2021年區(qū)長在教育現(xiàn)代化表彰會講話.doc

1、2021年區(qū)長在教育現(xiàn)代化表彰會講話教育是加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的基石，是知識創(chuàng)新的火炬，是社會文明的承載。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第_個教師節(jié)。首先，我謹代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教職工說聲教師節(jié)快樂和中秋節(jié)快樂！向受表彰的先進_和先進個人表示熱烈的祝賀！向全區(qū)廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，向關心支持教育事業(yè)的領導和各界人士表示誠摯的問候和衷心的感謝！特別是市教育局一直以來高度重視和關心支持我區(qū)的教育事業(yè)，今天林_在百忙之中蒞臨我區(qū)指導，剛才還對我區(qū)的教育工作作了熱情洋溢的富有前瞻性、戰(zhàn)略性和系統(tǒng)性的重要講話，尤其是對我區(qū)提出要率先

2、實現(xiàn)現(xiàn)代化教育強區(qū)，明確了“三個一”的教育發(fā)展的理念，這些都給我們進一步鼓足勁頭投身率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的大業(yè)堅定了信心。作為全市教育發(fā)展最好、優(yōu)質(zhì)教育資源最豐富的中心城區(qū)，我區(qū)教育水平一直以來在全市發(fā)揮著排頭兵的作用。特別是近年來，全區(qū)上下始終把教育作為一項先導性、全局性和基礎性的工作，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，深化體制改革，加大投入力度，改善辦學條件，推進素質(zhì)教育，教育水平不斷提高，教育工作取得明顯成效。“_五”期間，我區(qū)累計用于學?；A設施建設總投入達_億元，新建擴建校舍_萬平方米，市本級投入到我區(qū)基礎設施建設資金_億元，新建擴建校舍_萬平方米。公辦幼兒園在園幼兒覆蓋率_%，高于全市平均水平_個百分點

3、；等級幼兒園在園幼兒覆蓋率_%，高于全市_個百分點；幼兒園優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率_%，高于全市_個百分點；配備多媒體班級達到_%，高于全市_個百分點；市級以上綠色學校_所，占全區(qū)學校的_%；市級行規(guī)達標學校_所，占全區(qū)學校的_%；市級以上各類示范學校_所，占全區(qū)學校的_%。如期實現(xiàn)了教育強區(qū)的復評，教育集團覆蓋率達_%，幼兒園優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率、示范達標學校數(shù)等各項指標均居全市前列。一是集團化辦學深入推進。通過“名校帶弱?！薄ⅰ懊滦！薄ⅰ懊оl(xiāng)?！焙汀懊裥！彼姆N集團化辦學模式，現(xiàn)已建成集團學校_所，校區(qū)_個，集團幼兒園_所，園區(qū)_個，建成市現(xiàn)代化學校_所、市素質(zhì)教育示范校_所、市義務教育示范

4、學校_所和省等級幼兒園_所。二是辦學條件極大改善。新建成實驗中學、藤橋?qū)嶒炐W、新田園二小等_所學校，擴建_所學校，改造提升_所學校，移交_所配套幼兒園，學校的硬件設施明顯改善。目前，我區(qū)初中生均占地面積_平方米，生均建筑面積_平方米，小學生均占地面積_平方米，生均建筑面積_平方米，均達到或超過全市平均水平。三是高標準普及十五年教育。小學、初中入學率_，初中升高中比率達到_，“三殘”兒童入學率_，幼兒入園率_，新人子女入學率_%，高中普職比11；還創(chuàng)辦了_所社區(qū)學院和_所社區(qū)分校，實現(xiàn)了社區(qū)教育全覆蓋。四是師資隊伍不斷壯大。大力推進“名師名校長”培養(yǎng)計劃，新增優(yōu)秀骨干教師（區(qū)教壇新秀以上）_多

