最新(總結(jié)范文)之2019年學(xué)前教育月工作總結(jié)

1、最新（總結(jié)范文）之 2019 年學(xué)前教育月工作總結(jié)【1】學(xué)前教導(dǎo) 2 月事情總結(jié)才藝幼兒園在主管部分向?qū)У捏w貼、支撐 和催促下，以幼兒園教導(dǎo)指示大綱肉體為指示，以 3-6 歲兒童進(jìn) 修與進(jìn)展為引領(lǐng)，以區(qū)幼兒園綜合考評細(xì)則為抓手，牢牢環(huán)抱 區(qū)幸運幼教設(shè)置裝備擺設(shè)工程實行看法，安身本園實踐，開展多 元化的教導(dǎo)教授教養(yǎng)，促成每一個幼兒富裕本性的進(jìn)展，周全提高了 幼兒園的保教品質(zhì)。在全部教職員工的聯(lián)結(jié)起勁下，前后創(chuàng)建了標(biāo) 準(zhǔn)化A級食堂、市安全校園；通過了衛(wèi)生保健及格園的復(fù)評 接受了優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，為晉升幼兒園的幸運指數(shù)增加了砝碼， 為幼兒園可繼續(xù)進(jìn)展奠基了踏實根底?，F(xiàn)將本個月事情大要總結(jié)以下：一、園

2、務(wù)治理：落實規(guī)章軌制，明確事情職責(zé)。 開學(xué)初，本園根據(jù)按照人盡其才的基礎(chǔ)準(zhǔn)繩，舉行正當(dāng)合作并義務(wù)到 人。起首，重申了幼兒園各項規(guī)章軌制及審核設(shè)施，讓每位教職工明 確事情職責(zé)、事情目的及起勁偏向，無力地提高了教職工的事情責(zé)任 感，強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)辦事、康健進(jìn)展的認(rèn)識。不息增強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度， 經(jīng)由過程對一日慣例事情舉行跟蹤督查，進(jìn)步查抄事情的實效性，充 沛發(fā)揮了各崗?fù)さ谋灸軝C(jī)能，使幼兒園的各項事情得到了周全、穩(wěn)步、 繼續(xù)進(jìn)展，保教事情品質(zhì)有了穩(wěn)步進(jìn)步。二、部隊設(shè)置裝備擺設(shè)：增強(qiáng)本身進(jìn)修，進(jìn)步團(tuán)體素養(yǎng)。 看重增強(qiáng)教員政治思維覺醒進(jìn)步，每周當(dāng)真構(gòu)造教員舉行政治進(jìn)修， 宣揚國度政策、法令法例以及其余有利常識

3、 ; 針對虐童事情，開展師德 師風(fēng)講座，簽定師德設(shè)置裝備擺設(shè)協(xié)議書 ; 進(jìn)修黨的 xx 大肉體，明確 xx 大對教導(dǎo)事情提出的新任務(wù)、新要求。同時連續(xù)夸大教員的文明教 養(yǎng)及業(yè)余理論進(jìn)修，不息構(gòu)造教員當(dāng)真進(jìn)修貫徹XX區(qū)教育局的無關(guān) 文件肉體方法和事情請求；踴躍構(gòu)造教員列入XX市教育局對于幼兒 園園所文明治理漫談 ; 領(lǐng)略36 歲兒童進(jìn)展指南肉體 ; 重溫幼兒 園教導(dǎo)指示大綱和幼兒園事情規(guī)程 ； 進(jìn)修晚期教導(dǎo)、幼兒 教導(dǎo)、學(xué)前教導(dǎo)、幼教新視野、幼教博覽、托幼、 嬰幼兒、幼兒 100等業(yè)余雜志，夸大教員把理論進(jìn)修和教授教 養(yǎng)實際連系起來，倡議教員們要用理論來武裝本人，用事情實際來檢 討本人，晉升自已

