神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能專題講座

1、n一、一、教學(xué)指導(dǎo)意見教學(xué)指導(dǎo)意見與與考試考試 說明說明要求要求 n二、基礎(chǔ)知識概述二、基礎(chǔ)知識概述 n三、教學(xué)建議三、教學(xué)建議 一、一、“神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能”教學(xué)指導(dǎo)意見教學(xué)指導(dǎo)意見 基本要求基本要求1 1辨別神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)辨別神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié) 2 2簡述神經(jīng)系統(tǒng)的作用簡述神經(jīng)系統(tǒng)的作用 3 3簡述神經(jīng)元及其主要結(jié)構(gòu)簡述神經(jīng)元及其主要結(jié)構(gòu) 4 4說明神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及其在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)說明神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及其在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng) 元之間的傳遞元之間的傳遞 5 5闡明神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式闡明神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式反射反射 6 6簡述大腦皮層的功能簡述大

2、腦皮層的功能 7 7描述體溫調(diào)節(jié)描述體溫調(diào)節(jié) 發(fā)展要求發(fā)展要求 說明說明1 1“人的神經(jīng)系統(tǒng)人的神經(jīng)系統(tǒng)”及及“大腦的結(jié)構(gòu)大腦的結(jié)構(gòu)”不作要求不作要求 2 2神經(jīng)元的主要結(jié)構(gòu)是指胞體、樹突與軸突三部分，神經(jīng)元的主要結(jié)構(gòu)是指胞體、樹突與軸突三部分，其它其它 不作要求。不作要求。 3“3“大腦皮層的功能大腦皮層的功能”只要求掌握運(yùn)動(dòng)區(qū)、體覺區(qū)與語言區(qū)只要求掌握運(yùn)動(dòng)區(qū)、體覺區(qū)與語言區(qū) ，其它不作要求。其它不作要求。 4 4小資料：小資料：“神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度”、“突觸的種類突觸的種類”、 “左、右大腦半球的功能特點(diǎn)左、右大腦半球的功能特點(diǎn)”只作為背景材料供學(xué)生只作為背景材料供學(xué)生

3、閱讀，閱讀，不要求記憶和掌握的內(nèi)容。不要求記憶和掌握的內(nèi)容。 5 5活動(dòng)：活動(dòng)：“接受刺激，發(fā)生反應(yīng)接受刺激，發(fā)生反應(yīng)”不作要求。不作要求。 “神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能”考試說明考試說明要求要求 （2 2）神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用）神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 （3 3）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程 （4 4）神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞）神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞 （5 5）大腦皮層的功能）大腦皮層的功能 （6 6）體溫調(diào)節(jié)）體溫調(diào)節(jié) 高考命題重點(diǎn)：高考命題重點(diǎn)： 選擇題選擇題神經(jīng)纖維傳導(dǎo)和突觸的傳遞（與神經(jīng)纖維傳導(dǎo)和突觸的傳遞

4、（與 圖結(jié)合）圖結(jié)合） 簡答題簡答題神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究及其綜合神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究及其綜合 1.神經(jīng)元類型神經(jīng)元類型 二、基礎(chǔ)知識概述二、基礎(chǔ)知識概述如何分布？如何分布？ 神經(jīng)元 神經(jīng)元細(xì)胞體神經(jīng)元細(xì)胞體 樹突樹突 軸突軸突 郎飛氏結(jié)郎飛氏結(jié)髓鞘髓鞘( (神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維) ) 神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢 軸突軸突 髓鞘髓鞘 神經(jīng)神經(jīng) 血管血管 成束的神經(jīng)纖維成束的神經(jīng)纖維 神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維 神經(jīng)結(jié)構(gòu)神經(jīng)結(jié)構(gòu) RM6240C微機(jī)生物信號處理系統(tǒng) S+ S- E R1 - R1+ R2- R2+ 2、細(xì)胞跨膜電位的產(chǎn)生及其機(jī)制、細(xì)胞跨膜電位的產(chǎn)生及其機(jī)制 （1）細(xì)胞外記錄）細(xì)胞外記錄 蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)

5、本電刺激實(shí)驗(yàn)蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本電刺激實(shí)驗(yàn) 蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本電刺激實(shí)驗(yàn)蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本電刺激實(shí)驗(yàn) 興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種 電信號也叫做電信號也叫做神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)。 損傷損傷 今年的高考題刺激在右側(cè)今年的高考題刺激在右側(cè) P20 劍橋大學(xué)劍橋大學(xué)HodgkinHodgkin和和HuxleyHuxley用金屬微電極對槍烏賊巨神經(jīng)用金屬微電極對槍烏賊巨神經(jīng) 纖維電活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)研究，纖維電活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)研究， HodgkinHodgkin和和 KatzKatz提出提出離子假說離子假說。 K K+ +、NaNa+ +離子通道離子通

6、道特殊蛋白的離子跨膜被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)?？商厥獾鞍椎碾x子跨膜被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)?？?被一些毒物或藥物選擇性阻斷。被一些毒物或藥物選擇性阻斷。 用玻璃微電極做細(xì)胞電生理實(shí)驗(yàn)用玻璃微電極做細(xì)胞電生理實(shí)驗(yàn) 尖端直徑尖端直徑0.50.5 mm 的的 玻 璃 微 電 極玻 璃 微 電 極 (2(2）細(xì)胞內(nèi)記錄）細(xì)胞內(nèi)記錄 以槍烏賊巨大神經(jīng)以槍烏賊巨大神經(jīng) 纖維為實(shí)驗(yàn)材料纖維為實(shí)驗(yàn)材料 刺激儀器刺激儀器 示波器記錄儀器示波器記錄儀器 玻璃微電極玻璃微電極 （2 2）細(xì)胞內(nèi)記錄）細(xì)胞內(nèi)記錄 測量儀示波器測量儀示波器 （3）靜息電位（）靜息電位（resting potential，RP） 細(xì)胞外液細(xì)胞外液 離子離子 濃度濃度(1

