如何實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)

1、如何實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)大學(xué)生就業(yè)一直是關(guān)系國家未來可持續(xù)發(fā)展和眾多民生的事情，歷年來都是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。對國家來說，大學(xué)畢業(yè)生是一個(gè)國家的寶貴資源。所以搞好專業(yè)學(xué)習(xí)和高端就業(yè)之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生高端就業(yè)尤為重要。高端就業(yè)，按我們通俗的理解就是就業(yè)單位和就業(yè)崗位具有公認(rèn)的良好社會聲譽(yù)，能夠提供具有競爭力的薪酬待遇，社會地位相對較高，具有廣闊發(fā)展空間，從事這一職業(yè)的人比 較受人尊重。例如：考研、考公務(wù)員、考銀行、出國留學(xué)，這些都是高端就業(yè)職位的范疇。所以很多人都希望自己能高端就業(yè)，找到一份滿意的工作。 然而很多人忽視了專業(yè)學(xué)習(xí)與高端就業(yè)之間的關(guān)系。只有搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)。我們大家都知道做每

2、行每業(yè)都有自己的專業(yè)知識，理論專業(yè)知識是我們做好工作的基礎(chǔ)，對工作具有指導(dǎo)作用。只有學(xué)好了專業(yè)知識，才能以不變應(yīng)萬變， 將困難變?yōu)楹唵?。放眼望去?我們身邊一個(gè)個(gè)成功的事業(yè)者，都有著這一行業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識， 這樣才能理解工作的性質(zhì)， 更好的投入進(jìn)去。只有學(xué)好了專業(yè)知識， 我們才會讓自己的事業(yè)更加的順暢，才會讓我們拉近與成功的距離。專業(yè)就是一定要專，要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西，才會讓自己的事業(yè)更好的發(fā)展下去。 社會的競爭是很激烈的， 如果你沒有很好的專業(yè)知識， 沒有很 好的運(yùn)用自己的專業(yè)知識， 那么你就會因?yàn)檫@個(gè)而被社會淘汰， 就無法高端就業(yè)。 那就太可 惜了，原本那一切都

3、可以很好的， 只是你自己沒有努力的去學(xué)好專業(yè)知識而已， 事實(shí)就是如 此的簡單，但是很多的人卻忽略了，所以最終只能接受失敗的事實(shí)。大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)，就應(yīng)在大學(xué)期間把自己專業(yè)技能的提升作為重點(diǎn)來考慮，不斷的強(qiáng)化自己，從而不斷地提高就業(yè)的含金量。專業(yè)知識是指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 沒有了專業(yè)學(xué)習(xí)，你根本無法施展自己的能力。 但是專業(yè)知識的積累和更新是永無止境的，學(xué)習(xí)的過程一旦停止，已經(jīng)掌握的東西就會很快過時(shí)，只掌握過時(shí)東西的人當(dāng)然會被邊緣化。所以我們只有活到老學(xué)到老，把專業(yè)知識牢牢掌握，才能在知識的基礎(chǔ)上保持人的活力與價(jià)值， 只有具備了專業(yè)學(xué)習(xí)能力，才能不斷創(chuàng)造輝煌。此外，為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的高端就業(yè)

4、，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門也要為應(yīng)屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息與服務(wù)，確保優(yōu)秀的學(xué)生能進(jìn)入優(yōu)秀的企業(yè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)生的雙贏?？傊磥淼木蜆I(yè)市場對畢業(yè)生的挑戰(zhàn)越來越大，大學(xué)生在校期間首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還應(yīng)盡力多爭取就業(yè)實(shí)踐機(jī)會，實(shí)質(zhì)性地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，使自己真正成為社會迫切需要的復(fù)合型、 實(shí)用型人才。唯有不失時(shí)機(jī)地將“可塑性”轉(zhuǎn)化為“可就業(yè)性”，才能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想，獲得就業(yè)成功。時(shí)間和機(jī)會都是留給愛學(xué)習(xí)的人的，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)好自己的專業(yè)知識，為將來的高端就業(yè)做準(zhǔn)備吧！專業(yè)學(xué)習(xí)是高端就業(yè)的基礎(chǔ)。從九年義務(wù)教育到高中，我們一直在努力學(xué)習(xí)各種各樣的 科學(xué)文化知識，為著能考入理想的大學(xué)， 也為

