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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年優(yōu)秀骨干老師個(gè)人總結(jié)-總結(jié) 篇一:2021-2021老師個(gè)人工作總結(jié) 一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙勞碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié): 一、思想認(rèn)識(shí) 在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)頭。一學(xué)期來(lái),我還主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作支配,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)
2、工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持常常翻閱學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年老師優(yōu)秀教案選等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。 這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)六班級(jí)二班的數(shù)學(xué)、思想品德的教學(xué)及其班主任工作。由于剛接手第一學(xué)期,同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我了解的還不是特別清晰,這給班主任工作帶來(lái)了很大的困難,但我主動(dòng)和同學(xué)進(jìn)行談心、溝通、家訪,通過(guò)多種活動(dòng),促進(jìn)了班級(jí)的進(jìn)步,
3、對(duì)于教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟識(shí),所以工作起來(lái)還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,由于一個(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問(wèn),多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交伴侶,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏?ài)當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下,他肯定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好
4、。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出老師必需履行的職責(zé),主要就是檢查同學(xué)的作業(yè),輔導(dǎo)同學(xué)把握課本的基本學(xué)問(wèn)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé),而同學(xué)時(shí)刻有個(gè)老師在身旁教導(dǎo),學(xué)起來(lái)也特別起勁。 三、領(lǐng)班工作 在班主任工作方面,我特別重視同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)練。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)
5、擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明 班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開(kāi)展。這個(gè)班本學(xué)期的插班生許多,有六個(gè),加上原來(lái)的一共有七八個(gè),學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象田偉、李鑫等是最淘氣的。格外是桑子涵,這個(gè)小孩格外奇怪、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,這個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大削減了,上課能遵守紀(jì)律,并且特別主動(dòng)回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是時(shí)常消失一些消極的思想。為了把班
6、的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前、中午一時(shí)四非常前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解同學(xué)的早讀、午讀等狀況,對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨會(huì)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,肯定揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作。 個(gè)人工作總結(jié) 2021年1月10日 篇二:骨干老師工作總結(jié) 骨干老師個(gè)人工作總結(jié) 光陰似箭,三年骨干老師的工作已悄然而過(guò)。我有幸成為一名縣級(jí)骨干老師,它不僅是一種榮譽(yù)與確定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工
7、作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的厚望。 一、訓(xùn)練教學(xué)工作方面: 作為縣級(jí)骨干老師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、訓(xùn)練教學(xué)成績(jī)要突出?, 首先,我閱讀摘錄訓(xùn)練理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷和新的訓(xùn)練理念?不斷的改善自己,更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干老師供應(yīng)了很多學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì):讓骨干老師供應(yīng)示范課,可以說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,為我們制造機(jī)會(huì),豐富我們的理論學(xué)問(wèn),用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),主動(dòng)參加,仔細(xì)記錄,事后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。力求把新的訓(xùn)練教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、汲取。 二、科研工作方面:我依據(jù)縣級(jí)骨干老師的工作要求,我主
8、動(dòng)參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。也主動(dòng)參加各種網(wǎng)上研討活動(dòng),并在2021年12月份榮獲遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員。2021年12月,我榮獲縣首屆微課大賽一等獎(jiǎng);2021年10月,我被評(píng)為縣學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)能手;2021年9月,我被評(píng)為縣優(yōu)秀老師;2021年8月,我被評(píng)為縣“百優(yōu)班主任”。2021年1月,我的教學(xué)設(shè)計(jì)被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。 三、自身成長(zhǎng)方面 課堂是老師呈現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體同學(xué)中。不斷做到提高教學(xué)質(zhì)量。1、備好課。我主動(dòng)參與教研室組織的教研活動(dòng),我把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用在教學(xué)上。仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名