7、0-3 mol/L) 細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞內(nèi)液 離子離子 濃度濃度 (10-3 mol/L) Na+ 120 K+ 5 Cl- 125 Na+ 12 K+ 125 Cl- 5 A- 108 靜息時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外離子濃度靜息時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外離子濃度 靜息電位：細(xì)胞未受刺激時(shí)，即細(xì)胞處于靜息電位：細(xì)胞未受刺激時(shí)，即細(xì)胞處于“靜息靜息” 狀態(tài)下細(xì)胞膜兩側(cè)存在的電位差（狀態(tài)下細(xì)胞膜兩側(cè)存在的電位差（-70mv) -70mv) 。 極性：外正內(nèi)負(fù)。即極化狀態(tài)（極性：外正內(nèi)負(fù)。即極化狀態(tài)（polarization)polarization) 靜息電位的的產(chǎn)生機(jī)制靜息電位的的產(chǎn)生機(jī)制 ）對靜息電位的解釋）對靜息電位

8、的解釋 膜內(nèi)膜內(nèi)鉀離子鉀離子向膜外擴(kuò)散到維持膜內(nèi)外向膜外擴(kuò)散到維持膜內(nèi)外 動(dòng)態(tài)平衡的水平是形成靜息電位的離動(dòng)態(tài)平衡的水平是形成靜息電位的離 子基礎(chǔ)，所以靜息電位主要決定于鉀子基礎(chǔ)，所以靜息電位主要決定于鉀 離子的平衡電位。離子的平衡電位。 （4）動(dòng)作電位（）動(dòng)作電位（action potential，AP） 動(dòng)作電位動(dòng)作電位 ：指可興奮細(xì)胞在受到刺激而發(fā)生興奮時(shí)所產(chǎn)生：指可興奮細(xì)胞在受到刺激而發(fā)生興奮時(shí)所產(chǎn)生 的外負(fù)內(nèi)正的擴(kuò)布性電位（負(fù)電）變化。的外負(fù)內(nèi)正的擴(kuò)布性電位（負(fù)電）變化。 P22 反極化反極化 過程過程 峰電位和后電位峰電位和后電位 刺激刺激 膜去極化膜去極化 膜對膜對Na+離子通透

9、性增加離子通透性增加膜內(nèi)正電位阻膜內(nèi)正電位阻 止止Na+內(nèi)流內(nèi)流 Na+離子內(nèi)流離子內(nèi)流 鉀離子外流鉀離子外流 鉀鈉泵活動(dòng)鉀鈉泵活動(dòng),恢復(fù)靜息電位恢復(fù)靜息電位 河豚毒素河豚毒素 是是Na+通道通道 的特異性的特異性 阻斷劑阻斷劑 極化狀態(tài)極化狀態(tài)去極化過程去極化過程反極化反極化 狀態(tài)狀態(tài) 復(fù)極化過程復(fù)極化過程極化極化 狀態(tài)狀態(tài) K K+ + 通通 道道 行行 為為 NaNa+ + 通通 道道 行行 為為 動(dòng)作電位產(chǎn)生過程中膜內(nèi)外狀態(tài)變化情況動(dòng)作電位產(chǎn)生過程中膜內(nèi)外狀態(tài)變化情況 打開打開打開打開 流向膜外流向膜外 關(guān)閉關(guān)閉 不擴(kuò)散不擴(kuò)散流向膜內(nèi)流向膜內(nèi) 內(nèi)正內(nèi)正 外負(fù)外負(fù) 流向膜外流向膜外 流向

10、膜外流向膜外 關(guān)閉關(guān)閉 不擴(kuò)散不擴(kuò)散 外正外正 內(nèi)負(fù)內(nèi)負(fù) 打開打開 打開打開 P21倒數(shù)第二行倒數(shù)第二行 P22 （1）“全或無全或無”性質(zhì)：就單條神經(jīng)纖維來說，如性質(zhì)：就單條神經(jīng)纖維來說，如 果刺激未達(dá)到閾值，則不引起動(dòng)作電位，而動(dòng)作果刺激未達(dá)到閾值，則不引起動(dòng)作電位，而動(dòng)作 電位一經(jīng)引起，其幅度就可達(dá)最大值。電位一經(jīng)引起，其幅度就可達(dá)最大值。 增加刺激強(qiáng)度對動(dòng)作電位幅度和頻率有和影響？增加刺激強(qiáng)度對動(dòng)作電位幅度和頻率有和影響？ （ 2）非衰減性傳導(dǎo)）非衰減性傳導(dǎo) （1）作為快速、長距離傳導(dǎo)的電信號；）作為快速、長距離傳導(dǎo)的電信號； （2）調(diào)控神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、肌肉的收縮和腺體的）調(diào)控神經(jīng)遞質(zhì)

