凝聚各方力量共育一代新人

1、凝聚各方力量共育一代新人杭錦后旗奮斗中學(xué)關(guān)工委近年來，我校關(guān)工委在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實效”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要講話和上級關(guān)工委的有關(guān)精神，堅持“學(xué)生為本，教師強校，科研興校，品牌立?！钡霓k學(xué)理念，把“一切為了學(xué)生”作為關(guān)工委工作的出發(fā)點和落腳點，積極配合學(xué)校進一步加強學(xué)生的思想道德教育、法制安全教育、心理健康教育等工作，并取得了一定成績，在連續(xù)幾年被旗委、政府表彰為“關(guān)心下一代工作先進集體”的基礎(chǔ)上，2014年又被評為全旗創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委先進集體

2、。一、加強班子自身建設(shè)，夯實推進工作基礎(chǔ)校黨委十分重視和關(guān)心關(guān)工委工作。幾年來，根據(jù)人事變動情況，都能及時調(diào)整各級關(guān)工組織。2013年，在完成校黨委換屆、科級內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)競聘后，及時成立了由校長任關(guān)工委主任、書記和分管副校長任副主任、原黨委副書記為常務(wù)副主任、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作委員會。同時，按照“哪里有黨組織，哪里就有關(guān)工委”的要求，我校在5個黨支部和3個年級部成立了關(guān)工委，并在74個教學(xué)班組建了由班主任任組長，老教師、班干部、團干部和家長代表參加的關(guān)工小組。到目前為止，僅參與幾級關(guān)工組織的人員就達(dá)416人?？梢哉f，我校關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)已基本健全，為不斷推進關(guān)心下一代工作提供了

3、有力的組織保障。學(xué)校關(guān)工委以強化學(xué)習(xí)為抓手，組織關(guān)工委全體組成人員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會其深刻內(nèi)涵，把握其精神實質(zhì)；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，增強了抓好未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感；認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的重大意義，準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”的實踐要求，著力解決了要求不嚴(yán)、作風(fēng)不實的問題，進一步推進了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的創(chuàng)建工作。二、加強“五老”隊伍建設(shè)，發(fā)揮“五老”獨特作用“五老”人員是我們的寶貴財富，他們在做好關(guān)心下一代工作方面具有很好的政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和時空優(yōu)勢。因此，我們在組建、完善“五老

4、十大員”工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，又將新近退休的9名老領(lǐng)導(dǎo)、老教師及時吸納到“五老”隊伍中來。這些老同志本著對下一代成長成才高度負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)常到學(xué)校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開展工作。學(xué)校也十分注重發(fā)揮他們的獨特作用，組織他們開展富有特色的活動。比如，我們特邀潘涌老書記為年輕教師舉辦“師德修養(yǎng)”專題講座，特邀老校友于鴻君、李志平回校作勵志報告，請薛繼平回校舉行職業(yè)與職業(yè)化專題講座，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、終身從教的熱情。今年，我們又先后邀請了要茂盛、仲佳勇、楊雨東、丁波等四位校友回母校講學(xué)或作勵志報告。四位老校友從不同的角度講述了自己的求學(xué)經(jīng)歷、科研成果和對學(xué)習(xí)、生活、工作的感悟，其艱

5、苦的求學(xué)歷程、深厚的學(xué)術(shù)功底和崇高的報國之志深深地打動了每一位同學(xué)，增強了他們“今天我以奮中為榮，明天奮中以我為榮”的自豪感和使命感。近幾年來，學(xué)校工作圍繞“為每一位學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的理念，本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學(xué)校做強。這中間，離不開老領(lǐng)導(dǎo)老教師對學(xué)校的獻(xiàn)計獻(xiàn)策。特別是在2012年慶祝建校70周年的籌辦過程中，老領(lǐng)導(dǎo)、老教師在策劃活動內(nèi)容、廣泛發(fā)動校友等方面確實是功不可沒。比如，給傅作義先生塑像敬獻(xiàn)花籃，就是我們的老領(lǐng)導(dǎo)張國斌提出的。奮斗中學(xué)70年校史的研討、編纂等相當(dāng)一部分工作也是由老校友完成的。為了下一代健康成長，有的在崗老教師也主動為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。比如我們在烏

