六年級語文凡卡PPT學習教案

1、會計學1 六年級語文凡卡六年級語文凡卡 契訶夫契訶夫（18601904），俄國著名作家。全），俄國著名作家。全 名安東名安東巴甫洛維奇巴甫洛維奇契訶夫。他出身于小商人家庭，契訶夫。他出身于小商人家庭， 18791879年進入莫斯科大學醫(yī)科求學。做過店員，當過醫(yī)年進入莫斯科大學醫(yī)科求學。做過店員，當過醫(yī) 生，后棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀末期，正是沙皇生，后棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀末期，正是沙皇 俄國最黑暗的時代。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時代。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治 下不合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。代表作有下不合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。代表作有 變色龍變色龍、套中

2、人套中人、六號病房六號病房、跳來跳跳來跳 去的女人去的女人等。等。 返回 第1頁/共43頁 1 1、標出文中的重點字詞，讀準字音。、標出文中的重點字詞，讀準字音。 2 2、畫出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。、畫出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。 3 3、簡單介紹一下凡卡這個人物。、簡單介紹一下凡卡這個人物。 4 4、將凡卡寫信的段落標出來。、將凡卡寫信的段落標出來。 第2頁/共43頁 第3頁/共43頁 鞋匠，鞋店老板鞋匠，鞋店老板 凡卡的爺爺凡卡的爺爺 老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園 主主 牧主牧主 凡卡在鄉(xiāng)下的朋友凡卡在鄉(xiāng)下的朋友 第4頁/共43頁 說說你對凡卡的認識：說

3、說你對凡卡的認識： 凡卡是一個才凡卡是一個才9 9歲的農(nóng)村孩子，歲的農(nóng)村孩子， 他沒有爹沒有娘，只有爺爺一個親人他沒有爹沒有娘，只有爺爺一個親人 。爺爺是個窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主。爺爺是個窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主 當守夜人。當守夜人。9 9歲的凡卡，歲的凡卡，3 3個月前就被個月前就被 送到莫斯科的一家鞋店里當學徒，孤送到莫斯科的一家鞋店里當學徒，孤 苦伶仃，生活十分悲慘。苦伶仃，生活十分悲慘。 第5頁/共43頁 請同學們快速讀課文，思考： 課文主要寫了一件什么事?是分哪 幾個部分來寫的？ 返回 第6頁/共43頁 第7頁/共43頁 學習目標一 1、將凡卡寫信的段落標記出來。 3810111215

4、自然段 2、從凡卡的信里找出哪些段落是寫他 的學徒生活的。 81115自然段 學習方法學習方法 速讀、標注、勾畫速讀、標注、勾畫 返回虐待 第8頁/共43頁 第一部分第一部分 準備寫信準備寫信 （12） 圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機 會，偷偷地會，偷偷地準備寫信準備寫信。 第二部分第二部分 寫信寫信 （315） 具體寫凡卡具體寫凡卡寫信寫信的內(nèi)容及他的的內(nèi)容及他的回憶回憶聯(lián)想。聯(lián)想。 第三部分第三部分 寄信寄信 （1621） 凡卡凡卡寫信封寫信封，寄信寄信和寄信后和寄信后做夢做夢。 第9頁/共43頁 學習目標二 請同學們輕聲讀第8、15自然段，說

5、一 說凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫一畫 有關(guān)的詞句。 返回 挨凍挨餓挨打挨打 第10頁/共43頁 老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到 院子里，拿皮帶揍了我一頓。這院子里，拿皮帶揍了我一頓。這 個禮拜，老板娘叫我收拾一條青個禮拜，老板娘叫我收拾一條青 魚，我從尾巴上弄起，她就撈起魚，我從尾巴上弄起，她就撈起 那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。 伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒 店去打酒店去打酒 返回 第11頁/共43頁 老板老板揪揪著我的頭發(fā)，把我著我的頭發(fā)，把我拖拖到到 院子里，拿皮帶院子里，拿皮帶揍揍了我一頓。這了我一頓。這

6、個禮拜，老板娘叫我收拾一條青個禮拜，老板娘叫我收拾一條青 魚，我從尾巴上弄起，她就撈起魚，我從尾巴上弄起，她就撈起 那條青魚，拿魚嘴直那條青魚，拿魚嘴直戳戳我的臉。我的臉。 伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒 店去打酒店去打酒 返回 第12頁/共43頁 吃的呢，簡直沒有。早晨吃的呢，簡直沒有。早晨 吃一點兒面包，午飯是稀粥，吃一點兒面包，午飯是稀粥， 晚上又是一點兒面包；至于菜晚上又是一點兒面包；至于菜 啦，茶啦，只有老板自己才大啦，茶啦，只有老板自己才大 吃大喝。吃大喝。 返回 第13頁/共43頁 他們叫我睡在過道里，他他們叫我睡在過道里，他 們的小崽子一哭，我就別想睡