11、的釋放、肌肉的收縮和腺體的 分泌。分泌。 。 1）某種刺激使細(xì)胞膜產(chǎn)生較緩慢的去極化）某種刺激使細(xì)胞膜產(chǎn)生較緩慢的去極化（從（從a b） 2）當(dāng)膜電位達(dá)到閾電位，膜上的）當(dāng)膜電位達(dá)到閾電位，膜上的鈉通道鈉通道開放，允許開放，允許Na+ 順著濃度梯度流進(jìn)細(xì)胞。順著濃度梯度流進(jìn)細(xì)胞。 3）Na+流入細(xì)胞引起膜進(jìn)一步去極化，從而引起新的鈉流入細(xì)胞引起膜進(jìn)一步去極化，從而引起新的鈉 通道開放，進(jìn)一步加快通道開放，進(jìn)一步加快Na+內(nèi)流，形成循環(huán)，產(chǎn)生膜內(nèi)流，形成循環(huán)，產(chǎn)生膜 的再生性去極化。這個(gè)過程產(chǎn)生動(dòng)作電位的上升相。的再生性去極化。這個(gè)過程產(chǎn)生動(dòng)作電位的上升相。 4）當(dāng)膜電位上升趨近于）當(dāng)膜電位上升

12、趨近于ENa時(shí)，內(nèi)流的時(shí)，內(nèi)流的Na+在膜內(nèi)形成的在膜內(nèi)形成的 正電位足以阻止正電位足以阻止Na+的凈內(nèi)流，從而達(dá)到動(dòng)作電位的的凈內(nèi)流，從而達(dá)到動(dòng)作電位的 頂點(diǎn)頂點(diǎn)d。其數(shù)值可用電位平衡方程計(jì)算。其數(shù)值可用電位平衡方程計(jì)算。（從（從b d ） 5）開放的鈉通道失活、關(guān)閉。而此時(shí)延遲性）開放的鈉通道失活、關(guān)閉。而此時(shí)延遲性鉀通道鉀通道開放，開放， K+在強(qiáng)大的電動(dòng)勢（在強(qiáng)大的電動(dòng)勢（Vm-Ek）作用下迅速外流，使膜）作用下迅速外流，使膜 復(fù)極化，回到靜息水平復(fù)極化，回到靜息水平（從（從d e ）。 鈉鉀泵鈉鉀泵結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :含有含有、兩種亞基，在膜中形成（兩種亞基，在膜中形成（2 22 2）四）

13、四 聚體；聚體；大亞基是多次跨膜的整合膜蛋白，具有大亞基是多次跨膜的整合膜蛋白，具有ATPATP酶活性，酶活性， 小亞基是糖蛋白。小亞基是糖蛋白。 （鉀鈉泵）（鉀鈉泵） 3、動(dòng)作電位的傳導(dǎo)、動(dòng)作電位的傳導(dǎo) （Conduction of AP） 動(dòng)作電位以局部電流的形式傳導(dǎo)動(dòng)作電位以局部電流的形式傳導(dǎo) 局部電流 由于電由于電 位差的位差的 存在而存在而 使電荷使電荷 產(chǎn)生移產(chǎn)生移 動(dòng)動(dòng) 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的特點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的特點(diǎn)： 1）生理完整性）生理完整性 2）雙向傳導(dǎo)）雙向傳導(dǎo) 3）非衰減性）非衰減性 4）絕緣性）絕緣性 5）相對不疲勞性）相對不疲勞性 n例例1、（07全國理綜全國理綜）下圖表示

14、一段離體神經(jīng)下圖表示一段離體神經(jīng) 纖維的纖維的S點(diǎn)受到到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神點(diǎn)受到到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神 經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電 流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向）。其流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向）。其 中正確的是中正確的是 C 主干、覆蓋主干、覆蓋 例例2、（09年樣題年樣題2）當(dāng)當(dāng)神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，下處于靜息狀態(tài)時(shí)，下 列能正確表示并能測量出列能正確表示并能測量出靜息電位靜息電位的示意圖是（的示意圖是（ ）B 例例3、（09年樣題年樣題5）與新鮮血液相比，長期與新鮮血液相比，長期低溫貯存低溫

15、貯存 的人血液中，的人血液中，血漿的離子血漿的離子濃度變化是（濃度變化是（ ） A、K+濃度升高、濃度升高、Na+濃度降低濃度降低 B、K+濃度升高、濃度升高、Na+濃度升高濃度升高 C、K+濃度降低、濃度降低、Na+濃度降低濃度降低 D、K+濃度降低、濃度降低、Na+濃度升高濃度升高 A 例例4 4、（0909上海）上海）神經(jīng)電位的測量裝置如右上圖所示，神經(jīng)電位的測量裝置如右上圖所示， 其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用 記錄儀記錄記錄儀記錄A A、B B兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè)兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè) 曲線圖。若將記錄儀

16、的曲線圖。若將記錄儀的A A、B B兩電極均置于膜外，其兩電極均置于膜外，其 它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是 C C 例例5 5、右圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加、右圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S(S1 1S S8 8) )，一個(gè)神，一個(gè)神 經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是 （ ） A A刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作 電位電位 B B刺激強(qiáng)度達(dá)到刺激強(qiáng)度達(dá)到S S5 5以后，隨刺激強(qiáng)度增加動(dòng)作電位以后，隨刺激強(qiáng)度增加動(dòng)作電位 逐漸增強(qiáng)逐漸增強(qiáng) C C在在S S1 1S

17、S4 4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出 DD在在S S5 5S S8 8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù) A A n例例6 6、取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境、取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境 中，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),G,G表示靈敏電流計(jì)表示靈敏電流計(jì),a,a、b b為兩個(gè)為兩個(gè) 微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù)微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù) 圖分析，回答下列各題：圖分析，回答下列各題： （1 1）靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是）靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜

18、內(nèi)外的電位狀況是 。 n（2 2）如果將）如果將a a、b b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，同時(shí)在兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，同時(shí)在c c處給以處給以 一個(gè)強(qiáng)刺激（如圖），電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向一個(gè)強(qiáng)刺激（如圖），電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向 （填（填“相同相同”或或“相反相反”）的偏轉(zhuǎn)。若將）的偏轉(zhuǎn)。若將b b電極置于電極置于d d處膜外，處膜外， a a電極位置不變，則刺激電極位置不變，則刺激C C處后，電流計(jì)是否偏轉(zhuǎn)？處后，電流計(jì)是否偏轉(zhuǎn)？ 。 n（3 3）另取一完整無損的粗大神經(jīng)纖維，置于純氮環(huán)境中，）另取一完整無損的粗大神經(jīng)纖維，置于純氮環(huán)境中， 數(shù)小時(shí)后仍可完成興奮的傳導(dǎo)，然后才逐漸喪失興

19、奮性和傳數(shù)小時(shí)后仍可完成興奮的傳導(dǎo)，然后才逐漸喪失興奮性和傳 導(dǎo)性?；謴?fù)氧供應(yīng)，興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù)。上述現(xiàn)象導(dǎo)性?；謴?fù)氧供應(yīng)，興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù)。上述現(xiàn)象 說明：說明： 。 神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的直接能源可來自無氧代謝，而興奮后神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的直接能源可來自無氧代謝，而興奮后 的恢復(fù)過程需要的恢復(fù)過程需要O O2 2 外正內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù) 相反相反 偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn) 例例7 7、下圖甲是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外電位的裝置，、下圖甲是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外電位的裝置， 圖乙是測得的膜電位變化情況。請據(jù)圖回答：圖乙是測得的膜電位變化情況。請據(jù)圖回答： （1 1）用圖甲裝置）用圖甲裝置A A測得的電位相

20、當(dāng)于圖乙中的測得的電位相當(dāng)于圖乙中的_點(diǎn)點(diǎn) 的電位，該電位稱為的電位，該電位稱為_電位。裝置電位。裝置B B測得的電位測得的電位 相當(dāng)于圖乙中的相當(dāng)于圖乙中的_點(diǎn)的電位。點(diǎn)的電位。 （2 2）當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，膜對離）當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，膜對離 子的子的_性發(fā)生變化，性發(fā)生變化，_離子大量流向膜離子大量流向膜_，引，引 起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖乙中的起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖乙中的_段。段。 A 靜息靜息 C 通透通透鈉鈉內(nèi)內(nèi) BC （3 3）將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水）將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水 中，給予一定刺激。下圖能正確表示膜電

21、位變化與中，給予一定刺激。下圖能正確表示膜電位變化與 鈉離子濃度關(guān)系的是（縱軸表示膜電位，橫軸表示鈉離子濃度關(guān)系的是（縱軸表示膜電位，橫軸表示 鈉離子濃度的對數(shù)值）。鈉離子濃度的對數(shù)值）。 D 例例8 8、離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激、離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激 部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示 該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答： （1 1）圖中）圖中a a線段表示線段表示 _電位；電位；b b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差

22、為 ，此時(shí)，此時(shí)NaNa+ + （內(nèi)、外）流。（內(nèi)、外）流。 （2 2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但 在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳 向向 。 （3 3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突 觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝取）等觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝?。┑?都沒有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影都沒有影響，那么

23、導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影 響了神經(jīng)遞質(zhì)與響了神經(jīng)遞質(zhì)與 _ _的結(jié)合。的結(jié)合。 靜息電位靜息電位 零零內(nèi)內(nèi) 神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢 特定的受體特定的受體 5）乙酰膽堿脂酶（）乙酰膽堿脂酶（AChE）：接點(diǎn)褶中有）：接點(diǎn)褶中有AChE，可以分解，可以分解 ACh。 3、突觸的信號傳遞、突觸的信號傳遞 （1）神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)）神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu) 1）突觸前膜：神經(jīng)末梢的細(xì)胞膜與肌肉細(xì)胞接觸的部分。）突觸前膜：神經(jīng)末梢的細(xì)胞膜與肌肉細(xì)胞接觸的部分。 2）終膜（終板膜）：肌肉細(xì)胞膜）終膜（終板膜）：肌肉細(xì)胞膜 (肌膜肌膜) 與神經(jīng)末梢接觸的部分。與神經(jīng)末梢接觸的部分。 3）突觸間隙：）突觸

24、間隙：10-50 nm 4）突觸小泡（囊泡）：直徑約）突觸小泡（囊泡）：直徑約40 nm。 每個(gè)軸突末梢內(nèi)含幾千甚至上萬個(gè)突觸小泡。每個(gè)軸突末梢內(nèi)含幾千甚至上萬個(gè)突觸小泡。 每個(gè)突觸小泡內(nèi)含上萬個(gè)乙酰膽堿（每個(gè)突觸小泡內(nèi)含上萬個(gè)乙酰膽堿（ ACh）分子（神經(jīng)遞）分子（神經(jīng)遞 質(zhì)）。質(zhì)）。 P23 膽堿酯酶膽堿酯酶 Ach 受體受體 經(jīng)典突觸的興奮傳遞過程經(jīng)典突觸的興奮傳遞過程 A B C 靜息電位 -70mV + + + + + + + + + + 突觸前過程突觸前過程 突觸后電位 -60mV + + + + + + + + + + 突觸后過程突觸后過程 D E F 突觸后電位 -55mV +

25、 + + + + + + + + + 突觸后過程突觸后過程 Ca 2+ 靜息電位 -70mV + + + + + + + + + + 突觸前過程突觸前過程 Ca 2+ 靜息電位 -70mV + + + + + + + + + + 突觸前過程突觸前過程 突觸后電位 -55mV + + + + + + + + + + 突觸后過程突觸后過程 動(dòng)作電位 110mV 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢傳來運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢傳來AP 接頭前膜去極化接頭前膜去極化 鈣離子通道開放鈣離子通道開放 鈣離子內(nèi)流入神經(jīng)末梢鈣離子內(nèi)流入神經(jīng)末梢 囊泡與接頭前膜融合，通過突觸小胞釋放囊泡與接頭前膜融合，通過突觸小胞釋放ACh ACh與后膜上受體結(jié)