6、蘭布和沙漠建起的“奮斗林”，就是老教師屈維清提出并帶頭參與的。初見規(guī)模的“奮斗林”不僅已經(jīng)成為我校學(xué)生進行社會實踐活動的重要教育基地，而且引起上級主管部門的高度關(guān)注和投資興趣。特別是近年來，我們在旗關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真組織開展了“十送關(guān)愛進校園”活動，使廣大學(xué)生進一步了解了黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步增強了法制觀念、安全意識。同時，通過在校門前交通要道安裝紅綠燈、減速帶和治理小攤小販及網(wǎng)絡(luò)游戲廳，校園周邊環(huán)境得到明顯改善；通過狠抓學(xué)生餐廳的飲食及衛(wèi)生管理，學(xué)生的就餐率顯著提高；通過捐資助學(xué)活動，保證了21名最貧困學(xué)生無一人因貧輟學(xué)，圓滿完成學(xué)業(yè)；通過組織學(xué)生

7、到社會教育實踐基地參觀、勞動，大大激發(fā)了學(xué)生熱愛勞動、回報社會的積極性。通過開展系列活動，切實達(dá)到了“抓十送關(guān)愛進校園，展五老精神新境界，推學(xué)校工作上臺階，讓莘莘學(xué)子得實惠”的目的。三、豐富德育工作載體，深化主題教育活動近年來，我校的德育工作堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為思想源泉，以“責(zé)任德育”為工作依托，以“志存高遠(yuǎn)、自強不息”的奮斗精神為靈魂，以培養(yǎng)“具有奮斗精神，能擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，并能創(chuàng)造幸福生活的人”為目標(biāo)，先后制定并嚴(yán)格落實了奮斗中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范手冊、奮斗中學(xué)衛(wèi)生間承包管理實施辦法、奮斗中學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生要求、奮斗中學(xué)星級文明宿舍條約等制度。并針對學(xué)校發(fā)展的新形勢、

8、新特點、新要求，與時俱進地制定了奮斗中學(xué)推進優(yōu)質(zhì)化特色化多樣化建設(shè)（20142017年）行動計劃，明確要求培養(yǎng)學(xué)生要做到“五個學(xué)會”，達(dá)到“五個目的”，即：學(xué)會做人，達(dá)到“成人”目的；學(xué)會學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“成才”目的；學(xué)會健體，實現(xiàn)“立業(yè)”目的；學(xué)會審美，實現(xiàn)“個性發(fā)展”目的；學(xué)會服務(wù)，達(dá)到“適應(yīng)社會”目的。同時構(gòu)建起了奮斗中學(xué)梯級教育平臺分年級、有側(cè)重地做好育人工作，即高一年級側(cè)重為入學(xué)教育，高二年級側(cè)重為成人教育，高三年級側(cè)重為畢業(yè)系列活動教育，逐步形成了具有奮中特色的德育工作新模式，從而切實有效地促進提高了全校德育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。與此同時，按照上級關(guān)工委的部署要求，我們組織全校

9、學(xué)生認(rèn)真開展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”、“中華魂”（踐行核心價值觀凝聚中華正能量）、“兩史、三愛”等主題教育活動，并把主題教育活動與培養(yǎng)樹立弘揚社會主義核心價值觀先進班級、先進個人活動緊密結(jié)合，與一月一主題活動（三月份“雷鋒精神教育”、四月份“感恩責(zé)任教育”、五月份“安全法紀(jì)教育”、六月份“理想前途教育”、七月份“心理健康教育”、九月份“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、十月份“愛國主義教育”、十一月份“惜時讀書教育”、十二月份“誠信文明教育”）緊密結(jié)合，與“文明禮儀伴我行”活動緊密結(jié)合，與評選校園“十大文明之星”、“十大學(xué)習(xí)之星”活動緊密結(jié)合，與班級文化和宿舍文化建設(shè)