5、著找尋自己的興趣和特長，給自己的一生找一個(gè)支點(diǎn)。走過十幾年的學(xué)習(xí)生涯，我們綜合地學(xué)習(xí)著許多人在一個(gè)又一個(gè)站口停止了他們前 行的腳步。相比專業(yè)學(xué)習(xí)固然是高端就業(yè)的基礎(chǔ)，但僅僅依靠專業(yè)學(xué)習(xí)有時(shí)是不足以高端就業(yè)的，就像現(xiàn)在就業(yè)嚴(yán)峻的時(shí)期，所以我們不能以偏概全。在專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該創(chuàng)新學(xué)業(yè)，在這個(gè)新的時(shí)代，用新的想法去應(yīng)對世界 的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)赝卣挂幌轮R面，接受一些其他專業(yè)知識， 我們的專業(yè)知識只適用于與我們掛鉤的相應(yīng)崗位，也許這一專業(yè)的人才還有很多很多，機(jī)會卻很少，是長久的生存規(guī)律。 既然不能再繼續(xù)往上爬， 那為什么不再換一條路走呢？如果我 們更全面地學(xué)習(xí)幾類知

6、識，是不是會更好地面向社會，更大可能地高端就業(yè)呢？學(xué)習(xí)對生活和社會是有影響有作用的知識，對專業(yè)的知識必須深入地去研究，哪怕剛走進(jìn)大學(xué)的我們有許多人本身不喜歡自己的專業(yè)，但不要輕言放棄，凡事總有喜歡的地方， 有些事改變不了，為什么還去做無助的掙脫， 不必的糾結(jié)呢？你應(yīng)該保留你喜歡的，把握現(xiàn)在的，在學(xué)好現(xiàn)在專業(yè)的基礎(chǔ)上去拓寬，去發(fā)展，去創(chuàng)新，為我們幾年后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，同事也要不斷創(chuàng)新，應(yīng)對社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)。專業(yè)學(xué)習(xí)與高端就業(yè)具有必然的聯(lián)系，沒有牢固的專業(yè)知識體系，很難實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)，多方面學(xué)習(xí)也是高端就業(yè)的條件。我們應(yīng)該綜合合方因素， 為明天的高端就業(yè)做好準(zhǔn)備，一步步走向成功

7、的巔峰！首先，要樹立正確的職業(yè)理想。 一旦確定自己理想的職業(yè)，就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并為獲得理想的職業(yè)積極準(zhǔn)備相關(guān)事宜。其次，正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析，認(rèn)識自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。職業(yè)分析是指在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性， 比如職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景，職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。 要求，將已有知識科學(xué)地重組, 四，培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。第三，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體 建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮知識的整體

8、效能。第 除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外， 還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。我們只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。社會適應(yīng)能力：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵學(xué)校和社會是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境的隔離，往往使得象牙塔”里的我們對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過程長。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實(shí)踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要我們在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社

9、會的能力。借助社會實(shí)踐平臺，可以提高我們的組織管理能力、 心理承受能力、人際交往能力和應(yīng) 變能力等。此外，還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、 政策和形勢等，有利于他們找到與自己的 知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的， 而不是消極的等 待和卻步。我們只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力， 走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期， 充分發(fā)揮自己的聰明才智。 因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是我們提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。首先，要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職全家總動員”的現(xiàn)象；一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就 業(yè)問題。事實(shí)上，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，我們主動推銷自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說話。其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念， 實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。 我們在擇業(yè)時(shí)往往承受著來自社會和家 庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少我們傾向于選擇外企、合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使 就業(yè)成了