26、合與后膜上受體結(jié)合 激活受體的離子通激活受體的離子通 道道 終板膜對終板膜對Na+、K+通透性增高通透性增高 終板終板 電位電位 引發(fā)肌膜產(chǎn)生引發(fā)肌膜產(chǎn)生AP 肌肉收縮肌肉收縮 AChE分解分解ACh （2 2） 神經(jīng)肌肉接點(diǎn)突觸傳遞過程神經(jīng)肌肉接點(diǎn)突觸傳遞過程 （3）神經(jīng)肌肉間興奮傳遞的特點(diǎn)）神經(jīng)肌肉間興奮傳遞的特點(diǎn) 1）單向性傳遞：興奮只能由神經(jīng)傳向肌肉，而）單向性傳遞：興奮只能由神經(jīng)傳向肌肉，而 不能由肌肉傳向神經(jīng)不能由肌肉傳向神經(jīng) 2）時(shí)間延擱（突觸延擱）：傳遞需）時(shí)間延擱（突觸延擱）：傳遞需0.51ms 3）易疲勞：）易疲勞： 4）易感性）易感性 ：易受物理、化學(xué)、溫度等因素的影響：

27、易受物理、化學(xué)、溫度等因素的影響 箭毒（箭毒（curare）:阻斷神經(jīng)肌肉的興奮傳遞阻斷神經(jīng)肌肉的興奮傳遞 -銀環(huán)蛇毒可特異性阻斷銀環(huán)蛇毒可特異性阻斷ACh受體通道，使興奮傳遞功能喪受體通道，使興奮傳遞功能喪 失，肌肉松弛。失，肌肉松弛。 毒扁豆堿（毒扁豆堿（eserine）:可增強(qiáng)興奮的傳遞可增強(qiáng)興奮的傳遞 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)和傳遞的區(qū)別？神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)和傳遞的區(qū)別？ 4、神經(jīng)元間的化學(xué)突觸類型、神經(jīng)元間的化學(xué)突觸類型 化學(xué)突觸通過釋化學(xué)突觸通過釋 放神經(jīng)遞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)放神經(jīng)遞質(zhì)，實(shí)現(xiàn) 興奮傳遞。興奮傳遞。 化學(xué)突觸的興奮化學(xué)突觸的興奮 傳遞的單向的。傳遞的單向的。 軸突軸突軸突突觸軸突突觸 是突觸

28、前抑制的結(jié)是突觸前抑制的結(jié) 構(gòu)基礎(chǔ)。構(gòu)基礎(chǔ)。 有的化學(xué)遞質(zhì)引有的化學(xué)遞質(zhì)引 起后膜反應(yīng)是去極起后膜反應(yīng)是去極 化，也有的是超極化，也有的是超極 化。化。 P19 P25 例例9 9、科學(xué)家破解了神經(jīng)元、科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸沉默突觸”的沉默之迷。的沉默之迷。 此前發(fā)現(xiàn)，此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有 信息傳遞功能信息傳遞功能，被稱為，被稱為“沉默突觸沉默突觸”。請你推測科。請你推測科 學(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的成果：學(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的成果： 突觸小體中沒有細(xì)胞核突觸小體中沒有細(xì)胞核 突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體 突觸前膜缺乏

29、相應(yīng)的受體突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì) D 信息獲取信息獲取 分析推理分析推理 例例1010、（0808寧夏卷）寧夏卷）刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng) 元興奮。元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā) 現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞 質(zhì)的量與給予藥物之前相同質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物。這是由于該藥物 A.A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.B.抑制了突觸后膜

30、的功能抑制了突觸后膜的功能 C.C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放 B 如何判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向？如何判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向？ 如何通過脊蛙實(shí)驗(yàn)證明反射弧五部分結(jié)構(gòu)缺一不可？如何通過脊蛙實(shí)驗(yàn)證明反射弧五部分結(jié)構(gòu)缺一不可？ n例例1111、某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反、某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反 射弧的模式圖。射弧的模式圖。A A、B B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C C為突觸為突觸 間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神

31、經(jīng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng) 中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是的是 n將藥物放在將藥物放在A A，刺激，刺激B B，肌肉收縮，肌肉收縮 n將藥物放在將藥物放在B B，刺激，刺激A A，肌肉收縮，肌肉收縮 n將藥物放在將藥物放在C C，刺激，刺激B B，肌肉不收縮，肌肉不收縮 n將藥物放在將藥物放在C C，刺激，刺激A A，肌肉收縮，肌肉收縮 nA A B B C C DD A 聯(lián)系圖表聯(lián)系圖表 例例1212、下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖、下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖 示信息回答下列問題：示信息回答下列問題： （1 1）圖

32、）圖1 1的的a a、b b中為感受器的是中為感受器的是 ?？s手反射屬于非條件反?？s手反射屬于非條件反 射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并 未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受 的控制。的控制。 （2 2）圖）圖2 2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1 1表示表示 ， 1 1中物質(zhì)的釋放依賴細(xì)胞膜的中物質(zhì)的釋放依賴細(xì)胞膜的 特性。特性。 （3 3）圖）圖3 3的、中的興奮部位是的、中的興奮部位是 ，間的興奮，間的興奮 傳導(dǎo)方向?yàn)閭鲗?dǎo)方