10、緊密結(jié)合，與學(xué)生的社會實踐活動緊密結(jié)合，收到良好效果。如我們組織全校學(xué)生積極參加“中華魂”讀書活動和“中華魂、頌歌獻(xiàn)給黨”知識測試，受到市關(guān)工委和教育局的表彰；協(xié)助學(xué)校舉辦三次以“回顧、總結(jié)黨的光輝歷程和成功經(jīng)驗，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下在中國大地上翻天覆地的變化，謳歌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英雄事跡和先鋒模范作用，禮贊黨在治國理政中與時俱進的時代特征和精神風(fēng)貌”為宗旨的征文活動，并每年都要邀請旗黨校資深教師來我校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，進而激發(fā)了廣大學(xué)生的愛黨愛國熱情，堅定了他們跟黨走的信念，自2011年以來，先后有3000多名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，138名學(xué)生光榮地加入了黨組織；協(xié)助學(xué)校大力推進

11、班級文化建設(shè)，形成了各具特色的班規(guī)、班約、班訓(xùn)、班歌和班級口號，成為激勵學(xué)生凝心聚力、奮發(fā)向上的精神動力；協(xié)助學(xué)校認(rèn)真開展了“我們的榜樣”和“感動奮斗中學(xué)人物（團隊）”評選活動，既讓全校師生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，營造了學(xué)風(fēng)濃厚、師生一心、和諧文明的校園環(huán)境，也為我們培養(yǎng)樹立弘揚社會主義核心價值觀先進個人奠定了良好基礎(chǔ)；協(xié)助學(xué)校組織部分師生到“奮斗中學(xué)學(xué)生社會實踐活動教育基地”栽植“奮斗林”達(dá)3000多畝，既綠化了沙漠，又厲煉了學(xué)生，受到上級林業(yè)部門的肯定；協(xié)助學(xué)校組織540名學(xué)生志愿者參與了在我校召開的全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽的服務(wù)等活動，讓學(xué)生在實踐中豐富了知識、得到了鍛練、受到了教育；協(xié)助學(xué)校相

12、關(guān)部門到旗敬老院給老人們辦實事、送溫暖。到杭后二中看望、資助留守兒童，勉勵他們克服困難、健康成長成才。到學(xué)府花園小區(qū)開展清除雜草、清理工程廢棄物等義務(wù)勞動；協(xié)助學(xué)校成功舉行了三屆以“青春、成長、責(zé)任”為主題的奮斗中學(xué)十八歲成人禮，既增強了學(xué)生珍惜青春大好時光的緊迫感、使命感，又讓學(xué)生切實感受到了家校的殷切期盼和一個公民所應(yīng)承擔(dān)的重大社會責(zé)任；協(xié)助學(xué)校隆重啟動了以重溫和發(fā)揚長征精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、吃苦耐勞、堅韌頑強的意志品格為目的的“三年跑完長征路”的紅色體育鍛煉活動。此外，我們還繼續(xù)堅持每周一“升國旗、奏國歌、唱校歌”和“在國旗下演講”活動，安蘭偉校長等校領(lǐng)導(dǎo)帶頭演講，演講的針對性、實效性

13、明顯增強，并先后整理編輯出版了青春在國旗下飛揚奮斗中學(xué)國旗下的演講（20082010）、國旗飄揚、伴我成長奮斗中學(xué)國旗下的演講（20112013）兩書，為進一步搞好校本課程教育增添了全新內(nèi)容。由于德育工作富有成效，我校先后榮獲“全國中小學(xué)道德建設(shè)優(yōu)秀展評一等獎”、“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強和改進德育工作活動先進學(xué)校”稱號，并獲得由中國倫理學(xué)會、中國關(guān)心下一代教育研究院、中國關(guān)心下一代工作委員會教育發(fā)展中心舉行的“尊師長、孝父母、愛同學(xué)、講道德、守傳統(tǒng)和諧校園杯首屆全國校園文化成果大展賽”團體特等獎。2014年我校先后被評為巴市“百姓滿意品牌中學(xué)”和巴市“中小學(xué)德育工作先進集體”。2015年，又