4、的教導(dǎo)教授教養(yǎng)程度。咱們還接納自學(xué)、集中學(xué)、 聽專家講座、看業(yè)余等多種進(jìn)修方式，以老帶新，有效地促進(jìn)了教員 的教導(dǎo)教授教養(yǎng)程度及構(gòu)造教導(dǎo)教授教養(yǎng)的操作把持才能。許多教員 經(jīng)由過程當(dāng)真研討，本人設(shè)想的天生課程或園本課程教授教養(yǎng)舉止， 在接收省優(yōu)評價時和區(qū)聯(lián)盟體鉆研舉止中，均失掉專家組和姊妹園向 導(dǎo)的高度評估。不吝經(jīng)濟(jì)本錢，踴躍構(gòu)造全園教員參加了星斗學(xué)前教 導(dǎo)培訓(xùn)中央舉行的幼兒園集體教授教養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課觀賞研討會，給每位教 員供應(yīng)了外出進(jìn)修的機(jī)遇，坦蕩了教員業(yè)余視線，提高了教員營業(yè)素 養(yǎng)。本年度教員撰寫的論文， 1 人在（學(xué)前） 迷信教導(dǎo)優(yōu)異論文評選中獲 一等獎 ;8 人在藍(lán)天杯幼教論文評選中分手榮獲一

5、、二、三等獎 ;6 人在 教導(dǎo)學(xué)會論文評選中獲三等獎 ; 在列入教授教養(yǎng)基本功大賽中更是取得 了絢爛問題： 7人參賽，此中區(qū)級 1人獲萬能一等獎、 6 人獲單項一等 獎、1人獲單項二等獎、1人獲XX市萬能一等獎。普遍帶動教員樹立 一生進(jìn)修思維，本園今朝有 9 名教員參加了本科進(jìn)修，預(yù)計兩年后， 本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在 90%以上; 兩名教員分手參加了天下和的學(xué)前教導(dǎo)網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的晉升和業(yè)余的生長與經(jīng)濟(jì)支出間接掛鉤，讓教員深切 感觸感染到了不息進(jìn)修的重要和幸福感。三、教導(dǎo)教授教養(yǎng)：安身教導(dǎo)進(jìn)程，注意才能進(jìn)步。開學(xué)初，各年級各班級當(dāng)真制定教授教養(yǎng)規(guī)劃，并跟著社會舉止和時 節(jié)特性舉行適量無機(jī)調(diào)解。依據(jù)

6、幼兒歲數(shù)特性和樂趣喜歡，把地區(qū)舉 止與主題舉止無機(jī)連系，互相滲入，連系和時節(jié)開展厚實多彩的教導(dǎo) 教授教養(yǎng)舉止，建立適宜幼兒才能進(jìn)展的地區(qū)游戲。注意連系時節(jié)和 節(jié)日開展響應(yīng)的主題教授教養(yǎng)舉止，領(lǐng)導(dǎo)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然， 厚實幼兒的生存。如：在春暖花開時開展追尋春季的萍蹤植樹節(jié)時孩 子們在小區(qū)的花園里親手種下小樹苗 ; 母親節(jié)時構(gòu)造幼兒列入電視臺淘 喜寶欄目的傷心母親節(jié)此外，還開展了觀光農(nóng)貿(mào)市場、傷心放風(fēng)箏、 低碳出行走，野蠻乘公交、走進(jìn)大超市，咱們?nèi)ベ徫铩⑼硪黄{(lán)天 義賣，懂得故鄉(xiāng)火車站、博物館里去尋寶等各項舉止。極大地厚實了 幼兒的社會生存教訓(xùn)，真正做到了小講堂走進(jìn)了大社會。咱們依據(jù)言 語

7、是心靈和文明修養(yǎng)的反應(yīng)，而崇高的言語則來自于冊本精髓的積存， 讓本人因酷愛念書而受人恭敬的哲理，傷心瀏覽為我園首選的特點課 程，受到了幼兒的親睞和家長的贊揚。起首營建了從室內(nèi)到室外到處 都洋溢著濃烈的書香空氣，再經(jīng)由過程演出、誦讀、繪畫、謳歌等方 式，使每一個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、有趣的童 話故事、幽美的詩歌兒歌、傳統(tǒng)的名著國粹等，幼兒園真正成為了童 趣盎然的瀏覽故里，每一個孩子都融入到瀏覽的興趣中。連系傷心瀏 覽特點課程，在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長場地等環(huán)境安置中 蘊含了少量的瀏覽元素，使幼兒邊走邊讀、邊想邊說，真正做到了唱 演畫誦，樂在此中。同時各班還創(chuàng)設(shè)了有利于誘