33、向?yàn)?（用箭頭和序號表示），該方向與膜（用箭頭和序號表示），該方向與膜 （填（填“外外”或或“內(nèi)內(nèi)”）的電流方向一致。）的電流方向一致。 a a 大腦皮層大腦皮層 流動(dòng)流動(dòng) 突觸小泡突觸小泡 內(nèi)內(nèi) （4 4）下圖為實(shí)驗(yàn)人員研究）下圖為實(shí)驗(yàn)人員研究AchAch濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡圖，濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡圖，A A處注入不同濃處注入不同濃 度的度的AchAch，B B處給予恒定刺激，處給予恒定刺激，C C、DD處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn)。處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn)。 （軸突中已除去了突觸小泡）下表為在不同濃度的（軸突中已除去了突觸小泡）下表為在不同濃度的AchAch刺激下刺激下C C、D D兩兩 處感

34、受信號所用的時(shí)間。請分析回答：處感受信號所用的時(shí)間。請分析回答： C C處數(shù)據(jù)說明了處數(shù)據(jù)說明了_ D D處數(shù)據(jù)說明了處數(shù)據(jù)說明了_ _ 在軸突中除去突觸小泡的目的是在軸突中除去突觸小泡的目的是_ AchAch濃度濃度(molmL(molmL-1 -1) ) C C處感受刺激時(shí)間（處感受刺激時(shí)間（msms）D D處感受刺激時(shí)間處感受刺激時(shí)間(ms)(ms) 0.10.15.005.005.565.56 0.20.25.005.005.485.48 0.30.35.005.005.315.31 0.40.45.005.005.245.24 AchAch對于興奮在神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)速度沒有影響對于興

35、奮在神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)速度沒有影響 隨著隨著AchAch濃度增加，促進(jìn)了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞濃度增加，促進(jìn)了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 排除突觸小泡中的遞質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾排除突觸小泡中的遞質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 例例1313、回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題、回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題: : (1)(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí), ,若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位, ,則細(xì)則細(xì) 胞膜內(nèi)表面的電位是胞膜內(nèi)表面的電位是 _( (正、負(fù)或零正、負(fù)或零) )電位。電位。 (2)(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是產(chǎn)生靜息電位的主要原因是 透過細(xì)胞膜向外擴(kuò)比透過細(xì)胞膜向外

36、擴(kuò)比 向向 內(nèi)擴(kuò)散更容易。內(nèi)擴(kuò)散更容易。 (3)(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到剌激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布當(dāng)神經(jīng)纖維受到剌激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布 情況是情況是 。 (4)(4)下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺 激激, ,則能測到動(dòng)作電位的位置是則能測到動(dòng)作電位的位置是( ) ( ) A.aA.a和和b b處處 B.aB.a、b b和和c c處處 C.bC.b、c c、d d和和e e處處 D.aD.a、b b、c c、d d和和e e處處 (5)(5)當(dāng)動(dòng)作電位剛通過神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí)

37、當(dāng)動(dòng)作電位剛通過神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí), ,發(fā)發(fā) 生的離子移動(dòng)主要是生的離子移動(dòng)主要是 A.KA.K+ +經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外B.NaB.Na+ +經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外 負(fù)負(fù) K K NaNa 內(nèi)正外負(fù)內(nèi)正外負(fù) C C B B 例例1414、下圖為一個(gè)蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：、下圖為一個(gè)蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題： （1 1）動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向）動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向 與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向 （相同、相反）。（相同、相反）

38、。 （2 2）已知藥物）已知藥物X X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動(dòng)，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動(dòng)，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是 阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都 能阻斷?，F(xiàn)有一個(gè)如上圖所示的屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置，請利用該實(shí)驗(yàn)裝置從能阻斷。現(xiàn)有一個(gè)如上圖所示的屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置，請利用該實(shí)驗(yàn)裝置從A A、 B B、C C、DD、E E中選擇四個(gè)位點(diǎn)作為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)進(jìn)行探究。（在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)可以進(jìn)中選擇四個(gè)位點(diǎn)作為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)進(jìn)行探究。（在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)可以進(jìn) 行藥物處理或電刺激。假設(shè)藥物行藥物處理或電刺激

39、。假設(shè)藥物X X在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)起作用后，其作用效果在實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)起作用后，其作用效果在實(shí)驗(yàn) 過程中都不能消除。）過程中都不能消除。） 實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論： B C D E A 相同相同 將藥物將藥物X X放于放于DD點(diǎn)，再刺激點(diǎn)，再刺激E E點(diǎn)；觀察記錄肌肉收縮情況點(diǎn)；觀察記錄肌肉收縮情況 將藥物將藥物X X放于放于B B點(diǎn)，再刺激點(diǎn)，再刺激C C點(diǎn)；觀察記錄肌肉收縮情況點(diǎn)；觀察記錄肌肉收縮情況 若處理后肌肉收縮，處理后肌肉不收縮，若處理后肌肉收縮，處理后肌肉不收縮， 說明藥物說明藥物X X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞；若處理后肌肉不收縮，處是阻斷

40、神經(jīng)元之間的興奮傳遞；若處理后肌肉不收縮，處 理后肌肉收縮，說明藥物理后肌肉收縮，說明藥物X X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)；若處理后肌是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)；若處理后肌 肉不收縮，處理后肌肉也不收縮，說明藥物肉不收縮，處理后肌肉也不收縮，說明藥物X X是兩者都能阻斷是兩者都能阻斷 例例1515、（0909寧夏）寧夏）右圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖，圖中神經(jīng)元右圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖，圖中神經(jīng)元 、都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起、都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起 下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣

41、，肌肉細(xì)胞在受 到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B B處表示神經(jīng)處表示神經(jīng) 肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答：肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答： （1 1）給神經(jīng)元一個(gè)適宜刺激，在）給神經(jīng)元一個(gè)適宜刺激，在A A處能記錄到膜電位的變化。處能記錄到膜電位的變化。 這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元興奮，引起這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元興奮，引起 其神經(jīng)末梢釋放的其神經(jīng)末梢釋放的_進(jìn)入進(jìn)入_， 隨后與突觸后膜上的隨后與突觸后膜上的_結(jié)合，結(jié)合， 導(dǎo)致神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。導(dǎo)致神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。 （2 2）若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，）若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激

42、， 在在A A處（能、不能）處（能、不能） 記錄到膜電位的變化，原因是。記錄到膜電位的變化，原因是。 （3 3）若在）若在A A處給予一個(gè)適宜刺激，處給予一個(gè)適宜刺激， 在在C C處（能、不能）處（能、不能） 記錄到膜電位的變化，原因是。記錄到膜電位的變化，原因是。 神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙突觸間隙 特異性受體特異性受體 不能不能 由肌細(xì)胞由肌細(xì)胞 產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳 遞遞 能能 興奮從興奮從A A處傳到神經(jīng)元，再傳到處傳到神經(jīng)元，再傳到 神經(jīng)元，故在神經(jīng)元，故在C C處能測到膜電位的變化處能測到膜電位的變化 例例1616、下圖表示三個(gè)神經(jīng)

43、元及其聯(lián)系。其中下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“” 表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神 經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方 向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系 圖解回答下列問題：圖解回答下列問題： （1 1）若代表小腿上的感受器，代表神經(jīng)支配的小腿）若代表小腿上的感受器，代表神經(jīng)支配的小腿 肌肉，則為肌肉，則為 ，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為（用，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為（用 圖中序號表示）圖中序號表示） 。 （2 2）刺激圖中）刺

44、激圖中b b點(diǎn)，則點(diǎn)，則b b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化 是是 ，圖中，圖中 點(diǎn)可發(fā)點(diǎn)可發(fā) 生興奮。生興奮。 神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正a a、c c、d d 、e e （3 3）若刺激）若刺激d d點(diǎn)，圖中點(diǎn)，圖中 點(diǎn)可發(fā)生興奮；點(diǎn)可發(fā)生興奮； （4 4）由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一）由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一 個(gè)神經(jīng)元的個(gè)神經(jīng)元的_ _ 相接觸而形成突觸，相接觸而形成突觸， 圖中共有突觸圖中共有突觸 個(gè)。個(gè)。 （5 5）由此說明：興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是）由此說明：興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是 _ _ 。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間

45、的傳遞是。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 _ _ ，其原因是，其原因是_ e e、c c 樹突、胞體或軸突樹突、胞體或軸突 4 4 雙向的雙向的 單向的單向的 突觸遞質(zhì)的釋放是單向的突觸遞質(zhì)的釋放是單向的 例例1717、下圖為某反射弧的示意圖。若給你提供下圖為某反射弧的示意圖。若給你提供一個(gè)電刺激設(shè)一個(gè)電刺激設(shè) 備、一個(gè)電位測量儀備、一個(gè)電位測量儀等，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以探究興奮在神經(jīng)等，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以探究興奮在神經(jīng) 纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)（是雙向的還是單向的），并預(yù)期可能的實(shí)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)（是雙向的還是單向的），并預(yù)期可能的實(shí) 驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。 方法步驟：方法步驟： 結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：結(jié)

46、果預(yù)測和結(jié)論： 方法步驟：方法步驟：電刺激（或電刺激（或B B）處，觀察）處，觀察A A的變化，同時(shí)測量的變化，同時(shí)測量 （或）處的電位有無變化。（或）處的電位有無變化。 結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：a a、若、若A A有反應(yīng)，且處電位改變，則說明興有反應(yīng)，且處電位改變，則說明興 奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的； b b、若、若A A有反應(yīng)，且處無電位變化，則說明興奮在神經(jīng)纖維上有反應(yīng)，且處無電位變化，則說明興奮在神經(jīng)纖維上 的傳導(dǎo)是單向的；的傳導(dǎo)是單向的； c c、若、若A A無反應(yīng)，且處有電位變化，則說明興奮在神經(jīng)纖維上無反應(yīng)，且處有電位變化，則說明興奮在神

47、經(jīng)纖維上 的傳導(dǎo)是單向的。的傳導(dǎo)是單向的。 (中央前回中央前回)運(yùn)動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū) 體覺區(qū)體覺區(qū) 視皮層視皮層 聽皮層聽皮層 韋尼克區(qū)（聽覺性韋尼克區(qū)（聽覺性 語言中樞，語言中樞，H區(qū)）區(qū)） 視覺性語言中樞視覺性語言中樞 書寫語言中樞書寫語言中樞 白洛嘉區(qū)（運(yùn)白洛嘉區(qū)（運(yùn) 動(dòng)性語言中樞，動(dòng)性語言中樞， S區(qū)）區(qū)） P28 例例1818、（0707廣東）廣東）當(dāng)你當(dāng)你專心作答試題時(shí)專心作答試題時(shí)，參，參 與的高級中樞主要有下丘腦大腦皮層與的高級中樞主要有下丘腦大腦皮層HH區(qū)區(qū) （聽覺性語言中樞）大腦皮層（聽覺性語言中樞）大腦皮層S S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性區(qū)（運(yùn)動(dòng)性 語言中樞）大腦皮層語言中樞）大腦皮層V V區(qū)（