14、被自治區(qū)黨委宣傳部命名為“學(xué)雷鋒示范點”。同年，全市未成年人思想道德建設(shè)暨廉政文化進校園工作現(xiàn)場會又到我校實地觀摩，并聽取了我們的經(jīng)驗介紹，受到與會人員的高度稱贊。四、推進幫困助學(xué)工作，傾情奉獻(xiàn)關(guān)愛活動繼續(xù)協(xié)助校黨委認(rèn)真抓了“五老”和黨員結(jié)對幫扶“三困生”（學(xué)習(xí)困難、家庭貧困、心理困惑）工作，全校具備能力的“五老”和黨員都參與到這項活動中，并收到了明顯效果。如彭銀翔老校長從資金上幫助家庭貧困的楊磊同學(xué)，不僅在經(jīng)濟上保證其完成學(xué)業(yè)，而且更重要的是在精神上給了他以極大的信心與激勵，學(xué)習(xí)成績進步明顯。高一年級學(xué)生韓旭過去紀(jì)律性很差，學(xué)習(xí)成績一直上不來，黨員教師屈維清同志主動與他結(jié)成“一幫一”對子，通

15、過加強與家長聯(lián)系、進行尊重別人教育和獨立性培養(yǎng)等措施，該同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)成績上有了明顯進步，而且還樂于為班級著想，增強了集體榮譽感。文一黨支部黨員所幫扶的27名“三困生”，高考成績大都在二本線上，高考入學(xué)率達(dá)80%。據(jù)統(tǒng)計，近年來，僅“五老”和黨員給結(jié)對幫扶的貧困生資助金額達(dá)15300多元。近兩年，我們發(fā)動全校師生為因病致貧的王皓冉、蘇振、楊娜等同學(xué)捐獻(xiàn)救助金近10萬元。此外，我們還積極爭取到了奮斗中學(xué)校友及社會上的愛心人士捐款22萬多元，有效擴大了對貧困生的資助面。五、加強法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園配合學(xué)校不斷推進法制教育。我們采取“法制教育與思想品德教育相結(jié)合，條文灌輸與形象誘導(dǎo)教育相結(jié)

16、合，法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合”等方法，不斷加強對學(xué)生的法制教育，收到很好效果。一是采取了一科為主、多科滲透的方法。在學(xué)科教學(xué)中，我們除了要求政治教師、班主任利用政治課、班會進行法制教育外，還要求其他學(xué)科的教師也必須承擔(dān)對學(xué)生進行法制教育的義務(wù)，充分利用其他學(xué)科的教材優(yōu)勢有意識地提取法律信息，有針對性地把法制教育滲透進去。二是充分利用主題班會和視錄像這一重要平臺進行法制教育，讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握相關(guān)法律知識。三是以奮斗中學(xué)校園文化育人讀本為校本課程，對高一年級學(xué)生進行入學(xué)教育。四是創(chuàng)新法制教育方式，舉辦了“奮斗中學(xué)青少年模擬法庭”活動，從審判長到被告人等都由學(xué)生擔(dān)任，不僅讓學(xué)生身臨其境了

17、解了庭審程序，增長了法律知識，而且還切身體會到“學(xué)法、懂法、守法、用法”的現(xiàn)實意義，有效增強了自覺抵制違法犯罪行為的意識。由于對學(xué)生的法制教育扎實有效，我校被自治區(qū)關(guān)工委、司法廳、教育廳、綜治辦、婦聯(lián)評為“內(nèi)蒙古青少年普法教育先進單位”。配合學(xué)校不斷推進“平安校園”建設(shè)。校園安全無小事。為此，我們一是協(xié)助學(xué)校每學(xué)期至少召開一次安全工作專題會議，全面部署全校的安全工作，確定和著力解決好存在的突出問題和重點環(huán)節(jié)；二是進一步加強了住校生管理。近幾年，我們每學(xué)期都要召開住校生大會，從文明住宿、保護財產(chǎn)、愛護環(huán)境、文明就寢、尊師重教等方面對學(xué)生提出明確要求，特別要求班主任每月至少進學(xué)生宿舍4次，了解學(xué)生