7、們的小崽子一哭，我就別想睡 覺，只好搖那個搖籃。覺，只好搖那個搖籃。 返回 第14頁/共43頁 思考：作者從哪幾方面寫凡卡學徒生活的艱苦難熬？思考：作者從哪幾方面寫凡卡學徒生活的艱苦難熬？ 挨打挨打： 被老板被老板揪揪著頭發(fā)，著頭發(fā)，拖拖到院子里，拿皮帶到院子里，拿皮帶打打； 老板娘用魚嘴老板娘用魚嘴戳戳他的臉他的臉 挨餓挨餓： 吃的吃的“簡直沒有簡直沒有” ，一點兒面包、稀粥，一點兒面包、稀粥 “只有老板才大吃大喝只有老板才大吃大喝”。 睡不好（挨累）睡不好（挨累）： “小崽子一哭小崽子一哭”就就“只好搖那個搖籃只好搖那個搖籃”。一。一 就就 第15頁/共43頁 重點學習：重點學習：痛苦的學

8、徒生活痛苦的學徒生活 挨打挨打揪、拖、揍、戳、打揪、拖、揍、戳、打 挨餓挨餓一點兒面包、稀粥一點兒面包、稀粥 挨凍挨凍睡在過道里、沒有鞋睡在過道里、沒有鞋 沒法睡沒法睡一一就就 非非 人人 生生 活活 第16頁/共43頁 凡卡在老板家里忍受著非人的折磨， 吃不飽睡不好，還要挨打。聯(lián)想他每天會 怎樣生活，沒人的時候凡卡會怎樣做。 所以，凡卡才說所以，凡卡才說“我的生活沒有指我的生活沒有指 望了，連狗都不如！望了，連狗都不如！” 第17頁/共43頁 親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離 開這兒回家，回到我們村子里去吧！我開這兒回家，回到我們村子里去吧！我 再也受不住了！再也

9、受不住了！我給您跪下了，我我給您跪下了，我 會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧， 要不，我就要死了！要不，我就要死了！ 無法忍受、絕望、哀求等心情。 返回 第18頁/共43頁 體會出凡卡已是痛苦與絕體會出凡卡已是痛苦與絕 望到了極點。非常迫切的想要望到了極點。非常迫切的想要 離開這里，想要讓爺爺趕快把離開這里，想要讓爺爺趕快把 他帶走。他帶走。 第19頁/共43頁 請同學們快速瀏覽第11自然段， 說說你的發(fā)現(xiàn)。 第20頁/共43頁 思考討論：思考討論：凡卡在寫信的凡卡在寫信的 同時還同時還（插敘）了（插敘）了 哪些內(nèi)容？哪些內(nèi)容？ 第21頁/共43頁 這篇課

10、文除了寫信，還寫了什么？ 還寫了凡卡對鄉(xiāng)村生活的回憶。 把這些內(nèi)容放在寫信中間，就是插敘。 同學們快速默讀，找到與鄉(xiāng)村生活有關(guān) 的段落，作出標記。 第22頁/共43頁 學習文中回憶的部分學習文中回憶的部分 （4、5、6、13、14節(jié)）節(jié)） 第23頁/共43頁 讀一讀，說說爺爺給你留下了 怎樣的印象。 爺爺是一個年老、困苦、勞累， 但很樂觀、風趣、慈祥的人，跟爺 爺在一起凡卡感到很快樂。 第24頁/共43頁 第25頁/共43頁 第26頁/共43頁 第27頁/共43頁 請同學們結(jié)合具體語段，來說說 鄉(xiāng)村生活給凡卡留下了怎樣的印象。 （1）家鄉(xiāng)美麗的夜景。寧靜、優(yōu)美、）家鄉(xiāng)美麗的夜景。寧靜、優(yōu)美、

11、柔和，有著過節(jié)的氣氛，從中可以想到柔和，有著過節(jié)的氣氛，從中可以想到 凡卡高興的心情。與城市悲慘的學徒生凡卡高興的心情。與城市悲慘的學徒生 活相比，鄉(xiāng)村的生活是那樣美好，所以，活相比，鄉(xiāng)村的生活是那樣美好，所以， 在凡卡的記憶中，連一個普通的夜晚也在凡卡的記憶中，連一個普通的夜晚也 如此美麗。這正是凡卡對家鄉(xiāng)對親人思如此美麗。這正是凡卡對家鄉(xiāng)對親人思 念的表現(xiàn)。念的表現(xiàn)。 第28頁/共43頁 （2）守夜和砍圣誕樹。從）守夜和砍圣誕樹。從“多么快樂多么快樂 的日子呀的日子呀”“”“逗笑一會兒逗笑一會兒”，還有爺爺，還有爺爺 生動有趣的語言，體會到這可能是凡卡生動有趣的語言，體會到這可能是凡卡 印