8、發(fā)幼兒互動的環(huán)境， 力圖做到生活化，情味化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子們自動介入到環(huán) 境中來，從中遭到教導(dǎo)和感受到無限的興趣。四、平安事情：強(qiáng)化平安認(rèn)識，增強(qiáng)細(xì)節(jié)治理。 平安事情是幼兒園事情的重中之重，咱們經(jīng)由過程活期進(jìn)修進(jìn)步教職 員工的思維意識，經(jīng)由過程活期查抄實時發(fā)明不安全隱患，起勁做到 防患于已然。咱們踴躍開展了平安治理培訓(xùn)，約請消防官兵來園開展 存眷消防、關(guān)愛性命常識講座，厚實了平安知識，增強(qiáng)了防范認(rèn) 識。我園按誰主管誰負(fù)責(zé)的準(zhǔn)繩，園長與各部門、各部門與響應(yīng)的班 級和后勤辦事等簽定平安責(zé)任書。天天由總護(hù)導(dǎo)和值勤職員舉行校園 巡查，活期做好種種游戲器械、設(shè)置裝備擺設(shè)辦法的查抄培修事情， 連系

9、本園實踐情形，環(huán)抱幼兒園事情重點，創(chuàng)建幼兒園突發(fā)事情應(yīng)急 預(yù)案和流行癥防控機(jī)制預(yù)案。定時開展平常平安教導(dǎo)舉止，活期構(gòu)造 平安分散練習(xí)舉止，進(jìn)步教員和幼兒的平安防范技藝。咱們將平安事 情歸入失常的一日教導(dǎo)舉止中，開展游戲情境演出交通平安、消防平 安、不測危害逃生平安、防震平安、平安常識大比拼等舉止，編寫平 安兒歌，寓教于樂，讓幼兒潛移默化取得平安自我防范才能。咱們還 分外看重幼兒出、入校園時段的平安，門衛(wèi)和保安持械上崗，護(hù)導(dǎo)值 勤職員幫忙維持秩序，家長憑卡與班級先生舉行無縫對接，保障幼兒 收支平安萬無一失。五、保育后勤：看重慣例治理，注意保教品質(zhì)。 本個月在區(qū)婦保所的體貼、指導(dǎo)下，我園當(dāng)真貫徹省

10、、市托兒所、 幼兒園衛(wèi)生保健治理設(shè)施實行細(xì)則，鞏固樹立康健第一，防備為主、 防治連系的準(zhǔn)繩，采用一系列無效步伐，無效促進(jìn)了全園幼兒康健生 長。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生存的各環(huán)節(jié)的治理細(xì)則，包孕對教 員的詳細(xì)事情、對保育員和食堂事情職員的詳細(xì)請求：活期對幼兒的 生存環(huán)境和生存用品蕩滌、消毒，讓每位事情職員明確事情職責(zé)和事 情步伐，標(biāo)準(zhǔn)地做好幼兒一日生存各環(huán)節(jié)的保育后勤事情。嚴(yán)峻施行 晨檢軌制，發(fā)明題目，實時處置，并做好記載，確保天天入園幼兒的 身材是康健的，本個月從未涌現(xiàn)過風(fēng)行病毒舒展和交織沾染征象。踴 躍合營本能機(jī)能部分做好種種規(guī)劃免疫防備接種事情，依據(jù)時節(jié)變遷 和幼兒發(fā)育的康健狀態(tài)對家長舉

11、行育兒常識的宣揚和指示。在炊事提 供方面更因此品質(zhì)第一、養(yǎng)分正當(dāng)為防地，以嚴(yán)把病從口入為關(guān)卡， 創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化 A 級食堂，起勁為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分適口的餐點。六、故里社區(qū)事情：故里無機(jī)分工，教導(dǎo)更具活氣。大綱中提出：家庭是幼兒園首要的分工火伴。本著這類理念，咱 們把做好家長事情作為事情重點之一。開學(xué)初請求各班制定好家長事 情規(guī)劃，有目標(biāo)有計劃地開展各項家長舉止。是以，咱們架設(shè)了故里 心靈融會橋梁，實時真摯主動地與家長相同，經(jīng)由過程登門家訪、德 律風(fēng)造訪、聯(lián)絡(luò)手冊等體式格局，實時懂得與反饋幼兒在園和在家的 情形。應(yīng)用網(wǎng)站向家長展示幼兒園靜態(tài)、師幼舉止場景及教導(dǎo)教授教 養(yǎng)結(jié)果 ; 應(yīng)用櫥窗宣揚家教迷信常