18、的生活起居。同時，我們繼續(xù)開展了“十佳宿舍”、“五星級宿舍”的評比表彰活動，住校生的精神面貌和生活秩序大為改觀。三是每學(xué)期都要邀請宜玖防火知識宣傳中心的教官來我校舉辦消防知識講座。邀請旗公安消防大隊的官兵來我校后操場和宿舍樓，為政教處、宿管處、實驗室、圖書館、幼兒園等部門的全體老師和工作人員及高一、高二年級的各班班長進行消防安全演練培訓(xùn)。每學(xué)期都要舉行一次由高一、高二年級全體師生參加的“防火”、“防震”演練，從而進一步增強了師生的安全避險意識、應(yīng)急疏散能力和自我保護能力，也培養(yǎng)提升了師生聽從指揮、團結(jié)互助的品格素養(yǎng)。四是進一步加大了日巡查、周檢查、月排查工作力度，并在校園內(nèi)的重要區(qū)位增設(shè)了探頭

19、，確保了校門口等重要地段的安全。六、堅持辦好“四節(jié)”活動，打造特色文化校園我們協(xié)助校團委等相關(guān)部門成功舉辦了十二屆“藝術(shù)節(jié)”。特別是最近幾年，我們以慶祝建國60周年、建黨90周年、建校70周年、黨的十八大勝利召開、建黨95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年等為契機，精心組織、精心策劃、精心編導(dǎo)、精心指揮，使藝術(shù)節(jié)的主題更加鮮明（如2009年的“祖國萬歲”、2011年的“愛黨的旋律，奮斗的激情”、2012年的“七十華誕迎盛典，奮斗不息賦華章”、2013年的“中國夢、奮斗夢、我的夢”、2014年的“感恩母校、載夢遠(yuǎn)航”、2015年的“唱響六月激情，舞動八月旋律”、2016年的“感動奮中、感恩母校、

20、綻放青春、放飛夢想”），內(nèi)容更加豐富，形式更加活潑，不僅為師生提供了施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采、張揚個性的舞臺，而且激發(fā)了廣大師生的愛黨之情、報國之志和為奮中爭光的熱情。同時為了配合我校班級文化建設(shè)工作深入開展，增強班級凝聚力，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生弘揚愛國主義、集體主義精神，展示我校青少年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營造濃郁的校園文化氛圍，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，我們還舉行了以“愛我班級，唱我班歌”為主題的奮斗中學(xué)班級班歌合唱比賽，并評出19個獲獎班級。協(xié)助校團委成功舉辦了七屆“讀書節(jié)”活動。每屆讀書節(jié)都能以“中華魂”（理想點亮人生）、“中華魂”（踐行核心價值觀凝聚中華正能量）等主題教育讀本為重要內(nèi)

21、容，并結(jié)合當(dāng)時的實際，確定一個鮮明的主題（如第七屆讀書節(jié)的主題是“書籍點亮人生，書香飄溢校園”）。同時以圖書跳蚤市場、百題知識競賽、各班讀書心得交流團隊會、經(jīng)典古詩詞背誦比賽、成語聽寫比賽、讀書筆記展和讀書之星評選為主要形式進行。以此為契機，在教師中也開展了富有特色、成效明顯的讀書活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、參與度高，每次活動都達(dá)到了陶冶師生道德情操、提升師生思想素養(yǎng)、激發(fā)師生勤讀書多讀書讀好書、豐富師生文化知識底蘊、營造校園書香氛圍的目的。協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門成功舉辦了歷屆“科技節(jié)”。每屆科技節(jié)都以科技成果展、科普知識競賽、電腦創(chuàng)意大賽、創(chuàng)意攝影大賽為主要活動內(nèi)容，吸引和激發(fā)了廣大學(xué)生參與的積

22、極性。由于學(xué)校高度重視、各班精心組織、學(xué)生積極參與，歷屆科技節(jié)都取得了理想的成果。特別是奮斗中學(xué)科技博物館的開館，給廣大青少年提供了一個難得的科技文化活動場所，成為進行愛國主義教育、弘揚中華民族優(yōu)秀科技文化傳統(tǒng)、陶冶青少年科技文化情操、啟迪青少年科技創(chuàng)新思維、豐富學(xué)生課余文化生活、潛移默化塑造青少年心靈、全面推進素質(zhì)教育的重要平臺，也極大地推動了校園科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展。幾年來，學(xué)校先后組織310多人（次）學(xué)生參加全國、全區(qū)、全市青少年科技大賽，有107人（次）獲得自治區(qū)級以上獎勵。許多學(xué)生獲得高考加分資格，被全國名牌大學(xué)錄取。學(xué)校也先后獲得全市和全區(qū)“青少年科技教育示范學(xué)校”、第二十八屆全

