2019最新山東人民版思品三上《我能為大家做什么_教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019 最新山東人民版思品三上我能為大家做什么_教學(xué)設(shè)計(jì)3. 我能為大家做什么一、教學(xué)目標(biāo)：1 明確自己應(yīng)該做的事情, 知道自己的事情要自己做。2 樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：體會(huì)到要為他們做一些力所能及的事情, 在家里 , 在學(xué)校里 , 在社會(huì)中 , 并明確哪些是自己能做的 , 哪些是現(xiàn)在還不能做的三、教學(xué)過程：一 談話導(dǎo)入同學(xué)們 , 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) , 我們知道了有很多人在各行各業(yè)中辛苦的工作著, 在為我們服務(wù)。正是有了大家的付出 , 我們的生活才更方便, 更幸福 , 我們心中充滿了感謝。在享受著服務(wù)的同時(shí), 我們能為大家做些什么呢？二 從實(shí)際出發(fā), 制定陽光計(jì)劃1 同

2、學(xué)們 , 爸爸媽媽把你養(yǎng)育到這么大, 很辛苦。現(xiàn)在 , 你已經(jīng) 8、 9 歲了 , 自己的事情能自己做了嗎？誰能說一說, 從昨晚到今天, 你對自己的事情, 你做了哪些？自己的事情自己做, 不給爸媽添麻煩, 這就是減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān), 就是尊重他們的表現(xiàn)。2 我知道 , 還有一些同學(xué)很能干, 能幫爸爸媽媽做一些家務(wù)了。誰能說一說, 從昨天下午放學(xué)到今天早上 , 你幫媽媽做哪些小事？爸爸媽媽看到你做家務(wù)后 , 又是怎么說的呢？是的 , 雖然有點(diǎn)累 , 但是能分擔(dān)媽媽的家務(wù), 心里也很高興。3 作為一名小學(xué)生, 學(xué)做事與學(xué)做人、學(xué)知識同樣重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始 , 為別人做一些力所能及的事情,

3、為周圍的人服務(wù)。小組交流 , 制定陽光服務(wù)計(jì)劃：1 小組內(nèi)選擇一個(gè)方面充分交流, 互相補(bǔ)充 , 小組長做好記錄。2 計(jì)劃要具體、可行, 是自己力所能及的。3 從實(shí)際出發(fā), 確實(shí)能給別人帶來便利我的陽光計(jì)劃我能為大家做什么在家里在學(xué)校（） 在社會(huì)（）3 計(jì)劃一定要符合實(shí)際, 切實(shí)可行。4 總結(jié)出示圖片?？偨Y(jié)：在家里, 自己的事情自己做, 同時(shí)幫助家長做一些力所能及的事情；在學(xué)校, 認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí) , 還可以幫老師、同學(xué)做一些事情；在社會(huì)上 , 我們能做一個(gè)有責(zé)任心的小公民5 出示“不給別人添麻煩”的圖片 , 討論, 你們看 , 這是一名三年級的一名同學(xué) , 他干完值日正要去倒垃圾 , 你們發(fā)現(xiàn)了

4、什么？總結(jié)：自己的事情自己做, 不給別人添麻煩, 尊重他人的勞動(dòng)成果, 也是我們應(yīng)該做的。三、展望未來, 暢談理想1 現(xiàn)在 , 同學(xué)們想做的事情很多 , 但是 , 畢竟能力很有限, 等將來長大了 , 你想從事什么工作為大家做些什么呢？建議：（ 1 ）將來 , 我想（ ）（ 2 ）在這個(gè)崗位上, 我要（ ）2、全班討論交流。讓一部分同學(xué)們把便條紙貼到黑板上, 其他同學(xué)貼到書上。時(shí)刻激勵(lì)著自己努力。3 小結(jié)：我們的衣食住行, 離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者。所以說哪一行業(yè)的勞動(dòng)都是值得尊重的 , 勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。因?yàn)?, 各行各業(yè)的勞動(dòng)者都在服務(wù)社會(huì) , 奉獻(xiàn)他人。四、總結(jié)提升1 同學(xué)們 , 現(xiàn)在我們能自己的事情自己做, 同時(shí) , 我們還要學(xué)好知識和本領(lǐng) , 只有打好基礎(chǔ)將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想, 服務(wù)社會(huì) , 奉獻(xiàn)他人。2 這一節(jié)課 , 同學(xué)們表現(xiàn)得很好, 你們的理想之帆上得