教科版2020年物理九年級上冊第5章《第三節(jié)　等效電路》教案

1、第三節(jié)等效電路教案教學(xué)目標(biāo)1理解運用歐姆定律和電路特點推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程。2理解串聯(lián)電路的等效電阻，會用串聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析解決簡單的串聯(lián)電路問題。3理解并聯(lián)電路的等效電阻，會用并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析解決簡單的并聯(lián)電路問題。4讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體味克服困難、解決問題的成功喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點利用歐姆定律及串并聯(lián)電路中的電流、電壓和電阻相關(guān)規(guī)律分析移動滑動變阻器引起的動態(tài)電路。教學(xué)難點歐姆定律綜合應(yīng)用。課時安排1課時課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)探究第三節(jié)等效電路。（板書設(shè)計）二、自學(xué)互研（一）串聯(lián)電路的等效電阻自主閱讀教材P80

2、81的內(nèi)容，獨立思考并完成：1幾個電阻連接起來所起的作用可以和一個電阻等效，這個電阻就是那些電阻的等效電阻。2江峰和王明為了探究串聯(lián)電阻的阻值與各串聯(lián)的電阻的阻值之間的關(guān)系，他們利用兩個定值電阻(R15，R210)及電源等器材設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。次數(shù)123U/V1.52.43I/A0.10.160.2(1)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整。解：如圖所示(2)實驗記錄，通過分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)的電阻的阻值之和。（二）并聯(lián)電路的等效電阻自主閱讀教材P8183的內(nèi)容，獨立思考并完成：3如圖所示，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路特點推導(dǎo)R與R1、R2的關(guān)系。解：II1I2I，I1，I2將代入得：UU1U2聯(lián)立得：三、合作探究1對學(xué)分享獨學(xué)13題：(1)對子之間檢查獨學(xué)成果，用紅筆互相給出評定等級。(2)對子之間針對獨學(xué)的內(nèi)容相互解疑，并標(biāo)注出對子之間不能解疑的內(nèi)容。2群學(xué)小組研討：(1)小組長先統(tǒng)計本組經(jīng)對學(xué)后仍然存在的疑難問題，并解疑。(2)針對將要展示的方案內(nèi)容進行小組內(nèi)的交流討論，共同解決組內(nèi)疑難。四、交流展示問題如圖所示，把一段9的粗細均勻的電阻絲彎成一個正三角形，再將A、C兩點接入電路中，則AC間的電阻是2