23、區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”、“20152019年度內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技教育示范學(xué)?！?、“全市綜合科普教育示范基地”等榮譽。王興文、賀寅禹兩位同學(xué)還榮獲了巴彥淖爾市2015年度青少年科技創(chuàng)新“市長獎”。協(xié)助學(xué)校成功舉辦了歷屆“體育節(jié)”。在每屆“體育節(jié)”中，學(xué)校、部門和各年級都有不同的主題，并以體育節(jié)為契機開展主題活動，使“體育節(jié)”與熱愛祖國與學(xué)校、健美與健康、團結(jié)與協(xié)作等精神文化有機地結(jié)合起來，詮釋了一種“我運動、我健康、我快樂、我陽光”的體育運動精神，同時也顯著提高了全校的體育競技水平。近年來，我校女藍(lán)先后獲得全區(qū)運動會女子甲組第一名、全區(qū)青少年藍(lán)球冠軍賽亞軍、全區(qū)中學(xué)生女藍(lán)錦標(biāo)賽“

24、體育道德風(fēng)尚獎”和亞軍的好成績。在全區(qū)第十二屆運動會上，我校田徑隊代表巴市參賽，一舉奪得8枚金牌。在巴市第十一屆田徑運動會上，我校代表隊以13金、9銀、6銅的優(yōu)異成績再奪桂冠，實現(xiàn)了自2006年以來市運會的“九連冠”。體育實力的不斷增強，得到了全國教育界、體育界的充分肯定，也為我們贏得了2015年全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽承辦權(quán)，并獲得了全國男子甲組團體總分第五名等優(yōu)異成績。特別是我校的楊正澤同學(xué)先后斬獲了男子甲組1500米金牌和800米銅牌，既展示了個人的競技實力，又為母校爭得了榮譽?？梢哉f，“中田賽”的成功舉辦，既為全旗30萬人民奉上了一屆精彩的體育盛宴，宣傳了巴彥淖爾，又使奮斗中學(xué)這所擁有73

25、年歷史的體育強校以昂揚的姿態(tài)展示在了世人面前。中國中學(xué)生體育協(xié)會官員在本次“中田賽”落幕時作出這樣的評價：“奮斗中學(xué)承辦的2015年全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽不能說后無來者，但絕對是前無古人的！”七、加強心理健康教育，強化知心促轉(zhuǎn)平臺重視學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理健康指數(shù)，是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急、長遠(yuǎn)之需。因此，近年來，我們在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實有效地推進此項工作。一是充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，并成功開辟了網(wǎng)上QQ咨詢、EMAIL咨詢和信件咨詢，每學(xué)期都要對百名左右學(xué)生進行心理健康咨詢，循循善誘、耐心幫助受困學(xué)生消除心理障礙和各種精神壓力；二是高度重視高三年級學(xué)生高考前的心理輔導(dǎo)工作

26、。前年，我們邀請中國青年成功學(xué)勵志演說家、國家二級心理咨詢師、青少年心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、著名高考勵志專家李軍老師來我校舉行了以“信念、目標(biāo)挑戰(zhàn)高考極限”為主題的大型勵志報告會。邀請全國知名心理教育專家李捷老師舉辦了以“掌握學(xué)習(xí)策略，增強學(xué)生自信”為主題的高考前心理輔導(dǎo)講座。兩位老師用聲情并茂的語言、生動具體的實例，通過“心靈對話、現(xiàn)場互動”等方式，讓參加活動的學(xué)生經(jīng)歷了心靈洗禮，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛能。去年，我們邀請國家級心理咨詢師、北大社會調(diào)查中心“專攻北大”課題組特邀心理學(xué)家、高級研究員梁欽元來我校為高三年級全體師生舉辦了心理輔導(dǎo)講座，并邀請北京新學(xué)校研究院徐峰、覃遵君兩位專家給文科班的同學(xué)舉辦了高考應(yīng)試講座。今年，我