9、師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。確定教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使同學(xué)能更快把握教材內(nèi)容。2、上好課。上好一節(jié)課是每個(gè)老師最至少的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué) 習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。我還留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)潔些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡察時(shí),我留意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。3、做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)頭,理解和敬重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)懷他們。能準(zhǔn)時(shí)傾聽(tīng)同學(xué)看法,想法,與同學(xué)建立良好的師生
10、關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。4、除此之外,每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,堅(jiān)持獨(dú)立地思索,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,同學(xué)把握了嗎?哪些力量得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì)更好。 四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好骨干老師的帶頭作用。 我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干老師的帶頭作用,通過(guò)多種渠道進(jìn)行熬煉。 五、以后的工作準(zhǔn)備 1、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作,我將仔細(xì)地參與學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注同學(xué),在教
11、學(xué)中完善預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)才智,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行常常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。 3、以后我將連續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 我經(jīng)常靜下心來(lái)想:作為一名骨干老師,我是否杰出完成了各項(xiàng)工作?我是 否無(wú)愧于骨干老師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),我也在思考著自己在工作中的不足之處,同時(shí)提示自己要努力提高自己的教學(xué)水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué),在教科研方面的討論還要做得更加細(xì)和實(shí)。 總之,我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)
12、起來(lái)的,生命的旅程中很是短暫,但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力氣,改善行裝,預(yù)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。以上便是我訓(xùn)練教學(xué)工作、教研工作的點(diǎn)滴體會(huì)。幾年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)的取得,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心指導(dǎo)和同事關(guān)懷關(guān)心的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。 篇三:2021年老師年度考核工作總結(jié) 2021年度工作總結(jié) 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就2021年的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 : 本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法,根據(jù)中學(xué)校老師職
13、業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,奉公遵守法律。作為一個(gè)老師,我始終_人民老師的職責(zé),工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,精益求精。 二、訓(xùn)練工作方面 : 2021年上期我擔(dān)當(dāng)2021級(jí)1班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周正課7節(jié),自習(xí)4節(jié)和2021級(jí)1班地理教學(xué)工作,每周正課2節(jié)。2021年下期我擔(dān)當(dāng)2021級(jí)1班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周正課6節(jié),自習(xí)4節(jié)和2021級(jí)1班地理教學(xué)工作,每周正課2節(jié)。 本年度,我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié),在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解同學(xué)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備同學(xué),精準(zhǔn)把
14、握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,備寫(xiě)每一篇教學(xué)案;在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、自主思索,向課堂40分鐘要質(zhì)量。 細(xì)心設(shè)計(jì),仔細(xì)批改作業(yè)。每周批改作業(yè)6次以上,力求做到全批全改,重在訂正。同學(xué)作業(yè)格式工整、規(guī)范,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己常常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)同學(xué),有針對(duì)性地制定幫教方案,有目的有方案地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我熱愛(ài)同學(xué),公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。利用課堂課余開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)8次,活動(dòng)開(kāi)展有任務(wù)、有方案
15、?;顒?dòng)平安正常。培育了同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,進(jìn)展了同學(xué)的力量和特長(zhǎng)。全年編印試卷三十多份,每單元檢測(cè)一次,準(zhǔn)時(shí)講評(píng),查漏補(bǔ)缺。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)反思閱歷的積累,準(zhǔn)時(shí)反思自己的教學(xué)方法,為提高自己的教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2021年上期期末統(tǒng)考,2021級(jí)1班數(shù)學(xué) 人參考,科平 分,合格 人,優(yōu)生人,特優(yōu)生1人,學(xué)科得分分,居全縣 位。2021級(jí)1班地理人參考,科平 分,合格 人,優(yōu)生 人,特優(yōu)生1人,學(xué)科得分 分,居全縣 位。2021年9月被評(píng)為縣優(yōu)秀老師。 三、工作考勤方面: 在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,做到不遲到、不早退,不曠工。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ) 四、教研進(jìn)修方面 我主動(dòng)參與教學(xué)教研活動(dòng),主動(dòng)地進(jìn)行同課異構(gòu)。全年聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié),上公開(kāi)課 一節(jié),在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)水平,努力提高課堂效率。2021年,在運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案的過(guò)程中,我大膽進(jìn)行“五環(huán)四互”教學(xué)方式的嘗試,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,使同學(xué)的情感、看法、價(jià)值觀等得到充
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