《副班主任工作總結(jié)范文》

1、副班主任工作總結(jié)范文篇一： 擔任 17 級市場營銷 1 班的副班主任已經(jīng)一 年時間了，在這期間，提高了自身作為一名青年教師的教育 管理水平，加速自我的快速成長?，F(xiàn)就這一學(xué)年的工作情況 做如下總結(jié)： 1、熟悉副班主任工作職責，定期參加學(xué) 管工作例會，參加各種主題班會活動，熟練掌握副班主任工 作業(yè)務(wù)，不斷提高了管理班級的綜合業(yè)務(wù)能力。 2 、深 入學(xué)生，了解學(xué)生的思想及心理狀況，同輔導(dǎo)員一起交流、 分析、研究班級的班風、學(xué)風，加強班集體建設(shè)，充分調(diào)動 班干部、入黨積極分子的模范帶頭作用，形成良好的班風與 學(xué)風。與此同時協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級的日常事務(wù)管理，使整 個班級良好健康有序運轉(zhuǎn)。3 、熱情關(guān)心愛

2、護學(xué)生，協(xié)助輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生的思想政治工作，定期找班上同學(xué)談 話，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)以及生活中的困難與困惑，及時掌握學(xué) 生思想動態(tài)，對于思想有波動的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)，并做好相應(yīng) 的心理疏導(dǎo)及鼓勵， 在此過程并做好相應(yīng)的談話記錄。4、協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級日常管理工作，制定班級管理目標，擬 定具體措施， 與輔導(dǎo)員合作， 制定班級工作計劃， 一起組織、 準備、舉辦班級活動。協(xié)助輔導(dǎo)員組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種 大型活動，配合輔導(dǎo)員對學(xué)生進行思想、職業(yè)道德、安全、 心理等方面的教育。5、積極參與住宿生管理，定期去學(xué)生宿舍走訪巡視，與班上同學(xué)進行各方面的交流與溝通， 在走訪巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題會主動及時與班主任進行匯

3、報并協(xié)商解決處理。6、在輔導(dǎo)員因事因病請假時，自己作為副班主任則負責代班，做好班級管理工作，臨時全面履 行輔導(dǎo)員職責， 使班級的各項活動井然有序。 綜上所述， 在作為副班主任的這一學(xué)年里，自己認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、 對學(xué)生關(guān)愛負責，咋此過程中，也更好地歷練了自我，使自 身可以變得更加成熟優(yōu)秀，使自己的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很 大的提升。自己在新的學(xué)期里會再接再厲，繼續(xù)努力，帶領(lǐng) 班上同學(xué)取得更加優(yōu)異的成績。 篇二： 本學(xué)期，我 擔任二年級 (12) 班的副班主任 , 雖說是副班主任工作沒有班 主任那么繁瑣，卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前 提下，盡力地配合班主任做好班的各項管理工作，做到團結(jié)

4、合作 ,和諧共事?，F(xiàn)將我半年來做副班主任的工作總結(jié)如下： 一、班級管理工作 每一周的升旗儀式、大課間活動，我 基本做到按時到場， 配合班主任做好調(diào)控管理工作 ;能和班主 任分工合作，按時督促學(xué)生早讀、午讀，組織好學(xué)生參加校 家長開放日 ;配合班主任順利的完成了學(xué)校各項工作， 較好減 輕班主任的負擔。 二、深深的責任心 所有的老師的 夢想就是讓孩子成長，讓孩子不斷的提高，作為副班主任， 作為班級的成員之一，作為學(xué)生信賴的老師。我經(jīng)常和班主 任老師一起討論班級的情況以及存在的問題，或者向她反映 一些情況，共同做學(xué)生的工作，努力解決問題。 三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣俗話說得好：“說千吞到萬語，不如做個好樣子”，尤其是在學(xué)生面前。所以，在學(xué)生面前，我會嚴 格要求自己，以身示范。對于二年級的學(xué)生來說，他們由于 年齡小，自控力差，紀律渙散，正處于培養(yǎng)良好習(xí)慣的年紀。 因此我從這方面入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的 注意力，組織好學(xué)生的紀律。在日常生活中不僅以身作則，還根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣，讓學(xué)生養(yǎng)成認真 聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 這些就是半年以來我的一些體會。有心才會有得，