12、識 ; 應(yīng)用家長場地專欄公示一周的進(jìn) 修內(nèi)容; 應(yīng)用故里聯(lián)絡(luò)冊反饋孩子當(dāng)天在園的體現(xiàn)情形。本個月，我園 應(yīng)區(qū)教育局招呼，開展了區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風(fēng)貌舉止。 以設(shè)置裝備擺設(shè)幸運樂土，哺育幸運幼兒 ; 增強(qiáng)故里分工，共話幼兒進(jìn) 展。為主題，讓家長真正懂得孩子在幼兒園的生存、進(jìn)修情形。通太 過年級段召開家長會，充沛與家長背靠背交換，促成家長合營幼兒園 事情的主動性，向著同一個目的加強(qiáng)對幼兒的教導(dǎo)和培植。在家長問 卷考察中，滿意度高達(dá) 99.8%，對教員的師德師風(fēng)更是賦予了充沛確定。 我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，積極其社區(qū)事情供應(yīng)人力與手藝支撐， 不息搶抓辦事幼兒、辦事家長、辦事社會的機(jī)遇。本

13、個月部份幼兒介 入了社區(qū)事情職員開展慰勞殘疾人，暖暖送愛心舉止 ; 天下示愛日，與 文昌社區(qū)的 580 青年志愿者舉行互動 ; 天下籃球日，我園聯(lián)袂文昌社區(qū) 舉辦了籃球文明小小宣傳員的招募舉止，經(jīng)由過程競職演講、才藝演 出，培養(yǎng)了幼兒宣揚本性的自薦才能。 一個月來，本園全部教職員工，塌實圓滿地卓越地完成為了各項事情 使命，獲得顯著問題，同時也存在缺乏。如：教科研的深刻開展、園 本課程構(gòu)建、名師名園打造另有待咱們?nèi)テ饎?、去索求。咱們將以?立優(yōu)質(zhì)園為能源，繼往開來求實奮進(jìn)，以豐滿的熱忱、斬新的面孔、 迷信的立場和務(wù)實的肉體向著更新、更高的目的奮進(jìn)！【 2】學(xué)前教導(dǎo) 2 月事情總結(jié)時候急忙而過，中

14、班一月很快就過去了， 每位幼兒都能愉快地在幼兒園進(jìn)修生存，不但個頭長高了，各方面的 才能也有了分歧程度的進(jìn)步。幼兒在先生們的悉心修養(yǎng)下，精良的情 緒、立場正逐漸養(yǎng)成，才能、常識與技藝也得到了進(jìn)一步的進(jìn)展。現(xiàn) 將本月的各項教導(dǎo)、教授教養(yǎng)事情加以總結(jié)，以便往后揚長避短，有 利于班級事情的順?biāo)扉_展。一、保育事情： 幼兒經(jīng)由上月的進(jìn)修后認(rèn)為本人長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小 妹妹了，咱們捉住幼兒盼望長大的契機(jī)，在一日生存各環(huán)節(jié)中增強(qiáng)視 察與指示，踴躍鼓動勉勵幼兒學(xué)做本人的事。大多數(shù)幼兒會在先生的 指導(dǎo)下獨馬上有次第地穿脫衣服，并會將衣服疊放整潔。咱們一方面 耐煩的賦予贊助另外一方面心腸舉行指示，讓幼