5、人，省特級教師_人，省教壇新秀_人，市級名師、名校長、教壇新秀等_人。截止目前，我區(qū)共有在職教師_名，行政管理人員_名，在校中小學生_名，師生比達117.5,班師比達13.1。同時，全面實施義務教育階段教師績效工資制，教師待遇逐步提高。五是教育改革深入推進。去年率先取消義務教育擇校收費，全區(qū)中小學一律按戶籍、產(chǎn)權劃片，免費免試就近入學，各學校嚴格實行常態(tài)編班，不搞重點班、集資班、特長班，讓更多的適齡兒童有機會接受優(yōu)質(zhì)教育，得到了全市上下、社會各界的廣泛認可。這些成績的取得，凝聚了全區(qū)廣大教師的無私奉獻、甘做人梯的奉獻精神，飽含了全區(qū)教師嘔心瀝血、百折不撓的拼搏精神，彰顯了全區(qū)教師開拓進取、求真

6、務實的科學態(tài)度，塑造了全區(qū)教師愛崗敬業(yè)、為人師表的光輝形象。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向在座各位教師、教育工作者并通過你們向全區(qū)廣大教師和教育工作者再次表示衷心的感謝！“_五”時期是我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期，我們的戰(zhàn)略目標定位是建設“宜商宜居、活力時尚”城區(qū)，追求的標桿目標是“創(chuàng)首善、爭一流”，這些首先需要我們有強大的人才智力支撐，而教育不僅關乎民主，更關乎城市發(fā)展的競爭和未來。教育也一直是我區(qū)的優(yōu)勢、強勢和特色，我們在全區(qū)上下開展“創(chuàng)首善、爭一流”活動，那我們教育人士應在這方面用心打響這張“金名片”，爭創(chuàng)我們一流當中的一流。借今天的機會，我講四點意見：一、立足創(chuàng)首善爭一流，深層

7、次謀劃推進教育現(xiàn)代化教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個地方的發(fā)展水平。經(jīng)過前一輪的發(fā)展，我們的人均GDP已經(jīng)達到11657美元，基本達到中等發(fā)展國家（地區(qū)）的水平。但要達到現(xiàn)在歐美發(fā)達國家人均GDP_萬美元的水平，還需再翻兩番。因此，如果我們繼續(xù)延續(xù)原來的資源消耗和環(huán)境污染，繼續(xù)依賴于低端勞動力和低端產(chǎn)品，而不是依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高，那工業(yè)文明必然難以發(fā)展。另一方面，“_五”和今后更長一段時期，我區(qū)將處在以投資驅(qū)動為主、并向創(chuàng)新驅(qū)動邁進的轉(zhuǎn)型時期，也將迎來生態(tài)文明時期。我們要想抓住創(chuàng)新發(fā)展階段的機遇，要想盡早完成經(jīng)濟、社會和政府的轉(zhuǎn)型發(fā)展，必須依靠人力資源的轉(zhuǎn)型，這就有賴于教育事業(yè)的轉(zhuǎn)型提

8、升。從我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀看，各方都很重視、很努力，成績也很明顯，但問題仍然很多，與“創(chuàng)首善、爭一流”的要求還有較大差距。首先是存在上學難，上好學更難的問題。作為中心城區(qū)，我們積淀了多年優(yōu)勢的教育資源，但優(yōu)質(zhì)教育資源的供給仍遠遠不能滿足學生日益增長的就學需求。供需矛盾的根本原因在于對教育資源的投入不足，雖然近些年的教育投入很大，僅_年就投入_億元資金，幾乎占財政總支出的_%，實現(xiàn)了“三增長兩提高”的目標，但由于特殊的區(qū)情（是典型的GDP虛高，去年是_億元，占全市的_%；在地產(chǎn)生的稅收虛高，去年是_多億元，占全市的1/5），而可用財力極低（去年是_億元，占全部稅收的_%），這種“討飯財政”的狀況，導

