中學(xué)保衛(wèi)工作總結(jié)_

1、中學(xué)保衛(wèi)工作總結(jié)_ 總結(jié)一：中學(xué)保衛(wèi)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期又過去了，我在沙崗子學(xué)校又擔(dān)當(dāng)了一學(xué)期的保安工作。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體老師、同學(xué)的支持下，我的平安保衛(wèi)工作得到了大家的確定。 在平常的工作中我_自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財產(chǎn)平安、同學(xué)的個人平安記在心上。 每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新奇空氣學(xué)學(xué)問。 然后我會堅守崗位，站在大門口，關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我從家長手中接過他們，開頭他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃

2、帚把校門口掃得干潔凈凈，我只會用這種簡潔卻布滿愛的方式來迎接孩子們。 當(dāng)孩子們上課的時候，我除了接待間或來學(xué)校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時歡樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。 每天放學(xué)的時候，我都會主動配合班主任老師，幫他們把孩子送過公路。學(xué)校門口是一個十字路口，人來車往，特別_。格外是接孩子的家長許多，又停了許多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我非常當(dāng)心。過公路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡苡捎谖业谋M職吧，每當(dāng)有孩子過公路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個仔細(xì)負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。 等同學(xué)們都放學(xué)走

3、了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶遺忘插好，風(fēng)大，玻璃就會碎的。期末同學(xué)放假后，我立刻把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既平安又防風(fēng)。 每天夜里10點以前，我都在學(xué)校四周檢查，觀看那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學(xué)校內(nèi)沒有消失丟東西的現(xiàn)象。 有時我還遇到了一些_人員及同學(xué)家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避開發(fā)生沖突，盡量去勸說他人同時也勸說自己，努力使自己能心平氣和的去做出說明工作，由于我知道我也代表了學(xué)校的形象。 自從做了學(xué)校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜愛學(xué)校，喜

4、愛孩子們。 在今后的工作中我會更加嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出珍貴建議，感謝! 總結(jié)二：中學(xué)保衛(wèi)工作總結(jié) 一、健全組織，明確分工，構(gòu)建平安網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校成立了平安工作委員會：由校長為主任，分管平安副校長為副主任，以各科室負(fù)責(zé)人為委員的平安工作委員會，負(fù)責(zé)對全校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的平安職責(zé)。各班級主任負(fù)責(zé)本班級的平安管理工作;各班班主任作為班級平安員，負(fù)責(zé)對本班同學(xué)的平安訓(xùn)練和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的平安監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的平安訓(xùn)練方案、平安檢查及巡查，督促平安隱患的整改，調(diào)查處理各類平安大事等，保證各項平安工作的實行。 二、落實制度，責(zé)任到人

5、，使各項平安保衛(wèi)工作有條不紊 平安工作重在預(yù)防，仔細(xì)落實規(guī)章制度是做好平安工作的基礎(chǔ)，為了使各種平安事故苗頭毀滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作: (一)堅持訓(xùn)練先行，落實宣揚(yáng)訓(xùn)練制度 一是常規(guī)訓(xùn)練。保衛(wèi)科制訂了平安訓(xùn)練方案，并逐步進(jìn)行落實。先后進(jìn)行了交通平安、消防平安、食品平安、反邪教訓(xùn)練和法制平安訓(xùn)練等。利用牽手報和平安訓(xùn)練展板，對全體師生進(jìn)行平安學(xué)問宣揚(yáng)，讓每一位老師明確自己的平安職責(zé);在同學(xué)中堅持利用平安訓(xùn)練課和廣播、舉辦平安板報展評等形式進(jìn)行平安學(xué)問的訓(xùn)練，提高同學(xué)們的平安防范意識。使同學(xué)了解法律常識和常用的平安學(xué)問，樹立法制意識和平安意識。 二是個別訓(xùn)練。對輕微違犯紀(jì)律的

6、同學(xué)，實行個別訓(xùn)練的原則。主要是關(guān)心查找違紀(jì)的緣由，訂正思想上的偏差。 三是跟蹤訓(xùn)練。主要是針對多次違紀(jì)或嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)的訓(xùn)練，本著處理與訓(xùn)練并存的原則。發(fā)動班級、班主任、任課老師和家長的力氣，共同對其進(jìn)行訓(xùn)練。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變狀況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防同學(xué)違紀(jì)起到了主動作用。 (二)堅持平安隱患排查及整改制度，做到早發(fā)覺早預(yù)防 預(yù)防同學(xué)違紀(jì)是加強(qiáng)對同學(xué)管理的主動手段，是消退平安隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設(shè)立平安員檢舉等多渠道搜集信息，準(zhǔn)時把握重點同學(xué)的思想動態(tài)。二是常常對信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)覺有擔(dān)心定的事故苗頭時，實行主動手段進(jìn)行預(yù)

7、防，提前檢查通報，掌握事態(tài)的進(jìn)展。三是不定時進(jìn)行平安隱患大排查，查除管制刀具等擔(dān)心全因素?；馔瑢W(xué)之間的沖突，把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實有效，未發(fā)生任何重高校生平安事故。 (三)定期組織學(xué)校平安應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)急避險力量： 把平安應(yīng)急疏散演練活動常態(tài)化，每周由各級部自行組織一次，學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急狀況，準(zhǔn)時總結(jié)演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應(yīng)，提高防范意識，真正把握在緊急狀況下快速逃命、自救、自護(hù)的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對突發(fā)大事的力量. (四)組織校內(nèi)值班，加強(qiáng)校內(nèi)防