15、兒了解本人工作要學(xué) 著本人咱們起勁下手才能顯然進(jìn)步。幼兒園工作中教導(dǎo)孩子事情誠然 首要，但保育事情不克不及疏忽惟獨一個清潔的環(huán)境，孩子有一個康 健身材能力痛快進(jìn)修生存以是教員注重教導(dǎo)教授教養(yǎng)事情的同時注重 了保育事情的落實嚴(yán)峻根據(jù)平安、衛(wèi)生軌制天天保持課堂透風(fēng)及室內(nèi) 外環(huán)境干凈準(zhǔn)時消毒。在 5 月份由于伯仲流行癥以是除了天天給玩具、 桌椅消毒咱們子細(xì)視察班上幼兒情形關(guān)于個體體弱的幼兒咱們在生活 上賦予非凡賜顧幫襯常常把穩(wěn)他們在進(jìn)餐晝寢體現(xiàn)，戶外舉止分外體 貼他們的冷暖揭示他們多喝水咱們的細(xì)心照顧好每個幼兒，使家長釋 懷教導(dǎo)事情： 在對幼兒舉行生存賜顧幫襯的同時咱們平常生存看重進(jìn)步幼兒身材素 養(yǎng)

16、極其幼兒供應(yīng)戶外舉止的機(jī)會與空間鼓動勉勵幼兒踴躍資料互動咱 們應(yīng)用天天時候構(gòu)造厚實多彩集體游戲，有計劃地訓(xùn)練種種基礎(chǔ)行動 咱們制作了紙球、沙錘等體育玩具踴躍介入幼兒舉止，和幼兒一起跳 一路咱們熱忱和投入沾染每一個幼兒人人都能踴躍愉快地列入戶外舉 止，幼兒行動加倍諧和銳敏因為受幼兒歲數(shù)特色四周環(huán)境限定，幼兒 本人天生舉止機(jī)遇較少，在幼兒四周熟悉生存和環(huán)境依據(jù)幼兒樂趣需求抉擇間接提出主題天生內(nèi)容推進(jìn)幼兒進(jìn)修。本月咱們兩位先生指示 目標(biāo)連系本班幼兒進(jìn)展情形經(jīng)由過程一日舉止各個環(huán)節(jié)促成每一個幼 兒富裕本性進(jìn)展 ; 開展了多種體式格局舉止疏導(dǎo)幼兒意識、體驗懂得基 礎(chǔ)行動劃定規(guī)矩，學(xué)會了自律，樹立了劃定規(guī)

17、矩認(rèn)識連系平常生存， 開展平安教導(dǎo)，提高了幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識才能贊助幼兒進(jìn)修精確瀏 覽要領(lǐng)培植幼兒瀏覽樂趣疏導(dǎo)幼兒在人際來往了解恭敬別人，對人有 禮貌誠懇取信 ; 培養(yǎng)了幼兒踴躍自動列入各項體育舉止 ; 使每位幼兒在 原有條理失掉周全進(jìn)展。三、家長事情： 家長事情也是咱們教導(dǎo)的一個首要部份。為了確切做好慣例性的家長 事情。為了使家長懂得咱們事情爭奪家長懂得相信咱們踴躍應(yīng)用家長 會與家長舉行相同經(jīng)由過程多種方式故里場地應(yīng)用早、晚離園時與家 長發(fā)言個體幼兒打電話故里手冊方式 ) 向家長先容幼兒生存進(jìn)修情形， 同時懂得幼兒在家情形，以便咱們做好事情，讓家長釋懷把他們的孩 子交給咱們。四、存在缺乏起勁

18、偏向經(jīng)由一個月起勁，我們班的小朋友在各方面有 必定進(jìn)展，知識面厚實了，獨立性增強(qiáng)了，但也存在著缺乏個體幼兒 挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜另有的幼兒不吃生果。一些幼兒 進(jìn)餐注意力集合，速度慢，進(jìn)餐習(xí)性還有待改良。 2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上， 有的幼兒注意力不容易集合 ; 有的幼兒高興愿意談話，但不愛動腦子， 依樣畫葫蘆另有的幼兒愛插嘴回覆題目聲音不敷洪亮等。 3、加強(qiáng)對非 凡幼兒視察指示培植幼兒自我治理認(rèn)識當(dāng)前進(jìn)修咱們要在家長配合合 營下讓孩子懂得一些新穎的事物，以此來增進(jìn)幼兒常識。有了前行目 的加之人人起勁信任孩子們康健生長來日誥日咱們制造絢爛的陽光！ 【3】學(xué)前教導(dǎo) 2 月事情總結(jié)教導(dǎo)事情教授教

