高中生物第一單元遺傳與變異的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)第一章染色體在有性生殖中的變化第一節(jié)減數(shù)分裂與配子形成教案中圖版必修2

1、第一章 染色體在有性生殖中的變化第1節(jié) 減數(shù)分裂與配子形成課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)減數(shù)分裂與物種染色體相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系，理解減數(shù)分裂在有性生殖過程中的意義，說明減數(shù)分裂過程中染色體的變化以及減數(shù)分裂發(fā)生的場(chǎng)所和結(jié)果。能夠模擬分裂過程中染色體的變化,并且能以某種生物為例說明其雌雄配子的形成過程。知識(shí)梳理概 念：減數(shù)分裂是_形成過程中進(jìn)行的一種特殊的有絲分裂，其間染色體復(fù)制_，而細(xì)胞連續(xù)分裂_，分裂結(jié)果是_。減數(shù)分裂發(fā)生范圍：進(jìn)行_生殖的生物。聯(lián)會(huì)形成（ ）同源染色體分離、非同源染色體（ ）間期復(fù)制精原細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞過 程： 著絲粒（ ）姐妹染色單體變成（ ）2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞 四個(gè)精細(xì)胞教習(xí)指要1本節(jié)課的學(xué)

2、習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略減數(shù)分裂知識(shí)不但是本單元的重難點(diǎn)，而且也是全書的重難點(diǎn),在高考測(cè)試中處于重要地位。在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意,減數(shù)分裂與有絲分裂、減數(shù)分裂與遺傳的基本規(guī)律的聯(lián)系、注重理解分裂各時(shí)期的圖像，染色體和dna數(shù)目與行為的變化.2疑難點(diǎn)（1）1個(gè)基因型為aabb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生了一個(gè)精子是ab，則其它3個(gè)精子的基因組成分別是ab、ab、 ab，若是1個(gè)卵原細(xì)胞，產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞是ab，則3個(gè)極體是ab、ab、ab;產(chǎn)生一個(gè)極體是ab，則卵細(xì)胞是ab或ab。（2）在減數(shù)第i次分裂過程中,同源染色體彼此分離、非同源染色體自由組合,這是基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的基礎(chǔ)。在減數(shù)第i次分裂過程中，四分體中的

3、非姐妹染色體之間常發(fā)生交叉，并且相互交換一部分染色體，這是連鎖互換規(guī)律的基礎(chǔ).(3）減數(shù)分裂計(jì)算，關(guān)于減數(shù)分裂各期的染色體、dna、同源染色體、四分體數(shù)量的計(jì)算，主要有兩種計(jì)算方法：給出減數(shù)分裂某個(gè)時(shí)期的分裂圖,計(jì)算該細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)的數(shù)目a。 染色體的數(shù)目等于著絲點(diǎn)的數(shù)目b. dna數(shù)目的計(jì)算，分兩種情況：1） 當(dāng)染色體不含姐妹染色單體時(shí)，一個(gè)染色體上只含有一個(gè)dna分子；2) 當(dāng)染色體含有姐妹染色單體時(shí),一個(gè)染色體上含有兩個(gè)dna分子.3）在含有四分體的時(shí)期（四分體時(shí)期和減i中期）,四分體的個(gè)數(shù)=同源染色體的對(duì)數(shù)。無圖，給出某種生物減數(shù)分裂某個(gè)時(shí)期細(xì)胞中的某種數(shù)量，計(jì)算其他各期的各種數(shù)目.

4、規(guī)律：a.染色體的數(shù)目在間期和減分裂期與體細(xì)胞相同，通過減分裂減半，減分裂后期暫時(shí)加倍，與體細(xì)胞相同。b.dna數(shù)目在減前的間期復(fù)制加倍,兩次分裂分別減少一半。(4)二倍體生物細(xì)胞分裂圖象判別:第一，看細(xì)胞中染色體數(shù)目。若為奇數(shù)，一定是減數(shù)第二次分裂，且細(xì)胞中一定無同源染色體存在；若為偶數(shù)再看第二條。第二,看細(xì)胞中有無同源染色體。若無同源染色體一定是減數(shù)第二次分裂；若有同源染色體存在，再看第三條.第三，看細(xì)胞中同源染色體的行為，若出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)、同源染色體分離等現(xiàn)象，一定是減數(shù)第一次分裂;若無上述同源染色體的特殊行為，則為有絲分裂。注:多倍體（例四倍體)進(jìn)行減數(shù)分裂,子

5、細(xì)胞中有同源染色體，但可根據(jù)子細(xì)胞染色體數(shù)目減半,推斷是減數(shù)分裂。單倍體（例如玉米的單倍體）體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,子細(xì)胞中無同源染色體，但可根據(jù)子細(xì)胞是體細(xì)胞推出是有絲分裂。典題解析例1一個(gè)含有a和a、b和b、c和c三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,這4個(gè)精子的染色體組成可能是( ）a。 bbc、bbc、aac、aac b。 abc、abc、abc、abcc. abc、abc、abc、abc d。 abc、abc、abc、abc解析本題考查對(duì)減數(shù)分裂過程的理解。減數(shù)第一次分裂中“同源染色體分離、非同源染色體自由組合”，前者決定了次級(jí)精（卵)母細(xì)胞、極體以及配子中不可能有同源染色體;

6、后者使配子中染色體組合多樣，但本題中只有一個(gè)精原細(xì)胞，因此,在4個(gè)配子中最終只能存在兩種組合(見下圖）.答案c例2在細(xì)胞正常分裂的情況下,雄性果蠅精巢中一定有兩個(gè)y染色體的是（ ）a減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞 b有絲分裂中期的精原細(xì)胞c減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞 d有絲分裂后期的精原細(xì)胞解析考查細(xì)胞分裂過程中同源染色體的變化。初級(jí)精母細(xì)胞和有絲分裂中期的細(xì)胞中的y染色體已復(fù)制,但仍由一個(gè)著絲點(diǎn)相連，只含一個(gè)y染色體。次級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體,所以不一定含y染色體.精原細(xì)胞的有絲分裂后期，由于染色單體分開而使兩個(gè)y染色體存在于同一細(xì)胞中。答案d聚焦高考1。（05遼寧）a和a為控制果蠅體

7、色的一對(duì)等位基因，只存在于x染色體上。在細(xì)胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是( c ）a。初級(jí)精母細(xì)胞 b。精原細(xì)胞 c。初級(jí)卵母細(xì)胞 d.卵原細(xì)胞2。（05上海）右圖是一個(gè)哺乳動(dòng)物細(xì)胞的示意圖，它屬于（ a ）a。精巢中的細(xì)胞b。受精卵c。骨髓干細(xì)胞d.雄配子3。(04江蘇）下列關(guān)于dna分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（ c ）a.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因dna復(fù)制而加倍b。有絲分裂后期細(xì)胞中dna分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍c.減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半d.減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與dna分子數(shù)目始終不變4.（04上海）某男子是白化病基

8、因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是( d ）a.神經(jīng)細(xì)胞 b.精原細(xì)胞 c。淋巴細(xì)胞 d.精細(xì)胞尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處請(qǐng)指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse