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1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)14單元過(guò)關(guān)練習(xí)題一、積累與運(yùn)用。(51分)1. 讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)s xng( )pn mng( )xing p( )yu d( )h di( )jio nn( )zhn bi( )l xng( )yng gn( )zhn qu( )2. 請(qǐng)?jiān)谙旅鎺c(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“ ”。(6分)悶熱(mn mn)似乎(s sh)扇風(fēng)(shn shn)照相(xing xing)看守(kn kn)停當(dāng)(dng dng)3. 對(duì)比組詞。(8分)究( )窮( )推( )準(zhǔn)( )誠(chéng)( )城( )濕( )溫( )4. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)一本( )( )歡( )亂( )自( )自( )
2、大( )失( )爭(zhēng)( )斗( )( )( )蒼蒼5. 把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)(1)蕭蕭梧葉送寒聲, 。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。6. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),使句子表達(dá)的意思更加具體。(5分)(1)( )的石級(jí)好像是從天下掛下來(lái)的。(2)茂盛的枝葉把森林封得( )的。(3)( )的桃花在( )的春風(fēng)里開(kāi)放了。(4)這是一位( )的老人。7. 讀句子,在恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)上面畫(huà)“ ”。(3分)(1)長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的痕跡,這是李四光的(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)。(2)春天來(lái)了,鮮花(連續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))開(kāi)放。(3)汽車(chē)在(寬廣 寬大 寬闊)的公路上行駛。8. 請(qǐng)把錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話(huà),
3、把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)( )中間是一片大草坪,春天來(lái)了,這里像綠色的大地毯。( )草坪后面是大操場(chǎng),地上很干凈,看不到紙屑和果皮,我們?cè)谶@里做操、踢足球、玩游戲。( )草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。( )我們學(xué)校非??蓯?ài)。( )走進(jìn)校門(mén),校門(mén)口有一棵高大的榕樹(shù),像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。( )在校門(mén)口的兩旁,有兩座高大的教學(xué)樓,我們平時(shí)就在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。二、閱讀。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。閱讀下面一段話(huà),回答問(wèn)題。有一年冬天,列寧在( )養(yǎng)病。他每天到公園( )。公園里有一棵( )的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅色的,一只胸脯是深紅色的。它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)地唱歌,非常
4、惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái)仰望這三只( )的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。(1)按照課文的內(nèi)容在括號(hào)里填空。(4分)(2)把描寫(xiě)灰雀顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。(2分) (3)列寧喜愛(ài)這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來(lái)?(2分) (二)課外閱讀。讀短文,回答問(wèn)題。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的(de d)湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,綠得發(fā)亮。 湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳,在微風(fēng)的吹(chu cu)動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩(ln nn)綠的草地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛(ài)你 ?。?)給短文加個(gè)題目。(1分)(2)能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是: (2分)(3)第2自然段先寫(xiě)了湖水 、 再寫(xiě)湖的四周有 ,最后寫(xiě)湖上有 。(3分)(4)用“ ”選出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)(5)文章的主要意思是( )(1分)a、講了天天鵝湖的美麗的景色。b、講了家鄉(xiāng)的天鵝里什么都沒(méi)有。c、講了開(kāi)鵝肖四周的景色。d、講了
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