9、致教育經(jīng)費投入一直不足，_年，我區(qū)小學生均公用經(jīng)費為_元，初中生均公用經(jīng)費為_元；今年我區(qū)小學生均公用經(jīng)費為_元，比上年提高_元；初中生均公用經(jīng)費為_元，比上年提高_元，均為剛剛達到省定標準。其次是辦學體制矛盾突出。隨著城區(qū)框架的拉開和舊城舊村改造的推進，老城區(qū)學校密度過大，用地規(guī)模小，服務半徑重疊；而新城區(qū)或者改造的區(qū)塊配套設施未跟上，我區(qū)還有_所小學已規(guī)劃未建設或未建成，還有_所配套幼兒園已規(guī)劃未建設或者未移交。東部新城片區(qū)現(xiàn)每年大約有_名學齡兒童，而我們現(xiàn)有幼兒園能容納的幼兒數(shù)僅為_人，小學能容納的學生數(shù)為_人。特別是實施小學招生新政后，教育配套設施建設嚴重滯后的矛盾更加明顯。再次是優(yōu)秀

10、人才稀缺的問題?，F(xiàn)在我們每萬人擁有的人才數(shù)僅為_人，比全市（1044）少_人，比全?。?273）少_人，專業(yè)技術人員_萬人，僅占全區(qū)總?cè)丝诘腳%，中、高級專業(yè)技術人員_%。其中，教育領域的人才數(shù)量相比先進地區(qū)也是差距明顯。截止目前，我區(qū)目前的省特級教師、省教壇新秀、市教壇新秀數(shù)分別為_名、_名、_名，省市特級教師和教壇新秀占在職教師總數(shù)的_%左右。而_下城區(qū)分別為_名、_名、_，占在職教師總數(shù)的近_%。我們僅僅是他們的1/4、1/3、1/4，占比也低他們將近_個點。因此，我們的教育工作不能僅躺在功勞薄上，正所謂知難不難，的教育才能更加穩(wěn)健繁榮地發(fā)展。全區(qū)上下一定要充分發(fā)揮核心城區(qū)精貴的區(qū)位優(yōu)勢

11、，深層次謀劃推進教育現(xiàn)代化，切實改善各類人才培養(yǎng)和成長的優(yōu)良教育環(huán)境，為推進我區(qū)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展儲存一流人才資源和構筑一流的人才高地。二、立足教育資源優(yōu)勢，努力辦好人民滿意的教育辦教育不僅是財力問題，更重要的是心力問題。我們要充分發(fā)揮我區(qū)在辦學條件、師資配備、教育科研等方面的明顯優(yōu)勢，集聚教育優(yōu)勢資源，突破當前我區(qū)教育事業(yè)的重點和難點，有效破除我區(qū)教育加快發(fā)展的體制機制障礙，努力辦好人民滿意的教育?？傮w目標就是，到_年，建成省級教育現(xiàn)代化達標區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，區(qū)域教育整體水平全市領先、全省一流。為此，全區(qū)上下要真正在思想上、工作上、投入上、領導上樹立并體現(xiàn)“教育優(yōu)先、

12、公平為先、省市領先”的目標追求和精神勁頭，采取有效的舉措推進教育改革創(chuàng)新。一是優(yōu)化教育規(guī)劃布局。當前，我們正加快推進都市型功能區(qū)建設步伐，城市布局將逐步進行調(diào)整，社區(qū)也面臨著整合調(diào)整，教育作為民生的大配套也馬上要優(yōu)化規(guī)劃布局。比如新建的_個社區(qū)便民服務中心、幼兒園等一系列公共配套服務要按照“能進則進、能放則放、能裝則裝”的原則，盡可能地放到社區(qū)服務中心去。區(qū)教育局要牽頭馬上著手教育資源的優(yōu)化布局，努力使學校布局與城市區(qū)街設置、功能定位和人口規(guī)模調(diào)整相同步相適應。二是深化辦學體制改革。進一步完善集團化、現(xiàn)代化辦學模式，大力拓展“民辦公助、公建民辦”的辦學模式，注重結合總部經(jīng)濟的發(fā)展，積極引入民間

13、資本和社會資源，吸引企業(yè)集團投資教育事業(yè)，發(fā)展教育好項目、大項目，解決我區(qū)教育投入不足的問題。今年已經(jīng)組建民營教育投資集團博成教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司（正在對接興辦南洋新村和雙樂小區(qū)的配套幼兒園），本周六還要借中秋團圓之機與在外人共謀包括教科文衛(wèi)體在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展大計。三是注重提升特色教育。注重教育的公平均衡發(fā)展，并不意味著千篇一律一刀切。對我區(qū)范圍具備深厚底蘊和特色亮點的知名特色教育學校，如少藝校、少美校、游泳學校等，要進一步加大扶持獎勵力度，促使其做大做強，鼓勵學校出名師、育英才，真正辦出特色、辦出水平，努力提高影響力和知名度，打造出一個個獨具特色的教育品牌。四是高度重視學校管理。切實抓好校園食

14、品衛(wèi)生安全、疾病預防控制、道路交通安全等工作，大力加強校園安保及周邊環(huán)境整治，給每一個孩子創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的生活學習環(huán)境。三、立足教師內(nèi)涵發(fā)展，全力打造高素質(zhì)的師資隊伍“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”教師水平的高低、素質(zhì)的高下、業(yè)務的精疏，是教育事業(yè)成敗的關鍵。各級黨委、政府和教育部門要將教師隊伍建設作為提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平的重要抓手和突破口，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、分布均衡、富有活力的高素質(zhì)教師隊伍，為我區(qū)當前城市化建設提供智力支持和人才保障。一要注重言傳、身教、師德教育。教書育人、以德為先，高尚而富有_力的師德，透過教師的一言一行，耳濡目染、潛移默化著學生。我們

15、要一以貫之地大力倡導高尚師德師范，深入開展“健_活、快樂工作”師德教育主題活動，把師德作為教師工作考核的首要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù)，實行一票否決，設立師德楷模獎，教育和引導廣大教師不斷增強教書育人的責任感。二要注重管人、干事、理財。這不僅僅是對教育局長的要求，更是對每位教育工作者特別是教師干部的要求，因為教育是育人的事業(yè)，既要管自己也要管好育好他人，特別是我們的教育正處在大發(fā)展時期，不僅要干事敬業(yè)，抓管理管基建的更要精于善于理財，努力形成以提高教育質(zhì)量為先的管理制度和工作機制。三要注重隊伍管理創(chuàng)新。加強教師隊伍的科學管理，積極探索合理有序的流動機制，優(yōu)化師資隊伍結構；在政策上要體現(xiàn)績效激勵，

16、比貢獻、比實績，積極鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出；嚴格按照核定編制調(diào)配教師，特別要建立教師城鄉(xiāng)之間和校際之間合理流動機制，引導集團學校內(nèi)部師資在城鄉(xiāng)之間、校際之間的合理有序流動，促進優(yōu)秀師資均衡配置。四、立足教育優(yōu)先發(fā)展，積極營造重教興學濃厚氛圍教育工作不僅僅是傳授社會大眾具體的知識，同時也是塑造人們良好人格品行的過程，關乎個人發(fā)展，關乎千家萬戶，關乎社會追求博大精深的學識認知與至善至德的公德之心。因此，既要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓“社會關心教育，教育回報社會”的理念在深入人心，也要讓_辦大教育和重教興學在蔚然成風。要充分發(fā)揮民間資金充裕和市場機制靈活的區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢，鼓勵民間通過設立助學基金的方式捐資助教助學；大力宣傳華僑、在外經(jīng)商人積極參與辦學和捐資助學活動的典型，支持各類企業(yè)集團和各界人士設立獎教獎學基金；鼓勵中小學教師到西部山區(qū)支教，獎勵對教育有特殊貢獻的專業(yè)技術人才，大興“民以尊師為重、師以從教為榮、僑以助教為善”的濃厚重教興學社會氛圍。老師們、同志們，灑向?qū)W生