一年級班主任發(fā)言稿范文(精選3篇)_第1頁
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一年級班主任發(fā)言稿范文(精選3篇)_第3頁
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1、一年級班主任發(fā)言稿范文(精選3篇)在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是為大家收集的一年級班主任發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。一年級班主任發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!首先感謝大家能坐在這里,給我與你們交流的機(jī)會,也感謝在我的工作中老師們對我的支持。在班主任的工作中,大家都做了很多類似的工作,在座的許多老師在班級管理上做得很好,經(jīng)驗(yàn)也豐富。所以要我交流關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn),我真的覺得羞愧。今天在此也是我學(xué)習(xí)的一個好機(jī)會,下面所談的算不上經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該是我做班主任以來的一些感受,如有不妥之處,希望各位老師多多給予指

2、正。我所擔(dān)任的是一年級班主任,我們班共45人。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我針對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:1、常競賽,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、班會課告訴他們小學(xué)生應(yīng)做的,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜

3、樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。為了鼓勵學(xué)生守紀(jì)、上進(jìn),我在班上長期開展了“小明星”、“紅旗小組”的評選活動,根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn),如:勞動積極、遵守紀(jì)律、積極舉手、作業(yè)認(rèn)真、堅(jiān)持講普通話、能保持坐端正等無論那個方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予獎勵,成為班上的“小明星”,就可以把自己的相片帶來貼在教室文化墻的的專欄里。這樣,讓學(xué)生比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,爭做文明學(xué)生,這些活動取得了很好的效果,使學(xué)生學(xué)習(xí)變得積極、主動,也能夠在老師的提醒下變得遵守紀(jì)律,并逐漸自覺約束自己的行為。2、抓細(xì)節(jié),做好學(xué)生的安全教育工作每周我都要總結(jié)學(xué)生一周的表

4、現(xiàn),也總要進(jìn)行安全教育,在課上,我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,不做危險的游戲,以免出現(xiàn)事故。平時,我也時時把安全掛在嘴邊,天天說,時時提,有時連我自己也覺得我好像有點(diǎn)啰嗦了。不過,對于一年級的學(xué)生來說,安全的弦真的是一點(diǎn)也不能放松。我時刻要求自己更細(xì)致,更耐心,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開學(xué)初,我們班學(xué)生經(jīng)常追逐打鬧、亂喊亂叫,為此,老師總在說,總在喊,但收效不大。后來,我們根據(jù)學(xué)生的問題,有針對性的想了不少辦法,終于有了好轉(zhuǎn)。比如:中午在學(xué)校吃飯,以前下課鈴一響,一說站隊(duì)學(xué)生就往外跑,個個都想站前面,還常常有學(xué)

5、生喊有人插隊(duì),老師也不能看得那么仔細(xì),雖然你說站前面站后面一個樣,可學(xué)生不知怎么總想往前擠,后來我就按高矮順序給學(xué)生排了號,每次站隊(duì)都按號來,這樣,學(xué)生也容易記住自己的位置。站隊(duì)也比以前規(guī)矩了?,F(xiàn)在學(xué)生已基本適應(yīng),老師也不需要像以前那樣說完這個說那個了。3、重溝通,爭取多方共管。在教育孩子的問題上,我們應(yīng)該盡量與家長取得共識要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。我經(jīng)常利用家長接送孩子的時間和家長進(jìn)行溝通,主動匯報孩子的學(xué)習(xí)成績和在校的表現(xiàn),爭取家長的配合。當(dāng)然,在這方面,我覺得我做得還不夠,如有時想找家長到學(xué)校來,又因?yàn)榕碌⒄`時間、影響工作或怕麻煩而放棄了。今

6、后還是加強(qiáng)與家長之間的交流。另外,班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。在這一點(diǎn)上,我們一年級的老師都配合的挺好,比如我和語文老師李老師,她在班級管理上有很多豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我常和她一起討論如何管理學(xué)生,交流學(xué)生的表現(xiàn),交流自己的做法。班上的許多事情,我們一起齊心協(xié)力地去做。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,多方共管,這樣,我就可以隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,有利于班主任工作的開展。4、培養(yǎng)班干部,協(xié)助老師管理。我一向都很注重培養(yǎng)班干部,這樣做:一是可以鍛煉學(xué)生的管理能力;二來可以讓學(xué)生學(xué)會自我約束,更加明了什么是

7、該做的,什么是不該做的;三是為自己培養(yǎng)得力助手,這樣工作起來就更細(xì)致了,也減輕了一些負(fù)擔(dān)。我們班上的班干部有的是我選的,有的是由學(xué)生提名我通過的,都是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好的,能給其他同學(xué)樹立榜樣的學(xué)生。為了使他們更好地發(fā)揮作用,我一方面對他們的工作多鼓勵表揚(yáng),一方面也給他們一些“權(quán)利”,如讓他們發(fā)獎勵,記名字等。這樣,就樹立了他們的威信,他們就明白該怎么管理了。總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的.工作態(tài)度,一切都以有利于孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我們在實(shí)踐中去探索總

8、結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。當(dāng)班主任是對自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)生涯中,我還需要不斷努力,還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能,將班主任的工作做得更好。一年級班主任發(fā)言稿2尊敬的各位家長:大家晚上好!首先我代表學(xué)校歡迎大家參加今天的家長會。孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有將近一個月的時間了,學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、規(guī)章制度都在逐步適應(yīng),新的同學(xué)關(guān)系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的,我們之所以在這個時間召開一年級家長會,其目的是希望通過這樣一個平臺,幫助家長們了解我們的學(xué)校,了解您的孩子就讀的班級,期望通過我們的共同努力,促進(jìn)家校溝通,共建良好的育人環(huán)境。剛才夏老