19、養(yǎng)中我深知進(jìn)步教授教養(yǎng) 品質(zhì)關(guān)頭便是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課本人下手制造 教授教養(yǎng)教授教養(yǎng)器具懂得幼兒原有常識技藝品質(zhì)，他們樂趣需求要 領(lǐng)習(xí)性進(jìn)修新知識大概遇到艱苦采用響應(yīng)步伐存眷全部幼兒注意個體 教導(dǎo)，使其堅持相對于穩(wěn)定性，同時激起幼兒情緒，使幼兒發(fā)生痛快 心情制造精良講堂氛圍。積極地列入公開課種種比賽舉止。多看營業(yè) 贊助冊本不息擴(kuò)寬知識面教授教養(yǎng)內(nèi)容注入活氣教導(dǎo)教授教養(yǎng)舉止中， 為幼兒建立精良的機(jī)會與前提供應(yīng)充沛操縱資料依據(jù)班上幼兒歲數(shù)特 性充沛調(diào)動種種感官感知事物，使之在列入舉止過程當(dāng)中，認(rèn)知控制 事物特性與屬性。在一日舉止注重教給幼兒簡略生存常識教訓(xùn)培植幼 兒自力解決題目才

20、能教導(dǎo)教授教養(yǎng)舉止當(dāng)真?zhèn)湔n，做好課前物資預(yù)備 常識預(yù)備事情注重將理論貫通教授教養(yǎng)實踐中擅長總結(jié)教訓(xùn)每個月撰 寫教導(dǎo)漫筆進(jìn)步本身才能與寫作才能教授教養(yǎng)中要處理好幼兒的主體 位置教員的主導(dǎo)位置，以多種方式疏導(dǎo)幼兒樂趣介入舉止自動進(jìn)修， 更好地因材施教，因人施教當(dāng)真領(lǐng)會了大綱肉體當(dāng)真填寫規(guī)劃種種表 格當(dāng)真做好非凡兒童的個案記載，做到闡發(fā)目的記載、有反饋依據(jù)制 訂舉止目的、內(nèi)容請求構(gòu)造教導(dǎo)教授教養(yǎng)舉止的各環(huán)節(jié)保障好幼兒天 天的游戲舉止及戶外舉止時候供應(yīng)幼兒舉止資料，更好培植幼兒周全 進(jìn)展才能。（ 二 ） 保育事情平常生存疏導(dǎo)幼兒懂得本人與集體瓜葛，讓幼兒曉得本 人是集體中的一員，并樂于列入集體舉止教導(dǎo)

21、幼兒體貼集體體貼錯誤 規(guī)矩待人。對幼兒舉行人格教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德聰明、有禮貌的 好孩子，并同家長親近聯(lián)絡(luò)，聽取家長看法依據(jù)幼兒在家體現(xiàn)，對幼 兒舉行因材施教，因人施教，同家長一路糾正幼兒不良習(xí)性。 1、加強(qiáng) 了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教導(dǎo)增強(qiáng)幼兒種種行動習(xí)性培植鍛煉，使幼兒 生存習(xí)性進(jìn)修習(xí)性在原有根底上有必定進(jìn)展。 2、做好了班級園舍的環(huán) 境衛(wèi)生事情，做到地上塵土、紙屑，窗明幾凈，被褥整齊溫馨嚴(yán)峻衛(wèi) 生保健軌制軌制請求種種器具認(rèn)真地舉行蕩滌消毒事情保障器具的衛(wèi) 生平安應(yīng)用踴躍合營幼兒園保健大夫做好疾病防治防備接種事情。4、強(qiáng)化幼兒康健認(rèn)識保障了幼兒進(jìn)餐心境痛快注意培植幼兒好的進(jìn)食習(xí) 性，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪 指甲防止抓傷平安變亂產(chǎn)生注重視察幼兒分歧毀壞性行為教員賦予實 時遏止舉行隨機(jī)教導(dǎo)經(jīng)由班級教員配合合營，幼兒身材康健失掉很好 進(jìn)展平安事情平安事情首要事情之一保證每個幼兒的人身平安每個教 員義務(wù)和職責(zé)，為了讓家長釋懷，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境生存生 長，我做到了如下幾點： 1、教給了幼兒一些平安常識，強(qiáng)化了幼兒