行為觀察在幼兒日常生活中的運(yùn)用

1、觀察幼兒日常生活的觀察幼兒日常生活的 意義與要點(diǎn)意義與要點(diǎn) 第一部分第一部分 1 觀察幼兒日常生活的意義與要點(diǎn)觀察幼兒日常生活的意義與要點(diǎn) 2 練習(xí)練習(xí)6-16-1 1 1、將對(duì)同桌的觀察記錄與同桌互換。、將對(duì)同桌的觀察記錄與同桌互換。 2 2、閱讀同桌對(duì)你的觀察記錄，將認(rèn)為記錄的不對(duì)的、閱讀同桌對(duì)你的觀察記錄，將認(rèn)為記錄的不對(duì)的 內(nèi)容用紅筆畫出來。內(nèi)容用紅筆畫出來。 3 3、與同桌探討各自的觀察記錄。、與同桌探討各自的觀察記錄。 一一 觀察幼兒日常生活的意義觀察幼兒日常生活的意義 教師可以了解每個(gè)孩子的表現(xiàn)， 及時(shí)作出相應(yīng)的分析和措施，并根 據(jù)各人的個(gè)性差異給予不同的指導(dǎo) 與幫助，引導(dǎo)幼兒在

2、游戲中學(xué)習(xí)生 活、學(xué)會(huì)生活，在生活中學(xué)習(xí)、發(fā) 展和成長(zhǎng)。 二二 觀察幼兒日常生活的要點(diǎn)觀察幼兒日常生活的要點(diǎn) 一一四四 三三二二 了解行為發(fā)生了解行為發(fā)生 的環(huán)境的環(huán)境 了解行為發(fā)生了解行為發(fā)生 的原因的原因 了解幼兒的了解幼兒的 后續(xù)反應(yīng)后續(xù)反應(yīng) 了解幼兒的反應(yīng)了解幼兒的反應(yīng) 四個(gè)方面四個(gè)方面 4 幼兒日常生活中行為幼兒日常生活中行為 觀察的內(nèi)容觀察的內(nèi)容 第二部分第二部分 5 幼兒日常生活中行為觀察的內(nèi)容幼兒日常生活中行為觀察的內(nèi)容 6 練習(xí)練習(xí)6-26-2 1.1.通讀幼兒園作息時(shí)間表。通讀幼兒園作息時(shí)間表。 2.2.將作息表中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，并歸類。將作息表中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，并

3、歸類。 3.3.將作息表中歸為生活類的環(huán)節(jié)抽取出來。將作息表中歸為生活類的環(huán)節(jié)抽取出來。 4.4.討論：這些生活環(huán)節(jié)有什么特點(diǎn)？討論：這些生活環(huán)節(jié)有什么特點(diǎn)？ 你對(duì)這些生活環(huán)節(jié)的了解有哪些？你對(duì)這些生活環(huán)節(jié)的了解有哪些？ 一一 進(jìn)餐行為的觀察進(jìn)餐行為的觀察 進(jìn)食環(huán)境進(jìn)食環(huán)境 幼兒對(duì)進(jìn)食環(huán)境的反應(yīng)幼兒對(duì)進(jìn)食環(huán)境的反應(yīng) 幼兒的食量幼兒的食量 幼兒吃東西的態(tài)度幼兒吃東西的態(tài)度 7 進(jìn)餐行為的觀察進(jìn)餐行為的觀察 進(jìn)餐時(shí)社交情況進(jìn)餐時(shí)社交情況 幼兒對(duì)事物的興趣幼兒對(duì)事物的興趣 進(jìn)餐的過程進(jìn)餐的過程 進(jìn)餐后的行為進(jìn)餐后的行為 8 如廁行為的觀察如廁行為的觀察 刺激因素。刺激因素。 幼兒的反應(yīng)如何幼兒的反應(yīng)

4、如何 是否有緊張或恐懼的現(xiàn)象是否有緊張或恐懼的現(xiàn)象 幼兒的興趣幼兒的興趣 9 如廁行為的觀察如廁行為的觀察 幼兒如廁的過程幼兒如廁的過程 是否能自理是否能自理 幼兒的態(tài)度幼兒的態(tài)度 10 三三 午睡行為的觀察午睡行為的觀察 11 午睡行為的觀察午睡行為的觀察 幼兒如何入睡幼兒如何入睡 幼兒的反應(yīng)為何幼兒的反應(yīng)為何 幼兒是否需要成人的特別照應(yīng)幼兒是否需要成人的特別照應(yīng) 休息時(shí)是否有任何緊張的跡象休息時(shí)是否有任何緊張的跡象 12 午睡行為的觀察午睡行為的觀察 幼兒肢體上顯示出哪些需要休息的癥候幼兒肢體上顯示出哪些需要休息的癥候 休息時(shí)間，幼兒對(duì)群體的反應(yīng)如何休息時(shí)間，幼兒對(duì)群體的反應(yīng)如何 午睡如何結(jié)束午睡如何結(jié)束 13 THANKS 14 一一 觀察幼兒日常生活的意義觀察幼兒日常生活的意義 教師可以了解每個(gè)孩子的表現(xiàn)， 及時(shí)作出相應(yīng)的分析和措施，并根 據(jù)各人的個(gè)性差異給予不同的指導(dǎo) 與幫助，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)生 活、學(xué)會(huì)生活，在生活中學(xué)習(xí)、發(fā) 展和成長(zhǎng)。 一一 進(jìn)餐行為的觀察進(jìn)餐行為的觀察 進(jìn)食環(huán)境進(jìn)食環(huán)境 幼兒對(duì)進(jìn)食環(huán)境的反應(yīng)幼兒對(duì)進(jìn)食環(huán)境的反應(yīng) 幼兒的食量幼兒的食量 幼兒吃東西的態(tài)度幼兒吃東西的態(tài)度 16 午睡行為的觀察午睡行為的觀察 幼兒如何入睡幼兒如何