語文S小草之歌優(yōu)質(zhì)課

1、渺小渺小 慚愧慚愧 氣餒氣餒 索取索取 咆哮咆哮 沙丘沙丘 計較計較 幸福幸福 鎖住鎖住 同胞同胞 打扮打扮 嬌俏嬌俏 枯槁枯槁 遼闊遼闊 缺少缺少 天涯海角天涯海角 微不足道微不足道 請同學(xué)們自由讀第1-3小節(jié)，用“”畫 出小草對自己評價詞，“”畫出小草的 表現(xiàn)。 我是一株小草， 大千世界，我很渺（mio）?。?可我并不慚愧（cnku），并不氣餒， 獻一點兒綠色在天地間閃耀。 我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不計較， 做一絲奉獻只為大自然需要。 只要只要給我一點點陽光雨露，給我一點點陽光雨露， 我我就就生活得幸福美好。生活得幸福美好。 我是一株小草， 大千世界，我很渺（m

2、io）??； 可我并不慚愧（cnku），并不氣餒（ni）， 獻一點兒綠色在天地間閃耀。 我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不計較， 做一絲奉獻只為大自然需要。 我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 只要給我一點點陽光雨露， 我就生活得幸福美好。 思考：思考： 1 1、“大伙兒拉起手會擊退洪水的大伙兒拉起手會擊退洪水的 咆哮咆哮”是什么意思？是什么意思？ 2 2、“沙丘被我鎖住了手腳沙丘被我鎖住了手腳”如何如何 理解？理解？ 小草將根深深地扎入泥土之中，并連接成網(wǎng)，小草將根深深地扎入泥土之中，并連接成網(wǎng)， 能夠防止水土流失、防洪、固沙。能夠防止水土流失、防洪、固沙。 不要指

3、責(zé)我太弱太小， 在風(fēng)雨面前會隨著飄搖； 我那密集的根會緊緊地抓住泥土， 大伙兒拉起手會擊退洪水的咆哮（poxio）。 不要指責(zé)我太弱太小， 說我缺少遠(yuǎn)大的目標(biāo)； 有了我，沙塵不再到處亂跑， 沙丘（qi）被我鎖住了手腳。 把祖國的山河打扮得更俏更嬌。 不要指責(zé)我太弱太小， 在風(fēng)雨面前會隨著飄搖； 我那密集的根會緊緊地抓住泥土， 大伙兒拉起手會擊退洪水的咆哮（poxio）。 不要指責(zé)我太弱太小， 說我缺少遠(yuǎn)大的目標(biāo)； 有了我，沙塵不再到處亂跑， 沙丘（qi）被我鎖住了手腳。 不要指責(zé)我太弱太小， 大自然有我的許多同胞； 大伙兒挨挨擠擠相互擁抱， 把祖國的山河打扮得更俏更嬌。 我是一株小草， 不要擔(dān)

4、心冬天我會面容枯槁； 當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地， 我又會綠遍天涯海角 思考思考： 本文運用了什么修本文運用了什么修 辭手法描寫小草？辭手法描寫小草？ 作業(yè)：作業(yè)： 1 1、背誦自己喜歡的小節(jié)。、背誦自己喜歡的小節(jié)。 2 2、仿寫一小節(jié)詩歌贊美小草。、仿寫一小節(jié)詩歌贊美小草。 謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！ 我是一株小草， 大千世界，我很渺（mio）??； 可我并不慚愧（cnku），并不氣餒， 獻一點兒綠色在天地間閃耀。 我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不計較， 做一絲奉獻只為大自然需要。 思考：思考： 1 1、“大伙兒拉起手會擊退洪水的大伙兒拉起手會擊退洪水的 咆哮咆哮”是什么意思？是什么意思？ 2 2、“沙丘被我鎖住了手腳沙丘被我鎖住了手腳”如何如何 理解？理解？ 小草將根深深地扎入泥土之中，并連接成網(wǎng)，小草將根深深地扎入泥土之中，并連接成網(wǎng)， 能夠防止水土流失、防洪、固沙。能夠防止水土流失、防洪、固沙。 不要指責(zé)我太弱太小， 在風(fēng)雨面前會隨著飄搖； 我那密集的根會緊緊地抓住泥土， 大伙兒拉起手會擊退洪水的咆哮（poxio）。 不要指責(zé)我太弱太小， 說我缺少遠(yuǎn)大的目標(biāo)； 有了我，沙塵不