2023年兒科護理實習生帶教計劃

1、工作計劃2023年兒科護理實習生帶教計劃工作單位：XXXX部門：XXXX日期：2021年XX月XX日工作計劃2023年兒科護理實習生帶教計劃實習季已經到來，如何制定兒科護理實習生帶教計劃?下面是OK收集整理的兒科護理實習生帶教計劃，歡迎閱讀。兒科護理實習生帶教計劃篇一一、目的要求：1、培養(yǎng)全新全意為病兒服務的思想，樹立認真負責、一絲不茍的良好醫(yī)德醫(yī)風。2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。3、掌握兒科常見疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。二、業(yè)務要求達到的標準：1、在上級醫(yī)師指導下，通過臨床實踐并結合教科書及參考書，學習和初步掌握正確的臨床思維方法，培

2、養(yǎng)獨立分析和處理臨床問題的能力。2、通過臨床實踐，熟練掌握兒科疾病的病史采集、體格檢查和診斷方案的制定，以及兒童基本護理。3、學習和掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷要點、鑒別診斷和處理原則。4、了解和初步掌握兒科常用藥物劑型和劑量。5、在上級醫(yī)師的指導下，掌握兒科常見急癥的診斷和處理原則。三、培養(yǎng)方法：1、主要通過臨床實踐進行學習，上級醫(yī)師適當介紹兒科學新理論和新進展，指導閱讀有關教材和參考書，重點要培養(yǎng)學生獨立工作能力和正確的臨床思維。應發(fā)揮學生主觀能動性，強化實踐和操作能力訓練。2、參加科室業(yè)務學術活動及全科和專業(yè)組病案討論。3、要求每兩周給實習學生進行小講課一次，每日查房。實習學生應充分

3、利用上級醫(yī)師查房時進行學習。四、轉科結束科室實習時，應主動征求帶教教師的意見，辦妥離科。兒科護理實習生帶教計劃篇二一、 實習要求：1.實習生應遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。2.因故不能上班應履行請假手續(xù)，須提前向科教科及科主任請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。3.尊敬老師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作，否則取消實習資格。4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。二、 具體安排：分為兒科普通病區(qū)及兒科ICU病區(qū)1.對每一批學生進行入

4、科教育，了解本科規(guī)章制度及本科工作的基本特點。ICU病區(qū)應學習并嚴格掌握無菌觀念，嚴格執(zhí)行ICU病區(qū)規(guī)章制度。2.規(guī)范兒科病歷書寫，各級醫(yī)師嚴格把關，教學秘書定期抽查，對不合格病歷應及時修正或重寫。3.熟悉兒科常見病及多發(fā)病的診療常規(guī)，對兒科急重病有初步的了解。4.在實習期間帶教老師應教會學生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規(guī)、胸片的基本分析。5.每周三安排一次主治醫(yī)師及高級醫(yī)師進行教學查房。每周四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學。6.出科考試以對兒科常見病的診治掌握情況進行考查：包括詢問病史、體檢、書寫病歷及基本診療計劃。三、理論學習：1.小兒體液平衡的特點和液體療法。2.小

5、兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。3.小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。4.小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：胎兒新生兒循環(huán)轉換、先天性心臟病(房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導管未閉)、病毒性心肌炎。5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。6.造血系統(tǒng)疾?。盒涸煅脱禾攸c、營養(yǎng)性貧血(缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血)。7.神經系統(tǒng)疾?。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎。8.小兒常

6、見為重癥：小兒心肺復蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。四、臨床實踐：1.小兒病史詢問及病歷書寫。2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法。3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法。4.了解ICU心電監(jiān)護及吸氧的適應癥及操作規(guī)范。5.了解呼吸機的基本參數(shù)及意義。五、兒科教學組成員：帶教組長：耿建梅主任成員：田愛華主任醫(yī)師，張建紅副主任醫(yī)師，竇愛燕副主任，齊占華、于鵬、杜彩霞、王輝主治醫(yī)師，王珊、吳海波、韓婷、郭允強、田齊住院醫(yī)師。兒科護理實習生帶教計劃篇三一、專科計劃1. 第一周，強化基礎知識和基礎護理學習，培訓能獨立完成內容，包括：藥物劑量的計算， 皮試，肌肉注射，小量保留灌腸、吸氧及高熱病人的護理

7、，在這些基本的操作中養(yǎng)成養(yǎng)成學生獨立及嚴謹?shù)淖黠L，并在此階段使學生了解兒科護理常規(guī)。2. 第二周，組織學生學學習兒科常規(guī)護理的理論知識，這周的時間里，由帶教老師指導學 生進行?？谱o理，如：高熱驚厥的護理、急性喉炎、喘息型支氣管炎、過敏性紫癜等?？谱o理。出科前進行一次操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分并記錄。3. 在兩周實習中，了解責任制護理，掌握分級護理制度，熟悉新生兒室的設備，了解使用 方法及治療意義，了解設備清潔消毒方法及管理制度。4. 安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學生了解的內容比較單一，難以接觸 到的本科室的所有疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統(tǒng)的了解兒科各種疾病的護理。二、入科教育內容：1、 對新到科室的學院，統(tǒng)一進行科室人員疾病區(qū)環(huán)境的介紹。2、 講解各班的工作職責及上下班時間，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣。3、 加強思想品德教育，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。4、 以“病人為中心，時刻為病人著想”，熱情、周到、耐心地，為病人服務，樹立高度的 責任心。5、 組織護生學習醫(yī)療差錯事故的處理條例和相關的法律知識，強化法制觀念和自我防 范意識，在工作中，要嚴格、謹慎、認真、耐心、細致、反復核對確保醫(yī)療安全。6、 加強理論知識的鞏固學習與實際工作相結合，加強基本功能訓練。7、