四年級數(shù)學 暑假作業(yè)08 北師大版

1、小學四年級數(shù)學(北師大版) 暑假作業(yè) 08一、看誰算得又對又快。（每題1分，共12分）4.62.4=7 7.55=2.5 389938=3800 316+599=915 8650250=8400 21 400=840015.73(2.17+0.73)-1.83=11 0.60.2=3 1017474=7400990.625+0.625=62.5 1.06+9.4=10.46 20.2=10二、填空題。(每空2分，共32分)1、80040920最高位是（千萬）位，這個數(shù)讀作（八千零四萬零九百二十）。2、計算：5.67.24.47.2=（72）；4852十5252（5200）3、23.43個位上的

2、3表示（3個1），百分位上的3表示（3個0.01）。4、最大的四位數(shù)是(9999)，最小的五位數(shù)是(10000)。5、一個數(shù)的5倍是730，如果設這個數(shù)是x，那么可列方程（5x=730）。6、由5個0.1，6個0.01和8個0.001組成的數(shù)是（0.568）。7、被減數(shù)、減數(shù)、差三者的和是24，被減數(shù)是(12)。8、一個等腰三角形的底角是55，它的頂角是（70），這個三角形是（銳角）三角形。9、根據(jù)下面的描述，確定各場所的位置。（1）郵電局在市中心廣場北偏東150方向150米處；（2）新華書店在市中心廣場東偏南300方向250米處；（3）工商銀行在市中心廣場正南方向300米處；則圖形中a可能是

3、（工商銀行），b可能是（新華書店）；c可能是（郵電局）。 三、單項選擇。（每題3分，共21分）1、把一個長方形拉成一個平行四邊形后（ b ）。a、面積不變 b、面積變小 c、面積變大 d、周長變小2、一個正方形的邊長是奇數(shù)，它的面積一定是（ b ）。a、偶數(shù) b、奇數(shù) c、合數(shù) d、質(zhì)數(shù)3、小華練習騎自行車，速度大約是12千米/小時，她每分鐘大約行（d）千米。a、0. 2 b、5 c、2 d、0.54、等邊三角形一定是（a ）三角形。a、銳角 b、直角 c、鈍角5、下面說法中正確的是（c ）。a、小數(shù)都比整數(shù)小； b、長方形、正方形、平行四邊形是特殊的梯形；c、一個數(shù)除以0.2與把這個數(shù)乘以5

4、的結果相等。6、下面圖形（ c ）不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的。 a、 b、 c、 7、有塊長方形稻田，長900米，寬200米，共收水稻97200千克，平均每公頃收水稻（a）千克。a、5400 b、4500 c、4400 d、5500四、奧數(shù)專區(qū)。（每題5分，共10分）1、數(shù)學競賽后,小明、小華、小強各獲得一枚獎牌,其中一人得金牌,一人得銀牌,一人得銅牌.王老師猜測:“小明得金牌;小華不得金牌;小強不得銅牌.”結果王老師只猜對了一個.那么小明得_銅_牌,小華得_金_牌,小強得_銀_牌。解題思路:邏輯問題通常直接采用正確的推理,逐一分析,討論所有可能出現(xiàn)的情況,舍棄不合理的情形,最后得

5、到問題的解答.這里以小明所得獎牌進行分析。若“小明得金牌”時,小華一定“不得金牌”,這與“王老師只猜對了一個”相矛盾,不合題意。若小明得銀牌時,再以小華得獎情況分別討論.如果小華得金牌,小強得銅牌,那么王老師沒有猜對一個,不合題意;如果小華得銅牌,小強得金牌,那么王老師猜對了兩個,也不合題意。若小明得銅牌時,仍以小華得獎情況分別討論.如果小華得金牌,小強得銀牌,那么王老師只猜對小強得獎牌的名次,符合題意;如果小華得銀牌,小強得金牌,那么王老師猜對了兩個,不合題意。綜上所述,小明、小華、小強分別獲銅牌、金牌、銀牌。2、如圖,a、b是圓直徑的兩端,小張在a點,小王在b點同時出發(fā)反向行走,他們在c點

6、第一次相遇,c離a點80米;在d點第二次相遇,d點離b點60米.那么這個圓的周長是（360米）。abcd解題思路：第二次相遇時兩人合起來所走的行程是第一次相遇時合起來所走行程的3倍.則(803-60)2=360(米)。五、趣味數(shù)學。（第1，2題各6分，第3，4題各7分，共26分）1、文文家新買了一些電器，電視機和空調(diào)共花了8450元，電視機的價格剛好是空調(diào)的4倍。電視機花了（6760）元，空調(diào)花了（1690 ）元。 解題思路：我們不妨用方程的思路來解決這個問題，設空調(diào)的價格為x元，則電視的價格為4x元，因為電視機和空調(diào)共花了8450元，所以x4x=8450，解得x=1690，所以空調(diào)1690元

7、，電視6760元。2、學校植樹，四年級植樹84棵，是三年級植樹的2倍，五年級植樹的棵數(shù)比三、四年級兩個年級植樹的總和還多18棵，五年級植樹（ 144 ）棵。解題思路：因為四年級植樹84棵，是三年級植樹的2倍，所以三年級植樹42棵，而五年級植樹的棵數(shù)比三、四年級兩個年級植樹的總和還多18棵，所以五年級植樹428418=144棵。3、某車間要生產(chǎn)電視機1560臺，已經(jīng)生產(chǎn)了8天，每天生產(chǎn)120臺，剩下的每天生產(chǎn)150臺，還要（d）天才能完成任務。a、6 b、10 c、12 d、4解題思路：每天生產(chǎn)120臺，已經(jīng)生產(chǎn)了8天，故已經(jīng)生產(chǎn)了1208=960（臺），還剩下1560-960=600（臺），還需600150=4（天）。4、有12個邊長1厘米的正方形，可以拼成（3）種不同的長方形，它們的面積是（12），其中周長最小的長方形的周長是（