8、護(hù) 組織支配日常校內(nèi)值帶班，支配了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特別時段的假期值班，做到每天對校內(nèi)進(jìn)行實時監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責(zé)，雙管齊下，平行管理，有效預(yù)防了校內(nèi)平安大事的發(fā)生。 加大對學(xué)校周邊環(huán)境平安排查。重點對文體中心和校內(nèi)東圍墻加強(qiáng)了巡查，對于發(fā)覺的一些_青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不利于學(xué)校平安的問題準(zhǔn)時進(jìn)行處理。 (五)加大值班督查，準(zhǔn)時公布通報，確保校內(nèi)平安不失控 平安科堅持對校內(nèi)值班狀況進(jìn)行抽查，內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校內(nèi)巡查，校舍設(shè)施檢查等各個方面。把平安抽查狀況和每天的值班狀況準(zhǔn)時匯總，并在第一時間對全校師生公布，便于準(zhǔn)時加以改進(jìn)，有效避開了平安隱患

9、的擴(kuò)散。 (六)堅持責(zé)任追究，落實獎懲制度，增加老師的責(zé)任心 根據(jù)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與老師簽訂平安責(zé)任書，形成平安工作事事有人管，層層抓落實的局面。并對全體教職工進(jìn)行了平安學(xué)問達(dá)標(biāo)測試，進(jìn)一步提高了老師的責(zé)任意識。對在校內(nèi)值班中工作責(zé)任心強(qiáng)，平安工作突出的賜予通報表揚(yáng)，對責(zé)任心較差，沒有盡到責(zé)任的點名批判，對造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，避開了學(xué)校平安事故的發(fā)生。 三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的平安防范力量 在人防方面，首先是堅持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時值班和夜間巡查制度，確保校內(nèi)平安。二是加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。 對門衛(wèi)劃分了具體的職責(zé)分

10、工，明確了值班職責(zé)，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴(yán)格掌握無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)，并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班狀況一次匯總，準(zhǔn)時公布。 在技防方面，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對校內(nèi)的平安監(jiān)控。對微機(jī)室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，保證了重點目標(biāo)和重要部位的平安。 在物防方面，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的平安器材。對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固，設(shè)置平安敬告牌，并支配專人定時巡防，有效削減了外來人員和同學(xué)翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機(jī)室、財務(wù)室等重點要害部位還增設(shè)了滅火器，對預(yù)防事故發(fā)生起到了主動的作用。 四、構(gòu)建家校_三位一體的平安網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到

11、群防群治的目的 通過發(fā)放致家長的一封信，請各位家長對學(xué)校平安校內(nèi)建設(shè)工作提出合理化的看法建議，并邀請部分家長參加學(xué)校值班，配合學(xué)校做好涉及平安的訓(xùn)練和防范工作。 依據(jù)我校的周邊環(huán)境和_綜合治理的有關(guān)需要，由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、社區(qū)及友鄰單位聯(lián)系,親密配合、齊抓共管，建立了治安聯(lián)防，成立警校共育辦公室和警務(wù)室。準(zhǔn)時溝通狀況,分析平安形勢,解決重點問題,真正把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好學(xué)校平安管理工作。 一學(xué)期以來，我們強(qiáng)化了值班值日工作，明確了平安責(zé)任意識，大力加強(qiáng)了對師生的平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，制造出了一個平安和諧的校內(nèi)治安環(huán)境

12、。我校在平安方面的較大投入，不僅換來了學(xué)校的平安與穩(wěn)定，更促進(jìn)了學(xué)校全面工作的快速進(jìn)展,學(xué)校的平安工作新舉措在“臨朐訓(xùn)練網(wǎng)”上進(jìn)行過報道，并且在6月底順當(dāng)完成了濰坊市平安建設(shè)達(dá)標(biāo)驗收。 存在問題 1.門衛(wèi)服務(wù)意識和履職力量尚有待于加強(qiáng)。在部分門衛(wèi)身上還存在不能盡職盡責(zé)的現(xiàn)象。 2.外來人員私自入校打球問題還沒有得到徹底解決。需要學(xué)校聯(lián)系派出所和社區(qū)共同協(xié)商，齊抓共管。 3.學(xué)校物防方面還有部分漏洞：試驗樓和男宿舍部分地區(qū)存在監(jiān)控盲區(qū)，樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強(qiáng)。 總結(jié)三：中學(xué)保衛(wèi)工作總結(jié) 2021年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我熱愛這個職

13、業(yè)，在工作中，我個人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責(zé)，勤，愛。三個字上，現(xiàn)分述如下： 一、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要常常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個“勤”字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。 二、在工作中，始終圍繞一個“責(zé)”字，我的工作是為同學(xué)負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的進(jìn)展負(fù)責(zé)。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門，對進(jìn)出的每輛車，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把許多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了仔細(xì)盤查、登記和引導(dǎo)。 三、始終以來，我遵遁著一個“愛”字來管理同學(xué)，把同學(xué)視同已出一樣去關(guān)懷他們、去愛惜他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提示一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要留意來往的車輛等等。這樣一來，