職業(yè)學(xué)校德育工作情況匯報

1、實施精細化教育管理，開創(chuàng)德育工作新局面麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)德育工作情況匯報德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它滲透到學(xué)校工作的方方面面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。德育工作關(guān)系到學(xué)生整體素質(zhì)的提升，關(guān)系到學(xué)生身心健康發(fā)展，關(guān)系到平安、和諧校園的建設(shè)，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，我校歷來都高度重視德育工作，始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，自覺強化學(xué)校德育工作，不斷提高認識，樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的辦學(xué)理念。把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會做事”作為出發(fā)點和落腳點，提高育人實效。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)和前提。作為“邊、少、窮、山、戰(zhàn)”地

2、區(qū)的職業(yè)學(xué)校，學(xué)生整體素質(zhì)較低是不爭的事實。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費不少心血，采取不少措施，對學(xué)生進行規(guī)范化教育管理。（一）健全德育工作組織機構(gòu)建設(shè)，明確工作職責(zé)。成立以校長為組長，主管德育的黨總支副書記為副組長，各處室主要負責(zé)人、婦委會、團委、年級組長、班主任、保衛(wèi)組為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，落實責(zé)任制。（二）精心組織、周密部署，開創(chuàng)德育工作新局面。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都要對學(xué)生（特別是新生）進行紀律教育、安全教育、法制教育、愛國主義教育、心里健康教育、誠信教育、理想教育、文明禮貌教育、禁毒防艾教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀、講文明、有禮貌、不說臟話、尊重他人、熱愛集體

3、的良好行為習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負，以促進學(xué)校精神面貌的整體提高。二、采取多種措施，實施精細化管理，確保學(xué)校德育工作有效開展。我們的辦學(xué)目標是把學(xué)生培養(yǎng)成“會學(xué)習(xí)、會生活、會做人、會做事”，要實現(xiàn)這個目標就必須采取多種措施，實行精細化管理。多年來的事實證明，實施精細化管理使我校校風(fēng)有了根本性改變，使學(xué)生行為得到有效規(guī)范，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，因此在學(xué)校德育工作中必須一如既往地實行規(guī)范化管理。（一）健全和完善學(xué)校管理制度，確保各項工作有章可循。在制定切實可行的各種管理制度的同時，不斷修改不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的條款。經(jīng)過多年的試行，學(xué)校管理制度已越來越成熟，越來越健全，越來越完善。主要有：學(xué)

4、校公開公示制度、教職工獎懲制度、教職工考核辦法、教職工職稱評聘制度、校車管理制度、安全保衛(wèi)制度、門衛(wèi)值班制度、學(xué)生宿舍管理制度、教師值日制度、消防安全制度、食品安全制度、學(xué)生違紀處理辦法、家長聯(lián)系制度、法制宣傳教育制度、疾病防控制度、各種報告制度和應(yīng)急演練預(yù)案等等。（二）落實管理責(zé)任制，確保管理到位，不出紕漏。校長是學(xué)校德育工作的第一責(zé)任人，主管副校長是德育工作直接負責(zé)人，相關(guān)工作人員是德育工作具體負責(zé)人。根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則，我校一直堅持實行管理責(zé)任制，層層落實責(zé)任，確保管理到位，不出任何漏洞。（三）加強對學(xué)生的日常教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生的思想道德品

5、質(zhì)。學(xué)校德育工作是通過日常管理實現(xiàn)，抓好日常教育管理工作是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，只有每天的工作都畫上圓滿的句號，學(xué)期、年度德育工作才能劃上一個圓滿的句號。因此，學(xué)校對日常教育管理進行了精心安排，每天由值日教師、保衛(wèi)組、保安、宿舍管理員、學(xué)生會對學(xué)生進行管理監(jiān)督，形成交叉式管理網(wǎng)絡(luò)。具體做法是：1每天五位教師負責(zé)24小時值日，全權(quán)負責(zé)對校園安全的巡查，對學(xué)生三操(早操、課間操、眼保健操)的監(jiān)督管理，對學(xué)生午休和晚休的人數(shù)清點，對學(xué)生紀律進行檢查，對違紀學(xué)生的處理或上報等工作。同時安排學(xué)生會成員協(xié)助值日教師對午休和晚休的檢查管理，維持午餐和晚餐秩序。2每天兩位保衛(wèi)組教師負責(zé)對校園的巡查，確保校園