48、視覺性語言中樞）區(qū)（視覺性語言中樞） 大腦皮層大腦皮層WW區(qū)（書寫性語言中樞）區(qū)（書寫性語言中樞） A.A. B. B. C. C. D. D. D 1 1、如何提高教學(xué)有效性？、如何提高教學(xué)有效性？ n了解學(xué)生了解學(xué)生 n定位目標(biāo)定位目標(biāo) n創(chuàng)設(shè)氛圍創(chuàng)設(shè)氛圍（語言語言、手勢和體態(tài)、手勢和體態(tài)、多媒體課件多媒體課件、黑板畫、黑板畫、 實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)探究、錯(cuò)誤資源利用錯(cuò)誤資源利用） n優(yōu)選方法優(yōu)選方法 n調(diào)整內(nèi)容調(diào)整內(nèi)容 n重視圖形重視圖形（如（如P19P19圖圖2-32-3；P20P20圖圖2-52-5；P22P22圖圖2-72-7； P23P23圖圖2-82-8；P25P25圖圖2-92-9

49、；P28P28圖圖2-112-11） n訓(xùn)練思維、培養(yǎng)能力，制造訓(xùn)練思維、培養(yǎng)能力，制造“矛盾沖突矛盾沖突” n注重動(dòng)態(tài)生成、以學(xué)定教、概念建構(gòu)、實(shí)驗(yàn)探究注重動(dòng)態(tài)生成、以學(xué)定教、概念建構(gòu)、實(shí)驗(yàn)探究（如（如 脊蛙反射與腓腸肌實(shí)驗(yàn)）脊蛙反射與腓腸肌實(shí)驗(yàn)）、差異教學(xué)、差異教學(xué)、反饋信息反饋信息 n做題與看書結(jié)合做題與看書結(jié)合 三、教學(xué)建議三、教學(xué)建議 分析當(dāng)前課堂教學(xué)的五種低效現(xiàn)象：分析當(dāng)前課堂教學(xué)的五種低效現(xiàn)象： 一是沒有培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積一是沒有培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積 極性，使學(xué)生都能主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)；極性，使學(xué)生都能主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)； 二是教學(xué)預(yù)設(shè)性太強(qiáng)，缺乏動(dòng)態(tài)的生成過程

50、；二是教學(xué)預(yù)設(shè)性太強(qiáng)，缺乏動(dòng)態(tài)的生成過程； 三是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，沒有面向?qū)W生的真實(shí)基三是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，沒有面向?qū)W生的真實(shí)基 礎(chǔ)而準(zhǔn)確地定位教學(xué)；礎(chǔ)而準(zhǔn)確地定位教學(xué)； 四是只關(guān)注課堂表面氣氛，沒有真實(shí)發(fā)展學(xué)生四是只關(guān)注課堂表面氣氛，沒有真實(shí)發(fā)展學(xué)生 思維和能力培養(yǎng)；思維和能力培養(yǎng)； 五是差異性教學(xué)和評價(jià)缺乏有效性。五是差異性教學(xué)和評價(jià)缺乏有效性。 2 2、如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用？、如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用？ n教不能代替學(xué)教不能代替學(xué)( (興趣、興趣、動(dòng)力自信心；期望、多肯定動(dòng)力自信心；期望、多肯定 少否定少否定) n教給學(xué)習(xí)、記憶和思維方法，養(yǎng)成習(xí)慣教給學(xué)習(xí)、記憶和思維方法，養(yǎng)成習(xí)慣（提問、獨(dú)

51、提問、獨(dú) 立思考、互幫）立思考、互幫） n學(xué)生參與教學(xué)學(xué)生參與教學(xué)（學(xué)生（學(xué)生提問提問、板畫、找錯(cuò)、操作、板畫、找錯(cuò)、操作、收、收 集信息、方案設(shè)計(jì)、角色扮演）集信息、方案設(shè)計(jì)、角色扮演） n適度挑戰(zhàn)適度挑戰(zhàn) n“異口異聲異口異聲”回答問題回答問題 n關(guān)注每一位同學(xué)，前緊后松關(guān)注每一位同學(xué)，前緊后松 n練習(xí)以質(zhì)取勝，抓落實(shí)和變式練習(xí)以質(zhì)取勝，抓落實(shí)和變式 n提高學(xué)習(xí)成功率，增強(qiáng)自信心提高學(xué)習(xí)成功率，增強(qiáng)自信心 合理制定升學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)；合理制定升學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)； 立足教材突出主干復(fù)習(xí)；立足教材突出主干復(fù)習(xí)； 重組內(nèi)容變換復(fù)習(xí)角度；重組內(nèi)容變換復(fù)習(xí)角度； 主動(dòng)建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)體系；主動(dòng)建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)體系； 訓(xùn)

52、練思維提高科學(xué)素養(yǎng)；訓(xùn)練思維提高科學(xué)素養(yǎng)； 實(shí)驗(yàn)推理解決限制瓶頸；實(shí)驗(yàn)推理解決限制瓶頸； 圖表曲線注重信息轉(zhuǎn)換；圖表曲線注重信息轉(zhuǎn)換； 做題看書講求有機(jī)結(jié)合；做題看書講求有機(jī)結(jié)合； 限時(shí)練習(xí)提高做題速度。限時(shí)練習(xí)提高做題速度。 3 3、如何有效組織專題復(fù)習(xí)？、如何有效組織專題復(fù)習(xí)？ 謝謝 謝謝 大大 家！家！ 河豚毒素河豚毒素 是是Na+通道通道 的特異性的特異性 阻斷劑阻斷劑 例例4 4、（0909上海）上海）神經(jīng)電位的測量裝置如右上圖所示，神經(jīng)電位的測量裝置如右上圖所示， 其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用 記錄儀記錄記錄儀記錄A A、B B兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè)兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè) 曲線圖。若將記錄儀的曲線圖。若將記錄儀的A A、B B兩電極均置于膜外，其兩電極均置于膜外，其 它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是 C C n例例6 6、取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境、取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