蝕袂芆蒅袆螈芅薈蚈肇芅芇蒁肅芄葿螇罿芃薂薀裊節(jié)芁螅螁芁莄薈肀芀蒆螃羆荿薈薆袂荿羋螂螈莈莀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖羂蕆蟻螀羈蕿袆聿肀艿蠆羅聿莁裊袁肈蒄蚈袇肇蚆蒀膅肇蒞螆肁