6、師生人身財產(chǎn)安全；協(xié)助德育處負責(zé)對違紀學(xué)生的教育。3每天一位保安負責(zé)門衛(wèi)值班，負責(zé)對學(xué)生出入檢查登記，對來訪人員進行登記，杜絕可疑人員進入校園。4每天由一位專職宿舍管理教師（男女各一位）負責(zé)對學(xué)生宿舍按照五個一條線（即被子一條線、鞋子一條線、口缸一條線、毛巾一條線、牙刷一條線）的標準進行管理，確保學(xué)生宿舍干凈、整齊、規(guī)范，杜絕違紀行為，確保學(xué)生的人身財產(chǎn)安全。5每周五降旗儀式后學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對一周的工作進行簡要總結(jié)，找出存在的問題，對學(xué)生中存在的問題，尤其是安全問題（包括：交通安全、消防安全、防溺水安全，嚴禁組織或參與打架斗毆，嚴禁外出住宿等）提出具體要求。6每周日晚安排一節(jié)班會課，由班主任對學(xué)

7、生進行思想品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、三生教育、理想教育、誠信教育，增強學(xué)生的紀律意識、安全意識、誠信意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生價值觀。7日常管理工作中出現(xiàn)的違紀學(xué)生，根據(jù)違紀情況，由值日教師、保衛(wèi)組、班主任、德育處及時進行教育并糾正，對比較嚴重的，由班主任、德育處及學(xué)生家長共同教育。做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時處理，決不也許學(xué)生違紀行為蔓延。8對學(xué)生進行經(jīng)常性的紀律教育、安全教育。班主任每學(xué)期開學(xué)時，對本班學(xué)生進行以“安全紀律”為主的學(xué)前教育，之后針對本班學(xué)生情況，每周至少對學(xué)生進行一次包括防火、防盜、交通、防水、防毒等方面的安全和紀律教育。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在每周五

8、降旗后（有時在課間操時間），對學(xué)生進行防火、防盜、交通、防水、防毒，不打架、不賭博、不不進ktv、不進網(wǎng)吧、不外出住宿等多方面的教育。9學(xué)校每月定期對學(xué)生的儀容儀表（包括男生留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、佩戴首飾、穿奇裝異服）、言行舉止、文明禮貌進行集中檢查，查出問題立即整改。每月對學(xué)生宿舍、教室的危險物品進行大檢查，對危險物品進行收繳。每月對校舍進行大檢查，及時排除安全隱患。10學(xué)校每月至少召開一次校會，集中對全校學(xué)生進行紀律、安全、文明禮貌、普法、誠信、感恩、理想、行為規(guī)范等多方面的教育。11加強與家長的聯(lián)系，對學(xué)生進行跟蹤管理。周末住校的學(xué)生必須以簽名為準，周末回家的學(xué)生由班主任進行抽查，即電話向

9、家長了解，子女是否回家。對周末回家未按時到校的學(xué)生，班主任在第一時間內(nèi)與家長取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生未到校的原因，每次聯(lián)系必須做好記錄。經(jīng)多方努力無法聯(lián)系的報告德育處，由德育處想辦法聯(lián)系查找，直到弄清學(xué)生去向為止。12以班級為單位，每月開展紀律、衛(wèi)生、三操（早操、課間操、眼保健操）、班級管理評比活動。具體做法是：每天檢查，每周公布，每月評比。三、開展形式多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)生喜聞樂見的活動，促進學(xué)校德育工作的全面開展。加強校園文化建設(shè)，積極營造良好的育人氛圍，推動我校文明學(xué)校進程。學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的能力，增強學(xué)生的競爭意識、團隊精神。（一）積極

