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文檔簡介
1、1、面頰、腮、面頰、腮 2、休養(yǎng)、保養(yǎng)、休養(yǎng)、保養(yǎng) 大大殿殿 長長廊廊 橫檻橫檻 畫舫畫舫 神神清清氣爽氣爽 金碧輝煌金碧輝煌 掩掩映映 堤岸堤岸 雕刻雕刻 遠眺遠眺 建筑建筑 蔥郁蔥郁 聳立聳立 佛佛香閣香閣 仿仿佛佛 閃閃發(fā)光閃閃發(fā)光 隱隱約約隱隱約約 幾幾乎乎 幾幾個個 自學(xué)提示一:自學(xué)提示一: 默讀課文,思考:默讀課文,思考: 1 1、頤和園給你留下了怎樣的印象?、頤和園給你留下了怎樣的印象? 2 2、作者游覽了頤和園中的哪些景點?、作者游覽了頤和園中的哪些景點? 北京的頤和園是個美麗的大公園。北京的頤和園是個美麗的大公園。 美麗美麗大大 景點:景點: 長廊長廊 萬壽山萬壽山昆明湖昆明
2、湖 (佛香閣、排云殿)(佛香閣、排云殿) (長堤、湖心島、十七孔橋)(長堤、湖心島、十七孔橋) 自學(xué)提示二:自學(xué)提示二: 快速瀏覽課文,找一找、畫一畫??焖贋g覽課文,找一找、畫一畫。 作者是按怎樣的順序游覽的?從文中找作者是按怎樣的順序游覽的?從文中找 出相關(guān)的出相關(guān)的句子句子并用并用波浪線波浪線畫出來。畫出來。 進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名 的長廊。的長廊。 1、進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到、進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到 有名的長廊。有名的長廊。 2、走完長廊,就來到了萬壽山腳下。、走完長廊,就來到了萬壽山腳下。 3、登上萬壽山,站
3、在佛香閣的前面向下望,、登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望, 頤和園的景色大半收在眼底。頤和園的景色大半收在眼底。 4、從萬壽山下來,就是昆明湖。、從萬壽山下來,就是昆明湖。 5、游人走過長長的石橋,就可以去小島上、游人走過長長的石橋,就可以去小島上 玩。玩。 游覽順序游覽順序 景點描寫?景點描寫? 長長 廊廊 長廊被聯(lián)合國文化組織評為世界長廊被聯(lián)合國文化組織評為世界“長廊之最長廊之最”。 自學(xué)提示三:自學(xué)提示三: 自由朗讀課文第自由朗讀課文第 2 2自然段,想一自然段,想一 想長廊有什么特想長廊有什么特 點?把相關(guān)的點?把相關(guān)的句句 子子用用橫線橫線畫出來,畫出來, 并用簡單的并用簡單的字詞
4、字詞 進行進行批注批注。 長長 廊廊 進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到 有名的長廊。有名的長廊。 綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼 望不到頭。這條長廊有望不到頭。這條長廊有700700多米長多米長,分成,分成273273間。間。 每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、 花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的?;ú荨L(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。 長廊兩旁長廊兩旁栽滿栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一了花木,這一種花還沒謝,那一 種花又開了。種花又開了。 微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使微風(fēng)從左邊的昆
5、明湖上吹來,使 人人神清氣爽神清氣爽。 有名有名 700700多米長多米長 幾千幅幾千幅 栽滿栽滿 想象這些畫上可能畫著些什么呢?想象這些畫上可能畫著些什么呢? “神清氣爽神清氣爽”是什么意思?你能用它說句話嗎?是什么意思?你能用它說句話嗎? 橫檻:本課指橫嵌的長方形欄板。橫檻:本課指橫嵌的長方形欄板。 畫舫:指裝飾華美、專供游人乘坐的船。畫舫:指裝飾華美、專供游人乘坐的船。 資料拓展:資料拓展: 頤和園頤和園 位于北京的西郊,原是清代的皇家園位于北京的西郊,原是清代的皇家園 林和行宮。其前身清漪園始建于林和行宮。其前身清漪園始建于17501750年(乾隆年(乾隆 十五年),十五年),1764
6、1764年建成。年建成。18601860年被英法聯(lián)軍焚年被英法聯(lián)軍焚 毀。毀。18861886年(光緒十二年),慈禧挪用海軍經(jīng)年(光緒十二年),慈禧挪用海軍經(jīng) 費和其他款項重建,并于費和其他款項重建,并于18881888年年改名為頤和年年改名為頤和 園。園。19001900年,頤和園又遭八國聯(lián)軍嚴重破壞,年,頤和園又遭八國聯(lián)軍嚴重破壞, 19021902年再次修復(fù)。年再次修復(fù)。 19611961年,國務(wù)院確定頤和園為第一批全國年,國務(wù)院確定頤和園為第一批全國 重點文件保護單位。重點文件保護單位。19981998年,頤和園被聯(lián)合國年,頤和園被聯(lián)合國 文化組織列入文化組織列入世界遺產(chǎn)名錄世界遺產(chǎn)名錄,并被譽為,并被譽為 “世界文明之一的有力象征世界文明之一的有力象征”,獲得了很高的,獲得了很高的 評價。評價。 課后拓展:課后拓展: 1 1、搜集有關(guān)頤和園的資料,感受頤和園的、搜集
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