六年級第七單元作文《圖片上的故事》

1、 圖片上的故事 圖片上的故事 圖片上的故事 圖片上的故事 圖片上的故事 圖片上的故事 圖片上的故事 圖片上的故事 習作要求 1、根據(jù)圖片報道，進行合理想 象，寫一個故事，做到內(nèi)容具體、 感情真實。 2、寫口語交際課上和同學們交 流的內(nèi)容。 習作指導 1、明確要求。這次習作所提供的話題是 非常新穎、有趣的、認真讀讀圖片報道， 明確本次習作的要求。 2、激發(fā)想象，多方面思考。圍繞這則圖 片新聞，可以進行合理的想象：如，可以 是鴨媽媽沉著冷靜、積極營救的情景，可 以是巡警們奮力打撈小鴨子們的場面，也 可以是所有的司機停車位小鴨子一家讓道 的情景想象內(nèi)容要與圖片報道相符， 符合鴨子的生活習性，符合生活

2、實際。 習作指導 3、 回 顧 表 達 特 點， 明 確 表 達 重 點。 回 顧 本 組 課 文 在 表 達 上 的 特 點， 使 這 次 習 作 在 表 達 上 內(nèi) 容 更 加 具 體、 感 情 更 加 真 實。 如。 鴨 媽 媽 如 何 向 巡 警 求 救， 它 會 想 什 么 辦 法 與 人 交 流 溝 通 呢？ 可 能 是 鴨 媽 媽 咬 著 巡 警 的 褲 管 不 放， 把 他 拉 到 小 鴨 子 掉 下 去 的 下 水 道 旁； 可 能 是 鴨 媽 媽 指 揮 另 外 的 小 鴨 子， 把 下 水 道 圍 成 一 圈， 不 停 的 鳴 叫， 引 起 了 巡 警 的 注 意 再 如

3、， 將 要 被 沖 走 的 小 鴨 子 如 何 積 極 配 合 巡 警 的 打 撈 工 作； 司 機 們 自 覺 地 停 車 給 鴨 子 讓 道 后， 鴨 媽 媽 一 家 會 有 怎 樣 的 反 應 溫哥華馬路上，車輛有條不紊的經(jīng)過。司機突然發(fā)現(xiàn)，車子前好像有一些溫哥華馬路上，車輛有條不紊的經(jīng)過。司機突然發(fā)現(xiàn)，車子前好像有一些 黃色的小點往前晃動。由于玻璃起了霧，司機干脆用手擦擦玻璃，出現(xiàn)在眼前黃色的小點往前晃動。由于玻璃起了霧，司機干脆用手擦擦玻璃，出現(xiàn)在眼前 的竟是一群鴨子！司機既興奮又好奇的對車里的朋友說：的竟是一群鴨子！司機既興奮又好奇的對車里的朋友說：“我們這座大城市竟我們這座大城市

4、竟 來了鴨子，它們正在車子前招搖過市呢！來了鴨子，它們正在車子前招搖過市呢！”車里的人也覺得好奇，他們打開車車里的人也覺得好奇，他們打開車 窗，把頭伸到車窗外大喊：窗，把頭伸到車窗外大喊：“真的，真的！它們好可愛！真的，真的！它們好可愛！”這位司機把車子停這位司機把車子停 下了，讓小鴨子順利經(jīng)過馬路。鴨媽媽仰著脖子，體態(tài)肥碩，走起路來搖搖擺下了，讓小鴨子順利經(jīng)過馬路。鴨媽媽仰著脖子，體態(tài)肥碩，走起路來搖搖擺 擺。小鴨子們按照大小依次排在鴨媽媽的身后，它們還是幼崽，看起來小鳥依擺。小鴨子們按照大小依次排在鴨媽媽的身后，它們還是幼崽，看起來小鳥依 人的。小鴨子還很守規(guī)矩，不插隊人的。小鴨子還很守規(guī)

5、矩，不插隊?不亂跑，只是偶爾見到周圍的新鮮事物不亂跑，只是偶爾見到周圍的新鮮事物 “嘎嘎嘎嘎”的叫幾聲。周圍的路人看見了它們有的用相機將它們的樣子拍下；的叫幾聲。周圍的路人看見了它們有的用相機將它們的樣子拍下； 有的人在悄悄議論它們從哪兒來；還有的人見到它們憨態(tài)可掬的樣子連連發(fā)笑。有的人在悄悄議論它們從哪兒來；還有的人見到它們憨態(tài)可掬的樣子連連發(fā)笑。 小鴨子們又隨著鴨媽媽的腳步來到步行街，幾只小鴨子可能覺得商店里的小鴨子們又隨著鴨媽媽的腳步來到步行街，幾只小鴨子可能覺得商店里的 商品很新奇，它們東跑跑、西逛逛顧不上自己的安全，十足掉進了路旁的下商品很新奇，它們東跑跑、西逛逛顧不上自己的安全，十

6、足掉進了路旁的下 水道。它們在下水道里急促的叫著水道。它們在下水道里急促的叫著“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”，鴨媽媽和其他的小鴨子，鴨媽媽和其他的小鴨子 聽見了他們的叫聲就趕忙來到下水道邊。掉在下水道里的小鴨用短暫、有力聽見了他們的叫聲就趕忙來到下水道邊。掉在下水道里的小鴨用短暫、有力 的叫聲仰頭呼喚著鴨媽媽。鴨媽媽見狀便離開了。只見鴨媽媽朝巡警的叫聲仰頭呼喚著鴨媽媽。鴨媽媽見狀便離開了。只見鴨媽媽朝巡警“嘎、嘎、 嘎、嘎嘎、嘎”大叫，巡警見到鴨媽媽笑咪咪的說：大叫，巡警見到鴨媽媽笑咪咪的說：“這鴨子真可愛。這鴨子真可愛?！兵唻寢尶渗唻寢尶?能懂點人類的語言，鴨媽媽便用嘴巴要要他的褲腳。巡警便蹲了下

7、來，只見能懂點人類的語言，鴨媽媽便用嘴巴要要他的褲腳。巡警便蹲了下來，只見 鴨媽媽的頭朝一個下水道望去，并發(fā)出叫聲。巡警站了起來，鴨媽媽走在他鴨媽媽的頭朝一個下水道望去，并發(fā)出叫聲。巡警站了起來，鴨媽媽走在他 的前方，把他帶到的前方，把他帶到“出事地點出事地點”，巡警望見幾只嬌小的鴨子正在下水道里，巡警望見幾只嬌小的鴨子正在下水道里， 它們不斷仰頭沖巡警叫著。于是，巡警找來一個撈網(wǎng)把小鴨子們撈了上來。它們不斷仰頭沖巡警叫著。于是，巡警找來一個撈網(wǎng)把小鴨子們撈了上來。 鴨媽媽見到被嚇著了的孩子，便把它們摟在自己的翅膀下。它們又開始上路鴨媽媽見到被嚇著了的孩子，便把它們摟在自己的翅膀下。它們又開始上路 了，其他司機也學著剛才那位司機那樣，把車子停下了，繁忙的人們沒