10、開展有益于青少年健康成長的校園文體活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。主要開展活動：國慶歌詠比賽活動、元旦聯(lián)歡晚會、清明節(jié)掃墓活動、詩歌朗誦賽、廉政文化進校園文藝演出、青少年舞蹈操比賽等集體活動。每年的春季學(xué)期進行課余籃球賽、秋季學(xué)期進行運動會、乒乓球比賽活動，營造積極向上的校園文化氛圍，促進平安、健康、文明、和諧的校園建設(shè)。（二）開展心理健康教育和三生教育講座，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。我校學(xué)生中心理不健康的大有人在，因此對學(xué)生進行三生教育和心理健康教育已成為必然。學(xué)校除了開設(shè)每周至少一節(jié)心理健康教育和三生教育課程之外，還多次組織對學(xué)生的心理健康教育和三生教育講座；對個別學(xué)生由心理

11、健康教師和德育工作教師進行心理疏導(dǎo)；邀請縣醫(yī)院婦產(chǎn)科主任到我校專門對女生進行青春期生理衛(wèi)生教育。（三）開展普法宣傳、消防、禁毒與防艾教育講座，增強師生的法律、消防、禁毒與防艾意識。每學(xué)期由法制副校長(或者邀請城關(guān)派出所干警)舉行了“法制教育”專題講座。邀請縣公安消防大隊到校進行“消防安全”專題講座并開展應(yīng)急疏散演練。邀請縣禁毒隊工作人員到我舉行“拒絕毒品，預(yù)防艾滋”專題講座和圖片展示。通過工作人員直觀、具體、生動的講座以及圖片展示等，增強學(xué)生的法律意識、安全意識和自我防范意識。（四）開展以“中國夢”為主題的一系列教育活動，提高學(xué)生的課余活動內(nèi)容，展示學(xué)生動手的能力。讓“我的中國夢”主題進校園，

12、豐富校園文化生活，激發(fā)師生參與熱情，增強師生間的凝聚力和合作意識，在活動中樹立團隊精神，營造積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍，讓每位師生為實現(xiàn)“我的中國夢”而奮斗。為增強學(xué)生技能，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，我校各教研組每年開展專業(yè)技能競賽活動。主要有：音體美教研組開展手抄報比賽、書法繪畫比；計算機組開展動漫制作技能競賽；汽修組開展發(fā)動機拆裝技能競賽；建筑組開展砌筑技能競賽；縫紉組開展服裝縫制技能競賽；電工組開展家電維修技能競賽；餐飲組開展餐飲服務(wù)及茶藝技能競賽。（五）組織學(xué)生觀看歷史教學(xué)片、愛國主義教育電影，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。組織學(xué)生觀看禁毒和防艾教育教學(xué)片，讓學(xué)生拒絕毒品，遠離艾滋。四、以廉政文化建設(shè)、

13、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“中國夢”為契機，促進學(xué)校德育工作的深入開展。1在開展一系列的活動中，組織教職工學(xué)習(xí)黨的先進理論，用先進理論武裝教師頭腦，學(xué)習(xí)職業(yè)教育相關(guān)法律法規(guī)，增強教職工的法律意識。2通過校務(wù)公開工作，進一步增強學(xué)校財務(wù)收支狀況、資金管理使用、大宗儀器設(shè)備采購、招生工作、助學(xué)金管理、職稱評定、評先評優(yōu)等重大事項的透明度。3通過開展一系列的活動，促進學(xué)校管理更加“科學(xué)化、民主化、制度化、法律化”?？傊?，我校德育工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力，取得了顯著的成效。首先，學(xué)生的言行舉止、儀容儀表、文明禮貌得到規(guī)范，學(xué)生的不良行為得到糾正，的整體素質(zhì)明顯提升。其次，學(xué)校的精細化管理得到社會的公認，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到省、州、縣多部門的表彰。主要有“州級文明學(xué)?！睒s譽稱號；“縣先進黨總支”榮譽稱號；三次被評為“縣級