9、師和金老師就孩子入學(xué)以來的情況介紹得很全面,說明我們老師觀察細(xì)致,工作到位。下面我想跟各位家長交流三個方面的話題。1、關(guān)于我們學(xué)校的辦學(xué)理念我們學(xué)校的辦學(xué)理念,可以用8個字來形容全面發(fā)展、全體發(fā)展。怎么講呢?所謂全面發(fā)展指的是學(xué)生要全面發(fā)展。我們學(xué)校一直以來都積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視學(xué)生身心健康教育,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,重視學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,同時也非常重視對學(xué)生進(jìn)行愛勞動的教育,尤其是不唯分?jǐn)?shù)論,努力提高學(xué)生的綜合能力,且前提是不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。所謂全體發(fā)展針對的是全體學(xué)生,學(xué)生由于成長環(huán)境、個體思維方式等方面的原因,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也會有很大的差異,這是客觀存

10、在的。但是我們學(xué)校認(rèn)為每個孩子都有其閃光的地方,每個孩子都應(yīng)該通過學(xué)校教育得到發(fā)展。所以我們不放棄任何一個學(xué)生,相信有老師和家長的共同努力,每個孩子都會在原有水平上得到進(jìn)步和提升。2、關(guān)于安全問題首先要講的是家長們送孩子上學(xué)和接孩子放學(xué)的安全。家長們要按時接送孩子,送孩子到校不能太早,因?yàn)樘缌藢W(xué)校的值班老師可能還沒來,安全就得不到保障,接孩子也要按時來,老師們也要按時下班,如果來得太晚也是問題。另外由于路窄人多、車多,極易出現(xiàn)安全問題。所以學(xué)校要求各位家長一定要在離學(xué)校200米以外的地方停車,以免車子太多,造成道路擁擠,增加安全隱患。其次就是雨雪天氣,因?yàn)閷W(xué)生較多,我們采取的方法是分段放學(xué),

11、一年級通常會提前15分鐘放學(xué),所以各位家長要提前15分鐘接孩子。關(guān)于食品安全在這里也打個招呼??赡懿糠纸铀秃⒆拥募议L是爺爺、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人們就會滿足。尤其是吃零食的問題,更是有求必應(yīng)。但是,吃零食對于孩子的健康是有害無益的,很多零食不僅不衛(wèi)生,還存在質(zhì)量問題,同時還對環(huán)境衛(wèi)生造成了污染,所以希望各位家長要盡可能的不給孩子們買零食,習(xí)慣是培養(yǎng)的,只要您堅(jiān)持,那么孩子們慢慢地也會拒絕零食。3、關(guān)于作業(yè)量的問題我們學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師們備好課,上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)的量,原則上一年級不布置家庭作業(yè),即便布

12、置一些其他形式的作業(yè),時間也不得超過半個小時。最后,希望各位家長積極支持學(xué)校工作,多與我們老師溝通、交流,有不清楚的問題可以直接與老師和學(xué)校聯(lián)系。希望在我們的共同努力下,孩子們能快樂學(xué)習(xí),健康成長。一年級班主任發(fā)言稿3各位家長:你好!今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次一年級家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋。

13、做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。如我們班的:韓壯壯、牟浩然、徐長通、徐葉磊、徐潤如、徐格格、徐浩穎、李志林、李毓林、韓嬡璐等是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀(jì)律,早晨早早到校檢查作業(yè),真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的學(xué)生有:韓壯壯、徐長通、徐葉磊、徐潤如、李毓林等。學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:李清意、小夢琦、韓茹、徐國軒等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)成績是比較重要的,家

14、長們一定很關(guān)心。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。各位家長,對下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識

15、。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東

16、西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。每次做作業(yè),總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次上課,總是把桌上收得干干凈凈。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,

17、很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,撮麻將,閑聊,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。家長們,我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。二、從各個方面幫助孩子。1

18、、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。2、要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受

19、到壓力,遇到挫折。3、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。4、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等,這對以后的發(fā)展非常有益。5、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有四十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有

20、疏忽。因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。孩子自控能力差,上課經(jīng)常開小差是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。6、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會他整理書包。(有的家長早晨送到校門口還不夠,硬要跟到里面、放學(xué)時更恨不得沖進(jìn)教室去抱他等)7、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣。要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補(bǔ)短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。孩子是天真活潑、頑皮好動的,在集體生活中難免會要磕磕絆絆的事情發(fā)生,有些家長很不理智,往往把一切責(zé)任推給老師或怪罪另一方,動不動到學(xué)校大發(fā)雷霆

21、或嚇唬小孩,造成不必要的負(fù)面影響(孩子覺得我有家人撐腰,久而久之養(yǎng)成霸氣,不尊重老師、不友愛同學(xué)等。)有事情、有想法直接找老師,與老師好好溝通,共同解決。8、遵守規(guī)范的習(xí)慣。家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如:不遲到、有事(病)要請假;早晨一般吃好早飯進(jìn)校門;接送家長在校門口止步;每天回家要督促孩子洗手、注意個人衛(wèi)生、勤剪指甲;路近的家長要叮囑孩子行走靠右手,坐在自行車、電瓶車上要有正確的坐姿(這是我們家庭與學(xué)校共同的事情)。三、在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)上。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,這就是他們在校的字,這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目,對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借

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