12、象最深、最快樂的一件事。試著讀出印象最深、最快樂的一件事。試著讀出 凡卡的快樂。凡卡的快樂。 請同學們結(jié)合具體語段，來說說 鄉(xiāng)村生活給凡卡留下了怎樣的印象。 第29頁/共43頁 鄉(xiāng)村生活真的是美好幸福的嗎？ 爺爺已經(jīng)爺爺已經(jīng)6565歲，還要給老爺家守夜，歲，還要給老爺家守夜， 只能睡在大廚房里；守夜時要挨凍，砍圣只能睡在大廚房里；守夜時要挨凍，砍圣 誕樹時爺孫倆都要誕樹時爺孫倆都要“凍僵凍僵”了，體會到他了，體會到他 們的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺們的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺 也不會把他唯一的孫子送到城里去做學徒。也不會把他唯一的孫子送到城里去做學徒。 在小凡卡的心里卻如此美好，

13、正是因為他在小凡卡的心里卻如此美好，正是因為他 現(xiàn)在的學徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無現(xiàn)在的學徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無 法忍受的程度。法忍受的程度。 第30頁/共43頁 這是對小凡卡訴說自己這是對小凡卡訴說自己 受折磨情況后的動作描寫，受折磨情況后的動作描寫， 突出表現(xiàn)了小凡卡極度痛苦突出表現(xiàn)了小凡卡極度痛苦 的心情。的心情。 第31頁/共43頁 九歲的小凡卡離開鄉(xiāng)村，離開疼愛九歲的小凡卡離開鄉(xiāng)村，離開疼愛 他的爺爺，來到莫斯科這個大城市來當他的爺爺，來到莫斯科這個大城市來當 學徒。也許他曾經(jīng)有過許多美好的愿望學徒。也許他曾經(jīng)有過許多美好的愿望 ，然而現(xiàn)實生活的殘酷將小凡卡心中的，然而現(xiàn)實生

14、活的殘酷將小凡卡心中的 指望砸的粉碎。弱小的他還能指望什么指望砸的粉碎。弱小的他還能指望什么 呢？他只希望爺爺救救他，救他離開這呢？他只希望爺爺救救他，救他離開這 個魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸個魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸 著血和淚寫的，是這個窮苦的鄉(xiāng)下孩子著血和淚寫的，是這個窮苦的鄉(xiāng)下孩子 對這個悲慘世界的控訴！對這個悲慘世界的控訴！ 第32頁/共43頁 說明小凡卡急于把信寄說明小凡卡急于把信寄 出去，好讓爺爺快點兒來接出去，好讓爺爺快點兒來接 他，快點兒脫離苦海，他的他，快點兒脫離苦海，他的 心情非常急切。心情非常急切。 第33頁/共43頁 由于寫信沒有被人打攪由于寫信沒有被人打

15、攪 而滿意，寄信也很順利，心而滿意，寄信也很順利，心 情肯定放松了許多。凡卡的情肯定放松了許多。凡卡的 信寄走了，同時也寄走了他信寄走了，同時也寄走了他 滿心的希望，他是懷著這樣滿心的希望，他是懷著這樣 甜蜜的希望睡熟了。甜蜜的希望睡熟了。 第34頁/共43頁 （2）再讀凡卡的信，根據(jù)自己的理 解，在信的后面寫上幾句想說的話。體 會凡卡終究夢碎現(xiàn)實依舊的悲慘命運。 （1）凡卡的夢會變成現(xiàn)實嗎？細讀 凡卡回憶部分和敘述部分，抓住有關(guān)事 例和句子談自己的看法。 第35頁/共43頁 第36頁/共43頁 第37頁/共43頁 第38頁/共43頁 我們除了從凡卡的語言敘述和 城鄉(xiāng)生活的對比中感受到他悲慘 的命運外，你還能從文中哪些內(nèi) 容體會到凡卡生活的悲慘，內(nèi)心 的痛苦？” 課文中細致入微地刻畫凡卡寫信 前擔心、害怕的神情；寫信中多次嘆 氣；寫信后還做了一個好夢，也充分 地表現(xiàn)了凡卡悲慘的命運。 第39頁/共43頁 三個對比三個對比 第40頁/共43頁 請你根據(jù)課